一年级上册品德教案15给外公外婆拜年沪教版.docx

15 给外公外婆拜年 教学目标1、懂得过春节时给长辈拜年是小辈应有的礼貌，是感谢养育之恩的一种表现。2、感受拜年带来的祥和气氛，知道拜年的文明礼仪。3、学会用多种方式向亲友拜年。教学重点、难点教学重点1、懂得过春节时给长辈拜年是小辈应有的礼貌，是感谢养育之恩的一种表现。2、感受拜年带来的祥和气氛，知道拜年的文明礼仪。教学难点学会用多种方式向亲友拜年。课前准备1、 福字、灯笼、对联、中国结、新年音乐（金蛇狂舞、新年好歌曲）、多媒体背景图片、课文插图人物等2、 请学生询问家长是怎么过春节的。教学时数1课时教学过程活动一：了解拜年习俗的意义1 播放音乐：金蛇狂舞（事先在教室里布置部分福字及中国结）小朋友，一走进教室，你有什么感觉啊？是啊，又要过年了。你们看，今天，我们有的小朋友穿上了新衣服，有的还穿上了富有民族特色的唐装，过年高兴吗？要过年了，老师特意去写了幅对联，跟我一起读读“春光回大地，喜气到人间”，新年里，到处都是喜气洋洋的，亲朋好友见了面，大家都会高高兴兴地说一声“新年好”。2 新年应该有个新气象，你们看，“福”到了，中国结也挂起来了，你们想不想也来动手装扮一下教室？学生在音乐声中自由布置教室。现在，我们的教室多漂亮啊！人们一走进来，就知道要过年啦！3 新年里，到处红红火火、喜气洋洋，人们相互表达美好的祝愿。古时候，给长辈贺新年称为“拜年”，而同辈之间则称为“贺年”。4 去年春节，你给哪些长辈拜过年？ 根据学生回答贴出图片贴出图片：外公、外婆、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等。 爸爸妈妈抚养我们长大，很辛苦。虽然，我们每天都和爸爸妈妈见面，但是在新年里，希望你也记着给他们拜个年。还有外公、外婆、爷爷、奶奶，我们在过年时更要向他们拜年。5 有个小朋友丁丁（贴出图片：丁丁），他和我们一样，大年初一那天，他跟着爸爸妈妈来到了外公外婆家，给外公外婆拜年活动二：学习拜年的礼仪1 拜年前我们要准备些什么呢？想一想，去年给长辈拜年的时候你带了什么礼物？（注意：不同的长辈送上不同的礼物）2 今年给外公外婆拜年时你会带什么礼物给他们呢？为什么要送这些礼物呢？ 补品、新衣服祝愿他们更年轻、更漂亮、更健康；鲜花表达爱意；送上优异的成绩、帮助整理屋子、亲手做贺卡、告诉他们你又认识了许多汉字这些更是特别的礼物。3 总结：丁丁和你们一样，都很懂事，他也给外公、外婆送去了水果、补品、 新衣服、鲜花（贴出图片）4、 来到外公外婆家，丁丁怎么做？怎么说呢？让我们听听录音。（1） 丁丁对外公、外婆怎么说？（寿比南山、福如东海、健康长寿） 小结：对外公外婆、爷爷奶奶这样的老人你都可以这么说。 丁丁还说了什么？ 丁丁可懂礼貌了，他可没有主动向外公外婆要红包，收到了也不忘说声谢谢！ 红包是象征着好运的，无论多少，都是长辈给小辈的一片心意，希望小辈能平 安地度过一岁。（2） 刚才我们学了给老人拜年时说的吉利话，如果给爸爸、妈妈、阿姨、叔叔、老师送祝福可不能这么说了，你可以说什么呢？（越活越年轻、漂亮；工作顺利；事业有成；心想事成、笑口常开、天天都是阳光灿烂）5、 现在，我们就来找一个小伙伴演一演给长辈拜年。要求：两个小朋友，一个演长辈，一个演拜年的小朋友，演好了，再交换角色演一演。分组表演，集体交流6、 新年里的吉利话，我们学说了不少。春节里，家家都有一个习惯，就是吃团圆饭。吃团圆饭可免不了举杯祝酒，祝酒的时候可以说些什么呢？现在我演外婆，你来给我祝酒。小结：祝酒的时候，你就可以用上你刚学到的吉利话了。7、总结：新年里，亲朋好友互送祝福，共同祝愿大家都能平平安安、健康快乐地度过每一天。活动三：了解拜年的各种方式1 现在，拜年的方式又有了许多新变化。你知道哪些？和身边的小伙伴讨论讨论。2 集体交流拜年方式 送鲜花、寄贺卡、发短信、打电话、聚会、发电子贺卡等。3 今年你就可以用不同的方法拜年了。在这里，我们来试试：路上遇见小伙伴拜年；打电话给小伙伴拜年。（实物准备：电话机）（1） 小组准备。（2） 全班交流。 活动四：相互祝福1 春节里，希望