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国旗下讲话水的安全 国旗下讲话水的安全篇一：国旗下讲话：提高安全意识,远离水火电 国旗下讲话：提高安全意识，远离水火电 国旗下讲话：提高安全意识，远离水火电 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 今天我国旗下讲话的题目是提高安全意识，远离水火电。人的生命是有限的，从我们呱呱坠地开始，生命就不是我们一个人的，而是我们的父母、爷爷奶奶、外公外婆以及一切亲朋好友的，生命的珍贵是任何金钱也买不到的。 水，火，电，这些东西是我们家家户户的生活必须品：水是生命之源，没有水就没有一切生命；火是人类进入文明时代的标志之一，它让我们告别了生食和野蛮，把文明的进程迈进了一大步；电的作用就更不用说了，自从有了电，它就一发不可收拾地发挥着巨大的作用，且不说电灯电话电视电冰箱，就是每个人兜里揣着的手机，也极大地提高了人们的办事效率。我们不敢设想如果退回到没有电的社会，我们会不会度日如年？ 但是任何事情都有它的两面性，就像水能载舟亦能覆舟一样，水火电也会无情地闯祸，会给我们的生命带来致命的伤害。因此，作为小学生的我们，切不可冒冒失失、莽撞行事，把自己的生命当儿戏。水库，池塘，堤坝等处，都不是我们玩耍的地方，水里危险重重，我们更不能私自下水游泳，万一看到小朋友不慎落水，最好的办法就是大声呼叫，让大人前来救助，而不是逞英雄，贸然下河，因为那样，除了搭上我们自己的性命，什么忙也帮不上；一颗看似生命希望的火种，在某些贪玩的孩子的手里，就会酿成大祸，甚至成为虐杀生命的凶器，多少家庭因为疏于防范，一瞬间就把家财化为灰烬，多少孩子因为没有安全意识，受到了终生难以弥补的祸害，有的烧成重伤，有的丧失生命，我就曾听说一个孩子因为稻草堆里玩火而被烧焦的情形。电的危害就更大了，一不留神就会带来灭顶之灾。 因此今天站在这鲜红的国旗下，我庄严承诺不轻易玩水火电，做到防水，防火，防电，远离河塘水坝，远离火场，不玩打火机，不玩液化气，远离高压电，变压器，不要随意玩电线插头等危险品。也希望同学们做出和我一样的承诺，只要我们人人都远离水火电，我们的童年就是平安的童年，我们的学校就是平安的学校，我们的家庭就是平安的家庭，我们的社会就是平安的社会。 同学们，让我们庄严宣誓：防水，防火，放电，从我们做起，让我们远离危险，快乐成长！我的讲话完毕，谢谢大家！国旗下讲话水的安全篇二：节约水资源,保障水安全国旗下讲话稿 节约水资源，保障水安全国旗下讲话稿 庆安小学五（1）中队 王丽 老师同学们，早上好！ 我今天讲话的主题就是节约用水。大家一定都看过这样一则公益广告吧：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。” 水、空气与阳光是生命之源，是人类赖以生存的物质资源。生活中，衣、食、住、行哪样离得开水？从前，人们头脑中总有一个定式水是取之不竭的，随用随取。随着人口的与日俱增和工农业的飞速发展，人类需水量也随之增长，水紧张的现实日渐突出。目前，我国水资源总量为2.8万亿立方米，位居世界第六位，但人均占有量仅居世界第88位，人均水资源仅占世界平均水平的四分之一，属世界贫水国之一。 而在我们周围，随处可见肆意排放的工业废水，未经处理的生活污水水资源已经遭到大范围的侵蚀，严重的威胁。保护水资源，除了节约用水，更需要最大限度地防止水污染，因为，失去了水，就失去了绿色、生命和希望。1993年1月18日，第47届联合国大会作出决议，确定每年3月22日为“世界水日”。“世界水日”的宗旨是：应对与饮用水供应有关的问题；增进公众对水资源和饮用水供应的重要性的认识：通过组织“世界水日”活动加强各国政府、国际组织、非政府机构和私营部门的参与和合作。为配合“世界水日”的宣传，我国决定，每年3月22日至28日为“中国水周”。联合国确定2011年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”，我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”。缺水的警钟已经敲响，节约用水的共识深入人心。作为新时代的骄子，我们更能够明白缺水的严重性，也更应该节约用水。昔日洗手忘了关水，洗澡乱用水等现象应该彻底杜绝，那些至今仍认为“水很多”的同学，你们也应该醒醒了，让我们所有的人都节约用水。从一点一滴做起，从自己做起。只要每个人都能够节约用水，那么我们必定能创造出一个碧水蓝天的家园。鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺同学们，为了还世界一分恬淡和自然，让我们从随手关紧水龙头开始，节约用水，合理用水、保护水资源，让我们的家园永远有碧水蓝天！国旗下讲话水的安全篇三：防溺水安全教育国旗下讲话稿 预防溺水安全教育国旗下讲话稿 同学们早上好！ 现在正是最炎热的时候，有些同学私自跑去游泳，今天在国旗下重点讲的是预防溺水安全教育知识，要求你们不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘边游玩，要提高你们的安全意识和自我保护意识。一定要学会珍爱生命，远离伤害。 一、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边；不捡落入水中的物品；不去河塘钓鱼捞鱼。 二、游泳需到有资质的游泳场游泳，而其必须要有组织，并在大人带领下方可去游泳。 三、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如果水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。 四、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。 五、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。 六、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 七、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师或家长。 八、溺水的急救 在我们的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢？ 当发现有人落水时，不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。 现场抢救溺水儿童的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物；保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；2、将溺水人员举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。 综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。 防溺水安全教育讲话稿 老师们、同学们： 今天我讲话的主题是：“珍爱生命、预防溺水”，夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。 在我们国家，意外伤害是018岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡中，有近6个是因为溺水身亡的。 2012年6月9日，山东省莱芜市，7名初三学生游泳全部溺水身亡；湖南省邵阳市5名小学生游泳全部溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市7名学生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。 现在正是天气炎热季节，暑期也即将来临，防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。在此学校再次强调要求同学们做到以下几点： 一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，不走偏僻的道路。 二、用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。 三、从我做起，严守学校纪律，坚决不私自下水游泳。 四、在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻。 五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必须要有组织并在家长带领下方可去游泳。 六、发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。 七、在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落水，最正确的做法应立即大声呼救，寻求他人的帮助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。 同学们：生命高于一切，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。谢谢大家！ 2013.05.20 老师们、同学们： 我今天讲话的题目是请关注你的心理健康。 说到健康，大家想到的就是身体健康，其实这是不全面的。心理学家告诉我们：人的健康一半是身体健康，一半是心理健康。在日常生活中，人们常常重视身体健康，而忽视心理健康。 现代社会，竞争激烈，学习或工作负担重，生活节奏快，人际交往多，关系复杂，越来越多的人由此产生了心理问题。在我们的周围，有的同学脾气暴燥，因琐碎小事而耿耿于怀，甚至与人争吵，拳脚相加；有的人感到孤独寂寞，意志消沉，迷恋网吧，迟到旷课，厌学情绪严重；有的人自卑，心理脆弱，总觉得自己不如别人，承受不起挫折或失败；有的人自负，惟我独尊，对于别人善意的批评和劝告拒不接受，逆反心理强，与老师、同学、父母对立情绪严重。 所有这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康，小而言之，影响着一场考试的得失，影响着一场比赛的胜负；大而言之，影响着人的工作、学习和生活，影响个人的成长，影响着班级、学校的和谐稳定。 那么，我们怎样才能拥有健康的心理？ 首先，要正确认识自己，不自卑，不自负，要自信，相信自己天生我材必有用，每个人都有自己的优点；正确面对挫折或失败，要相信失败是成功之母，饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折，更能有所作为。 其次，要正确与人交往，建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心，来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享，你会得到更多的快乐；把你的与别人沟通，你会得到许多有益的忠