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文档简介
御笔作文 两条腿 三步走 基本能力和基础知识 作文起手式 第一条腿 作文能力结构 情感审美能力语言 思维同步表现力深度感受能力再生情感多维思维感知能力原情感认知思维感觉能力 基本能力 深层能力 顶端能力 6 12 12 25 作者与作家分水岭 呈倒梯形底窄顶宽逐级上升不可逆性相互作用动态性 作文能力结构特点 第二条腿 作文基础知识 字 词 句的运用主题与材料结构与布局线索与过渡审题与立意修辞方法的运用表达方式 表现手法不同文体知识与写作指导 三步走 作文能力结构的三步走教学内容三步走 把作文写具体 可读性本体联想 一把斧子定乾坤 像什么 怎么样 是什么 再生联想 由此事物到彼事物 公式 A B C D 就本体展开联想 作文6 1 识 受 想情 说 写 读 识 规范指路 了解什么是作文什么是好作文好作文是有品格的 受 材料占有 狠抓学生的感受力 初感 写作的 受孕 人禀七情 应物斯感 感物吟志 莫非自然 想 思维灵动 想象 就事物本身展开想象联想 由此事物到彼事物分想 提取立意 主题 情 爱憎分明 所有景语皆情话 以情动人 调动读者情绪 引人入胜 说 理思互补 整理学生的思路 为动笔写作铺垫 互启互发 相互补充说有条理 强调作文的 六要素 说的形式 说提纲 说重点 说中心 写 写出特色 作文要有特色 不能千人一文文后自评内容 中心 结构 顺序 表现手法 修辞手法 好词
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