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文档简介
2012高三语文复习日程表 一轮复习 (以创新设计为主)第一阶段走进高考,熟悉高考阶段:这个阶段时间为第一个学期,要达到第一个台阶的跨越。要求:以5个模块的专项训练为主,综合复习为辅(综合复习,主要是月考和期中和期末考试)。以精讲、精练、务实、高效为原则,采用“学习一种模块,三种考查”的方式,即周考、月考和强化考。9月1日9月30日认读常用和次常用字,挑出没掌握的字,分散识记。挑出易写错的字和易误写的词语分散识记。复习实词、虚词、成语和熟语,并练习掌握第一次月考10月1日10月31日 复习高中语文必修一、二册要求背诵的诗文。辨析并修改病句训练。归纳复习18个文言虚词和200个文言实词。文言文阅读训练。第二次月考11月1日11月30日复习高中语文必修三、四册要求背诵的诗文。复习有关语法知识。复习常用的8种修辞方法,并练习掌握。现代文阅读训练。第三次月考12月1日12月31日 复习高中语文必修五、选修要求背诵的诗文。记忆文学常识。着重记忆名句名篇。诗歌鉴赏训练。第四次月考1月1日1月31日 作文训练。综合模拟题练习。第五次月考二轮复习 (以精编突破为主)第二阶段重点内容的强化训练阶段:时间:2月-4月。达到第二个台阶的跨越。要求:这一阶段,针对着第一阶段存在的问题,对阅读和作文进行强化训练。并对其他模块的学习进行归类总结,以便提高解题能力。以综合练习为主:强调语文知识和能力的综合,解题思路、方法和规律的综合。教师要指导学生在头脑中形成运用知识分析问题和解决问题的网络。培养学生的主动识错、析错、改错的能力。2月1日2月28日在一轮复习的基础上,针对自己在语基、表达等考点的弱势环节复习。注意在生活中为阅读与作文积累材料。本月内30%的时间用在做题上,注意总结命题规律与特点。第六次月考3月1日3月31日着重阅读古文与现代文。练习作文的写作。多做模拟题。关注有关考纲的信息。第一次联考4月1日4月15日重点是作文。整个二轮复习已近尾声,要检测一下自己二轮复习的总体效果。第二次联考三轮复习 (以小题训练为主)第三阶段查漏补缺的阶段:时间:4月5月。达到第三个台阶的跨越。要求:这一阶段:专项训练为主,综合复习为辅。通过第一轮复习以及第二轮复习的第一阶段学生所暴露的问题,有针对性的进行查漏补缺;同时在这一段时间应训练几套典型的综合测试卷,通过测试所暴露的问题及时进行查漏补缺,可以对应进行专题突破。1、主要复习资料:课课练资料以及过去做过的练习卷子。2、复习重点:现代文阅读中的归纳概括题以及开放题的解答方法、古代诗歌鉴赏题的5种基本解题思路、高考议论文文常见的失误和补救措施等。3、复习策略:这一阶段师生应逐步总结考试的应试技巧,在行动中发现问题,研究问题,解决问题。学生应准备查漏补缺的重点笔记本,按理想目标通过二模考试。为高考前的冲刺复习做好心理与精神准备。学生宜采取“一跟两自”的方法安排自己的复习。“一跟”即继续跟着老师的步子走,认真听讲,认真完成练习。“两自”即自看以前做过的综合卷,要一题一题的看,并一题一题的联想,以扩展相关知识,熟练相应的答题技巧,其作用是巩固得分点;自补查出的缺漏处,选一些相关习题做做,或问问同学和老师。4月16日5月15日研读考纲,它是高考命题的依据。大量做模拟题,要注意准备纠错本,记录自己的弱势环节,做好查漏补缺。多看优秀范文。营造作文亮点。5月16日5月30日回归真题,多做各校模拟题。看纠错本,查漏补缺。五、高考前“最后七天”安排要求:(1)对各个考点的解题思路进行归纳。通过对考试说明的进一步钻研,可以进行几个重点专题突破。,每一个专题都应让学生进一步掌握解题的基本技巧,积极总结解题的基本规律,尤其要对这一专题进行理性思考,提升学生的能力,只有能力上来了,才能以不变应万变。(2)自主复习,提高应试技巧。(5月29日至6月5日),要在老师的指导下制定一个全面的、科学的计划。要学会抓关键、抓重点,提高自主复习的效率。要总结高考应试的基本技巧。考前题型与规律的思考,考场整体把握,从前至后,先易后难,科学涂卡,规范作答。(3)个别辅导全面推进。个别辅导的对象主要是三种对象:一是语文基础较好的学生(主要是提升作文水平),二是本一、本二预测线上的临界学生,三是对语文学生缺乏信心的困难生。5月31日: 朗读必修一、二背诵篇目词语表注意字形 文言文注意虚词用法 18个文言虚词用法整理表重点8个:而 以 为 其 乃 因 于 之练习:更正100个常用别字自主复习 翻阅15次月考卷,抓重点(尤其基础题)记忆或揣摩。6月1日: 朗读必修三、四背诵篇目词语表注意字形 普通话异读词审音表文言文注意实词用法练习:更正100个容易读错的字自主复习 翻阅610次月考卷6月2日: 朗读 必修五背诵篇目练习:更正背诵默写错句自主复习 翻阅历次牛刀小试考卷6月3日: 朗读选修背诵篇目容易读错的字一览表容易写错的字一览表容易用错的成语一览表练习: 16题小题训练自主复习 翻阅语基资料和几次联考卷6月4日:温习曾经接触过的话题,揣
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