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文档简介

集体备课教研活动简报为了有效提高教育教学，我们开展了集体备课。根据我们学校上学期集体备课的情况，我的体会很深，受益匪浅，各方面的技能都有大幅度的提升，个人素质得到充分展现和提高。 下面就此谈几点体会： 一、集体备课能充分利用集体智慧通过集体进行交流、 研讨，这样不仅缩小教师在教学水平、能力上的差异， 克服了对课标把握不准，对教材理解深度不一的不足。而且使教师集体智慧和优势得到有力的释放，可从中获得启发，交流经验，并对自己的教案、讲稿、教 学设计进行有效反思并修改，从而获得提高。 所有的教师在集体备课中加入了自己的思考， 融入了自己的教学思想。 凝结了集体智慧的教案、课件能让课堂体现灵性，从而让学生学到更多、更全面的知识。 有利于培养学生灵活多变的思维。集体备课，集教师们的长处，真正 做到了集体智慧的升华。二、集体备课既能汇集大家的宝贵经验，又能突出创新。集体备课并不否认和拒绝教师个人风格的张扬。我体会到， 集体备课可以使教师们在课标、教案、教材、教学内容、教学方法、教学的疑点、 难点等问题上统一认识。同时，我们鼓励教师注意保持个人特色，体 现个人风格，并突出创新； 特别鼓励在教学方法、教学手段等方面的创新，通过对教材中的疑点、难点问题，以及教师们关心的问题，共 同进行细致的探讨，集中大家的智慧、经验、成果为该课程的课堂教 学作准备， 充分调动了全体教师的积极性和主动性，使老师们对教材有了更深刻的理解。总之，实行集体备课，发挥集体优势对我们每个教师都大有益处。 我们既要实行集体备课， 又要有自己的个体备课，做到资源共享、优势互补。最后我想引用肖伯纳的一句话，你有一种思想，我有一种思想，交流后每个人都拥有两种思想。通过集体备课让每一
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