无锡市年度初中信息技术毕业考查组织实施意见.doc

2009年无锡市初中信息技术毕业考查组织实施意见附1：考查纲要第1 单元：走进信息世界考查内容内容细目考查要求试题类型了解掌握应用单选题操作题一、信息与信息技术1. 信息的含义及其基本特征2. 信息技术的含义、发展、展望和应用3. 信息的编码方法二、有效获取信息4. 信息获取的基本方法和途径5. 搜索引擎的使用6. 下载网页、图片、文字和软件的基本方法7. 信息的甄别和引用8. 常见的文件格式和缩略图图标9. 文件的压缩与解压缩10. 使用文件夹管理文件第2 单元：管理计算机考查内容内容细目考查要求试题类型了解掌握应用单选题操作题一、认识计算机1. 计算机的发展简史2. 计算机系统的组成，硬件的基本组成和软件分类3. 常见外存的特点及容量单位间的换算关系4. 计算机的工作原理二、优化计算机5. 操作系统的安装流程6. 应用软件的安装和卸载方法7. 优化系统，对计算机进行简单的维护与管理 三、计算机安全和防护8. 计算机安全的含义及常见的安全措施9. 计算机病毒的概念、特征及传播途径10. 计算机病毒防治的基本方法11. 使用计算机的道德规范第3单元：设计应用文档考查内容内容细目考查要求试题类型了解掌握应用单选题操作题一、文本加工工具1. 常见的文字处理软件及其基本特征应用文档二、制作作文选2. 输入法的切换，文字的输入（每分钟16个汉字）与编辑3 查找与替换 4 拼写和语法检查5 文字、段落的修饰，格式刷功能6 图片、艺术字、自选图形、文本框的插入与编辑，图文混排的编辑技巧7 分隔符的插入 8 页码的插入，页眉和页脚9 项目符号和编号，索引和目录10表格的插入与编辑，调整与修饰11页面设置 12文档的预览及打印第4单元：数据统计与分析考查内容内容细目考查要求试题类型了解掌握应用单选题操作题一、数据收集与录入1. Excel的基本概念2. 工作簿的打开与保存3. 工作表数据的选定4. 数据的输入与编辑二、表格规划与修饰5. 工作表的设计、规划6. 工作表的修饰（单元格格式设置，行高列宽）三、数据处理与统计7. 公式、函数（求和、求平均值）8. 自动填充的使用9. 数据引用（相对引用、绝对引用）的方法10. 排序的方法四、数据图表与分析11. 图表的类型12. 建立图表的方法第5 单元：体验多媒体技术考查内容内容细目考查要求试题类型了解掌握应用单选题操作题一、认识多媒体技术1. 媒体的含义和类型2. 多媒体的含义、常见元素及特征3. 多媒体技术的概念和特征4. 多媒体计算机的组成二、精彩的多媒体世界5. 多媒体技术的应用领域第6 单元：图片的加工与获取考查内容内容细目考查要求试题类型了解掌握应用单选题操作题一、图片的获取1. 获取图片的途径与方法2. 图片的常见类型和格式二、图片的处理3. 常见的图片处理软件4. 图片处理的基本方法（调整色彩、旋转与裁剪、格式转换等，以ACDSee6.0为操作软件）第7 单元：音视频获取与编辑考查内容内容细目考查要求试题类型了解掌握应用单选题操作题一、声音的获取与加工1. 声音文件获取的途径与方法2 声音文件的格式及播放3. 声音文件的基本编辑方法（以winxp系统自带的“录音机”为操作软件）二、视频的获取与加工4. 视频文件的获取途径与方法5. 视频文件的格式及播放6. 常见的视频编缉软件第8 单元：动画制作考查内容内容细目考查要求试题类型了解掌握应用单选题操作题一、动画基础知识1. 动画的基本原理和分类2. 从网上获取计算机动画的常用方法3. 常用的动画制作软件二、初识Flash动画软件4. Flash 8操作界面5. Flash常用工具的使用6. Flash动画制作的一般步骤7. 关键帧、图层的含义三、制作基本动画8. 元件的概念9. “动画补间”动画的制作方法10. “形状补间”动画的制作方法第9 单元：制作多媒体作品考查内容内容细目考查要求试题类型了解掌握应用单选题操作题一、认识多媒体作品及其制作工具1. 常见的多媒体制作工具2. 多媒体作品的构成元素二、多媒体作品的制作流程3. 制作多媒体作品的一般流程4. 多媒体作品的需求分析与规划设计5. 采集和加工多媒体素材的基本方法三、制作多媒体作品6. 集成多媒体作品的一般方法7. 图片、声音、视频、动画等对象的插入方法及属性设置8. 超链接的设置9. 动画效果的设置四、发布与评价多媒体作品10. 多媒体作品发布的一般方法11. 多媒体作品评价的一般方法第10 单元：走进网络世界考查内容内容细目考查要求试题类型了解掌握应用单选题操作题一、网络基础知识1. 计算机网络的概念、分类和功能2. 常见的网络设备3. 因特网的发展历史、接入方式及其所需的软、硬件和简单原理4. 网址的基本概念二、功能强大的因特网5. 因特网的基本服务6. 因特网的常见应用三、安全上网，健康上网7. 虚拟事物与现实事物，虚拟世界与现实世界及其关系8. “全国青少年网络文明公约”及基本网络道德附2：教学安排建议一、每周一学时的学校（以实际52学时计）初一上学期 约15学时 第1单元（5学时） 第2单元（3学时）第3单元（7学时）初一下学期 约15学时 第4单元（7学时）第5单元、第9单元第1节（1学时）第9单元第2、3、4节（7学时）初二上学期 约15学时 第6单元（2学时）第7单元（4学时）第8单元（6学时）第10单元（3学时）初二下学期 约7学时 复习迎考 二、每周二学时的学校（以实际52学时计）初一上学期 约30学时 第1单元（5学时） 第2单元（3学时）第3单元（7学时）第4单元（7学时）第5单元、第9单元第1节（1学时）第9单元第2、3、4节（7学时）初一下学期 约22学时 第6单元（2学时）第7单元（4学时）第8单元（6学时）第10单元（3学时）复习迎考（7学时）注：第11单元设计主题网站在初中不作要求，放到高中进行教学！附3：客观题试卷结构题型