摄影实验报告

本学期（年）开设实验课程情况一览表序实验名称学时数成绩号（学生实验后填写）（分数或等级）1数码摄影（报告）22345678910精品资料实验报告 1实验数码相机的使用试验报告名称实验德阳实验日期2016 年月 26 日成绩地点1、 了解数码相机的组成与主要器件。实验2、 了解数码相机的不同拍摄模式与设置。目的3、 掌握数码相机的拍摄与操作方法。实验松下 gf3 微单， 14-42 变焦镜头，读卡器、储存卡设备实 验 内 容 与 实 验 记 录实验步骤1 、 拿出摄像机，换上变焦镜头，旋开镜头盖，开机检查摄像机是否能正常使用。2 、 设置摄像机，调整白平衡，设置为a 光圈优先档位，有效像素是1210 万像素，总像素是 1306 万像素，图片比例4:3 。3 、 出门选景，本周刚好回老家看看，所以选择拍摄老家农村风光。4 、 观察拍摄角度，九宫格构图， 光圈值 f9.0 ，最大光圈f3.5 ，曝光时间， 1/800sec ， 曝光补偿0 ，感光度 iso-160 ，焦距 14.0mm 。5 、 第二张为老家豆荚架，斜线式构图，光圈值f3.5 ，最大光圈f3.5 ，曝光时间1/400sec ，曝光补偿0，感光度iso-160 ，焦距 14.0mm 。6 、 第三张为田边的一株蔬菜，向心式构图，光圈值f4.4 ，最大光圈f4.5 。曝光时间1/125sec ，曝光补偿0. 感光度 iso-160 ，焦距 23.0mm 。7 、 观察拍摄角度，调整光圈，对角线构图，光圈值f4.8 ，最大光圈f4.8 ，曝光时间1/169sec ，曝光补偿0，感光度iso-160 ，焦距 28.0mm 。8 、 拍摄完成，取出读卡器，导入照片到电脑，如有不满意可电脑调整修图。问题及解决办法1 、 拍出晃动模糊的照片在 1/8 甚至 1/80 的快门速度下，相机对晃动非常敏感。办法：保持相机稳定，可以使用三脚架。目前很多相机都有房抖动功能，且相机高感效果都在不断提高，其次是可以提高iso 感光度。2 、 画面影调模糊办法：在排除了相机无故障和手震等原因后，检查镜头是否被灰尘覆盖或污渍染 涂。切记用嘴吹或毛巾擦。应用吹气球吹去镜头上的尘土，再用镜头刷拂去杂物。如仍有汗渍指纹等，要送去维修店用镜头液仔细清除。3 、 画面构图缺乏视觉重心蓝天与山水是壮阔美丽的，但这不能是照片的全部，照片需要一个视觉重心以保持观众的兴趣。视觉重心可以是任何东西，一颗有趣的树，一条船，一片独特的云朵，一本笔记本等等。视觉重心往往与画面的其他内容互相映衬。画面里要有视觉中心，构图上尽量合理。4 、 曝光不足如果天空太过明亮，或是晨昏时间太阳光直射入相机，相机就会被测光表欺骗， 令画面整体曝光不足，照片整体发黑，这种情况下可以使用曝光补偿调整画面整 体的曝光量。如果可以调整测光区域，也可命令其向场景中亮度适宜的位置测光。在风光摄影中，使用滤镜区域性地控制画面曝光量相当重要。5 、 曝光过量光线超出可以记录的范围，就意味着数据不可逆转的丢失。大面积的过曝很容易发现并处理，但是一些阳光反射面等细节地方的过曝却很难让人察觉。面对这样 的状况可以要使用过曝检测并时时观察直方图，最后使用曝光补偿调整整体曝光。ps照片处理1、 导入照片，调整曲线亮度高，色彩饱和度高，滤镜为青色，在家hdr 效果渲染，色彩平衡青色。对比图片2、 同样