高三生物一轮复习课件：生物技术的安全性和伦理问题新人教版选修3.ppt

高考总复习 生物 考点4生物技术的安全性和伦理问题 高考总复习 生物 高考总复习 生物 考纲解读 1 转基因生物的安全性2 关注生物技术的伦理问题3 克隆人 试管婴儿 基因检测等生物技术在应用中可能和已经带来的利与弊4 禁止生物武器 考向指南 本讲内容主要是转基因生物的安全性 克隆人 试管婴儿 基因 身份证 生物武器等热点问题 高考中往往对这些知识的观点 伦理问题等进行考查 2008年高考就结合必修内容侧重于基因工程有关知识的考查 如08年四川卷 江苏卷 全国i卷 广东卷等都有相关考题出现 高考总复习 生物 伦理 的基本含义 是指人与人之间的关系 是道德和规范 伦理是指一定的社会的 及其相应的 在日常用语中 伦理与道德一词相通 伦 理 基本人际关系规范 道德原则 高考总复习 生物 问题1人类应用转基因技术创造出物种的某些新性状 是不是打开了潘多拉盒子 问题2随着现代生物技术的发展 它所引发的社会争论已经走进我们的生活 你知道有哪些关于生物技术的争论 高考总复习 生物 观点渗透 其实 在 诞生之初 教授就已经敏锐地意识到这种技术潜在的影响力 作为一名有强烈社会责任感的科学家 dna重组技术 伯格 高考总复习 生物 他写信给美国国家科学院建议将重组dna的研究工作先冻结一年 以便让科学家们有时间讨论这项技术的安全性 而今天 一些新闻媒体和某些科学家的过激倾向已经给生命科学的发展带来很大的负面压力 问题3作为一名科学家 或者作为一名普通民众的我们 对于生物技术带来的安全性和伦理问题 究竟该采取怎样的态度 正如教材所说 作为科学家 除了 要对自己的科学研究行为负责之外 还应该对社会负责 而作为普通民众 有义务接受正确的科学知识 理性地参与讨论 为国家的立法提供基础 将来 如果你成了一名科学家 要做伯格那样有社会责任感的科学家 作为一名普通民众 也要做一个有科学素养的理性的民众 高考总复习 生物 转基因生物的安全性 高考总复习 生物 复习 什么是转基因生物 转基因生物 利用基因工程技术将基因更有目的和更经济的转移到我们所需要的目标生物中去 这种生物 如小麦 水稻 大豆 西红柿能提供人类所期望的更多更好的特性 问题420世纪70年代以来 生物技术方兴未艾 以基因工程为代表的一大批生物技术成果进入人类的生产和生活 你能举出周围遇到的转基因产品吗 高考总复习 生物 转基因微生物 分解石油的假单孢杆菌等 转基因药物 抗体 干扰素 某些疫苗等 转基因动物 转基因牛 猪 鸡 鲤鱼 鲫鱼等 转基因植物 转基因大豆 转基因抗虫棉 转基因玉米 转基因水稻 转基因抗除草剂农作物等 高考总复习 生物 1 微生物方面 把某些重组dna转移到细菌中 表达获得成功 随后便出现了具有重要经济价值的各种 如分解石油的 等 2 基因制药方面 生物制药已成为21世纪的朝阳产业 3 转基因动物方面 受到转基因巨型 获得成功的鼓舞 科学家又在培养生长迅速 营养品质优良的转基因 方面 不断取得辉煌成就 同时 科学家还把转基因动物变成 重组微生物 假单孢杆菌 小鼠 家畜 家禽 生物反应器 一 转基因成果令人叹为观止 4 转基因植物方面 目前 科学家已经培育出了大批具有 抗除草剂 等全新性状的农作物 特别在解决粮食问题方面 转基因技术功不可没 生物技术与其他高新技术一样 也同样具有双刃剑效应 它既可以造福人类 也带来一些负面影响 针对媒体报道的某些负面效应 我们该持什么态度呢 抗虫 抗病 抗逆 高考总复习 生物 二 对转基因生物安全性的争论 高考总复习 生物 1 在转基因生物中 有时候会出现人们意想不到的后果的原因 1 对基因的 结构 基因间的 相互作用 以及基因的 调控机制 等都了解得相当有限 再加上转移的基因虽然是功能已知的基因 但不少却是 异种生物 的基因 同时 由于外源基因插入宿主基因组的部位往往是 随机的 因此在转基因生物中 有时候出现意想不到的后果 讨论1 你还敢吃转基因食品吗 以转基因生物为原料加工生产的食品 高考总复习 生物 不敢再吃了 理由 1 担心 不全面 2 担心出现 效应 合成出潜在 的蛋白质 3 担心出现新的 4 担心出现 改变 等等 安全性检测 滞后 毒性 过敏源 营养成分 敢吃 理由 1 转基因食品经过了严格的 2 仅仅极少数品种中出现导致人体过敏的蛋白 并已被科学家销毁了 科学家 可以保证转基因食物的安全 安全性评价 负责的态度 对社会 高考总复习 生物 3 至今未发现因食用转基因食物而影响人体健康的实例 等等 实质性等同原则 转基因作物中只要某些重要成分没有发生改变 就可以认为与天然品种 没有差别 焦点主要是 关于 实质性等同 的分歧 毒性蛋白是否存在 是否出现新的过敏源 等 高考总复习 生物 以转基因生物为原料加工生产的食品就是转基因食品 转基因的安全问题是老百姓最关心的问题 经过多年的研究和应用 科学家并没有发现它和一般食品有明显的差别 但对食品安全表示担忧的人认为 现在的实验只能证明目前转基因食品对人体没有危害 可是谁知道几十年后是否有害呢 对下一代是否有害呢 这种担忧不是没有道理的 历史上确实发生过类似事情 比如农药666 ddt 但到目前为止 还没有哪个实验足以证明转基因食品比传统的食品更不安全 你认为转基因食品安全吗 高考总复习 生物 转基因食品有哪些优点 转基因食品有以下的优点 解决粮食的短缺问题 减少农药的使用 从而减少环境污染 节省生产成本 降低粮食售价 增加粮食营养 提高附加值 增加食物的种类 提升食物的品质 促进生产效率 带动相关产业的发展 高考总复习 生物 转基因生物会引起生物的安全问题吗 可能引起 理由 1 可能会扩散到种植区以外 成为 可能会成为 威胁生态系统中其他生物的生存 2 可能重组出人类或其他生物有害的 3 可能使杂草成为除草剂除不掉的 种类 细菌或病毒 杂草 野生 入侵的外来物种 超级 讨论2 高考总复习 生物 不引起 理由 扩散到种植区以外很快死亡 要表现出新的性状 必须具有一定的 条件 以及配套的 由于 的存在 使它们很难与其他植物杂交 花粉传播的距离 存活的时间 水肥 种植技术 生殖隔离 有限 有限 高考总复习 生物 高考总复习 生物 转基因生物会引起环境安全 讨论3 会引起理由 1 打破自然物种的原有界限 改变了生态系统中 和 能量流动 物质循环 2 重组微生物可能对人类的生物环境造成 二次污染 3 重组dna与微生物杂交 可能产生有害的 4 转基因植物花粉中的有毒物质可经过蜂蜜进入 再经过 传递 病源体 食物链 1 转基因不会改变生物原有的分类地位 不会破坏生态系统 稳定性 2 转基因抗虫作物的种植 减少 的使用量 农药 不会引起理由 高考总复习 生物 3 抗除草剂农作物的种植 减少了农田管理的负担 保护了农田 土壤环境 归纳 关于转基因安全性的争论集中在食物安全 生物安全 环境安全三个方面 1 趋利弊害 因而不能因噎废食 2 建立相应的法规 如1993年制定的 基因工程安全管理办法 等 三 理性看待转基因技术 高考总复习 生物 一 克隆技术引发的伦理问题 1 伦理学家和科学家看待克隆人的角度有什么不同 伦理学家主要是从伦理学 社会学和心理学角度看问题 而科学家更多的是从科学的可行性和科学意义的角度看问题 2 你愿意被科学家克隆吗 为什么 从科学角度 伦理角度和社会需求角度讨论 现在不宜克隆人 我国明确禁止生殖性克隆人 一再重申的四不原则 体现了中国大多数人的价值观取向 关注生物技术的伦理问题 高考总复习 生物 3 克隆人如果真的来到人间 你认为应该怎样正确对待他们 到时候我们恐怕并没有必要去追究他是出于什么目的被克隆出来的 也没有必要去争论该成果有什么科学价值 而应该把克隆人当作我们社会中的一个普通成员 尊重他的人权 人格 要用他做实验时 必须征得他自愿同意 绝不能伤害他的身心健康 社会应该以平常心态看待克隆人 使克隆人获得和我们一样的生存和发展的条件 目前 克隆动物还那么困难 克隆人更加不易 当世界上有那么几个克隆人来到人间时 他们并不会破坏我们正常的生活秩序 高考总复习 生物 争论焦点1 赞成 1 是一项科学研究 应该支持 2 道德观念可以改变 3 技术问题可通过 及来解决 2 反对 1 克隆人严重违反了 2 冲击了现有的 的等传统伦理道德观念 3 克隆人是制造 和 上都不健全的人 4 技术不成熟 胚胎分级 基因诊断 染色体检查 人类伦理道德 婚姻 家庭 两性关系 心理上 社会地位 高考总复习 生物 四不原则 任何 克隆人 但不反对 克隆 不赞成 不允许 不支持 不接受 3 我国观点 生殖性 治疗性 生殖性克隆 是指出于生殖目的使用克隆技术在实验室制造人类胚胎 然后将胚胎置入人类子宫发育成胎儿或婴儿的过程 治疗性克隆 是指把克隆出来的组织或者器官用于治疗疾病 由于某些新医疗方法需要胚胎干细胞 故科学家在实验室制造人类胚胎以提取胚胎干细胞 这种用于医疗目的 而在实验室使用克隆技术制造胚胎的过程被称为 治疗性克隆 高考总复习 生物 二 设计试管婴儿 中国大陆第一例试管婴儿是于1988年在北京出生的 1 你知道中国大陆第一例试管婴儿是在什么时候出生的吗 高考总复习 生物 设计试管婴儿 实际上就是指体外受精形成的胚胎 几个细胞期 在植入母体孕育前 根据人们的需要 将胚胎的一个细胞取出 进行遗传学诊断 如诊断血型 诊断性别 诊断hla的类型等等 有选择地把胚胎植入母体子宫 以达到出生所需类型婴儿的一种技术手段 一般我们所说的做试管婴儿 不必经过 这一步骤 基因检测 2 你是否支持设计试管婴儿 为什么 设计试管婴儿只是在特定背景下的一种应急措施 需要经过国家有关部门严格审批 它不宜推广 并要严防滥用 高考总复习 生物 争论焦点1 不符合伦理道德 1 把试管婴儿当成人体零配件工厂 是对生命的 2 抛弃或杀死多余的胚胎无异于 谋杀 3 有人会滥用试管婴儿技术 如设计 2 符合伦理道德 1 是出于父母强烈的爱子之心 2 是救人最好 最快捷的方法 3 提供骨骼中 不会对试管婴儿造成损伤 4 脐带血更是 身外之物 不尊重 性别 造血干细胞 高考总复习 生物 3 为什么捐出一部分骨髓救治他人 不会给捐献者的身体健康造成损伤 你愿意为救人一命而捐献自己一部分骨髓吗 为什么 1 骨髓中的造血干细胞 并不会对试管婴儿造成损伤 因为它具有很强的再生 正常情况下 人体各种细胞每天都在不断不断进行新陈代谢 进行生成 衰老 死亡的循环往复 捐献造血干细胞后 可刺激骨髓加速造血 利用造血干细胞治疗疾病 主要利用了造血干细胞的 保留有 的能力 全能性 分裂和分化 高考总复习 生物 2 所谓捐献骨髓 实际上医生只是从你的骨髓中分离出一部分造血干细胞供移植 因为造血干细胞在人的骨髓中相对较多 而在外周血液中却很少 3 医生只是在医学公认的安全条件下 分离出捐献者有限数量的造血干细胞 而且整个抽取 分离过程 都是在设备良好的大医院中进行的 一般不会对捐献者造成意外伤害 4 捐献有限造血干细胞救人一命 对个人来说是一种美德 一种欣慰和快乐 是一种高尚的人道主义表现 高考总复习 生物 思考 2003年7月 中国微生物在 体外受精 胚胎移植及其衍技术规范 中规定 实施 体外受精 胚胎移植及其衍技术规范 必须获得卫生部的批准证书 假如你是一名官员 有一对夫妇 1 为生男孩而提出试管设计婴儿 你是否批准呢 理由是什么 2 若他们是一对不孕夫妇呢 3 若他们生了一患病女孩 到处求医 均未获得合适的骨髓 你能为他们想出办法吗 高考总复习 生物 3 我国观点 实施 体外受精 胚胎移植 必须获得卫生部批准证书 及其衍技术 1 对第1种情况不批准 理由 这是对试管婴儿技术的滥用 设计试管婴儿的性别会破坏自然状态的性别比例 有悖于伦理道德 2 对第2种情况批准 但必须限制设计性别 若夫妇是某种遗传病基因的携带者 要出生健康的孩子 还要考虑性别的 3 对第3种情况建议他们申请设计试管婴儿 并在植入前做胚胎遗传学诊断 提取试管婴儿的骨髓 高考总复习 生物 争论焦点 1 反对 1 目前人类对基因结构及基因相互作用缺乏足够的认识 要想通过基因检测达到 的目的是困难的 2 基因检测结果本身会给受检者带来巨大的 3 个人基因资讯的泄露会造成 2 支持 1 通过基因检测可以及早采取 措施 适时进行治疗 挽救口才生命 2 基因歧视现象可以通过 得以解决 预防疾病 心理压力 基因歧视 预防 正确的科学 知识传播 伦理道德教育和立法 三 基因检测 高考总复习 生物 1 现在要对个人所有基因进行检测 是做不到的 因为现在有不少基因还没有得到确定 即使只是对个别或少数基因进行检测 也并不是每个人都需要的 现在西方国家对某几种致病基因进行筛检时 接受测定的人也只是有这样遗传病家族史的个人 或这类疾病的高危个人 目的是使他们能及早采取防范措施 如养成良好生活习惯 定期检查身体 适时手术等 你愿意获得一张自己的基因身份证吗 把致病基因和易感基因都检测出来 记录在磁卡上 做一张身份证 成为基因身份证 高考总复习 生物 2 有某种致病基因 并不一定患病不一定 1 杂合子内的隐性致病基因不一定患病 2 人类的多基因遗传病 既与基因有关 又与环境和生活习惯有关 3 有许多致病基因 测定其致病基因是相当困难的 因此科学家认为不如测定其所表达的蛋白质更为快捷有效 4 基因检测给受试者造成心理负担或压力必需考虑到 特别是给出似是而非的结论之后 往往会使受试者无所适从 高考总复习 生物 1 生物武器的种类 致病菌 病毒 生化毒剂 基因重组的致病菌 炭疽杆菌 天花病毒 肉毒杆菌毒素 转基因流感病毒 新型鼠痘病毒 注 利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大 其原因是 人类从来没有接触过这种致病菌 无药可医 禁止生物武器 高考总复习 生物 或通过食物 等散布到敌方 2 病原体散布途径 直接 生活必需品 注 炭疽杆菌的传播途径1 经皮肤接触2 经呼吸道吸入3 经消化道感染 生物武器离我们并不遥远 不论是历史上的遭遇 还是现实中的事件 也不论是中国 还是外国 高考总复习 生物 3 生物武器的危害 1 二战中 日军建细菌武器工厂 用中国人做活体实验 用细菌武器 使几十万中国百姓死亡等 2 二战后 某些国家发展细菌武器 生化毒剂 如炭疽杆菌 传染性极强 感染者死亡率极高 阻滞神经末梢释放 而引起肌肉麻痹 极少量使人致死 天花病毒等 肉毒杆菌毒素 乙酰胆碱 高考总复习 生物 3 目前 有些国家用 制造全新致病菌 使感染者突然发病 无药可医 受害国极度恐慌 机构瘫痪 如新型 转基因蜡状杆菌 含毒素基因的流感病毒等 重组基因技术 鼠痘病毒 4 生物武器的特点 1 致病性强 外界抵抗力强 稳定 人易感 2 较隐蔽 不易被发现 易传播 如气溶胶 发病有潜伏期 3 易得到 制备容易 花费小 4 治疗困难 高考总复习 生物 生物武器是真正有效的大规模杀伤性武器 是穷人的原子弹 生物武器花1元 常规武器需2000元 核武器需800元 化学武器需600元 5 生物武器战历史 最早记载1346年卡法 把患鼠疫死亡的动物尸体投入敌方的水源中18世纪美独立战争时期 天花一战时期 德军炭疽 马鼻疽二战时期 日本731部队炭疽 霍乱 鼠疫 高考总复习 生物 年 苏联 美国 英国签署 禁止生物武器公约 年11月15日 我国加入这一公约 1998年中美两国元首由重申观点 任何情况下 生物武器 并反对生物武器及其技术和设备的扩散 6 禁止生物武器 不论在何种情况下 生物武器的生产 储存和使用都将对受害国的民众 以及所有爱好和平的人们造成极度的恐慌和致命的危害 1972 1984 不生产 不发展 不储存 高考总复习 生物 高考总复习 生物 高考总复习 生物 1 转基因的重要成果2 对转基因食品安全性的争论3 理性看待转基因食品4 中国转基因农作物研究状况 已有转基因农作物商品化的种类5 治疗性克隆与生殖性克隆的区别6 基因治疗出现的伦理问题7 生物武器与常规武器的比较 高考总复习 生物 高考总复习 生物 转基因生物的安全性 20世纪90年代 乌干达木薯业遭到了病害的毁灭性打击 科学家究其原因发现 是一种新的病毒引发的疾病 而这种新病毒是由两种已知病毒重组产生的 这一事实有力地支持了下列哪一观点 a 转基