最新一年级上册数学知识点归纳

人教版一年级数学上册知识点汇总一、读数 和书写正数： 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20倒数：20 19 18 17 （从指定中间数开始数）2 个 2 个的数:0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 205 个 5 个的数： 0 5 10 15 20单数： 1、3、5、7、9 双数： 2、4、6、8、10 注： 0 既不是单数，也不是双数。最小的一位数是0，最大的一位数是9，最小的两位数是10.练习巩固（ 1）按规律写数字8+5=12-2=(3) 看图写数(4) 猜一猜，填一填。 15 的后面是（）， 17 的前面是（）。 17 和 19 中间的数是（），（）在 15 的前面，（）在 13 的后面。我在 10 的前面， 8 的后面。我是（）。 我在 7 的前面， 5 的后面。我是（）。二、两位数14读作：十四写作： 14一个“十”就是 10 个“一”， 10 个“一”就是 1 个“ 10”。11 里有（ 1）个十和（ 1）个一； 11 里有（ 11）个一。 2 个“ 1”表示的意义不同 ：个位上的 1（表示 1 个一），十位上的 1（表示 1 个十）12 里有（ 1）个十和（ 2）个一； 12 里有（ 12）个一 19 里有（ 1）个十和（ 9）个一； 19 里有（ 19）个一20 里有（ 2）个十； 20 里有（ 20）个一在计数器上， 从右边起第一位 （个位），第 2 位是（十位），有 1 个十在十位写 1，有 2 个十在十位写 2，有几个一在个位写几。练习巩固(1) 个位上是 0，十位上是 2，这个数是（）。20 里面有（）个十。(2) 18里有（）个一和（）个十。 12 里有（）个一。(3) 13这个数，十位上是（），个位上是（）。(4) （）个一和（）个十合起来是17。(5)10个一是（）。（ 6）15 中的 1 表示()个()，5 表示()个()。（7）13 的个位上是（），十位上是（）（8）一个两位数，从右边起第一位是 3，第二位是 1，这个数是（）。（9） 从右边起，第一位是（），第二位是（10） 从一个十和 7 个一里去掉 5 个一，还剩（）。）个十和（）个一，（11）读作：写作：读作：写作：三、比较大小和第几1、给数字娃娃排队 ：5、6、10、3、20、17，可以按从大到小的顺序排列，也可以按从小到大的顺序排列。（做题时，写一个数字，划去一个，做到不重不漏。）（）（）（）（）（）（）（） （） （） （）（）（）2. 比 5 小 2 的数是（），比 4 多 3 的数是（）。3. (1)画比多 2 个。精品文档(2) 画比少 2 个。(3) 画，比多2 个。4、几和第几把左边 3 个圈起来；把右边第 3 个圈起来。5. 在里填上、，在（）里填数。3（）8（）9（）（） 54 692 668 10 49 816 60 18 2 466、 比多少：运用一一对应原则。比多，精品文档比少 ,7、上课发言 举右手，上下楼梯 靠右行。小丑（）手拿着花，（）手拿着爱心。3、（1） ）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。（2） ）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。（3） ）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。4.精品文档四、加减法1、加数 +加数=和被减数 -减数=差2、两个数相加，交换它们的位置，得数不变。3、20 以内进位加法的计算方法是“凑十法”例：8+7=15，看到 8 想到 2,7 可以分成 2 和 5,8 加 2 等于 10，10 加 5等于 15.7+9=16，看到 7 想到 3,9 可以分成 3 和 6,7 加 3 等于 10,10 加 6 等于16；或想：看到 9 想到等于 16练习巩固1,7 可以分成1 和 6,9 加 1 等于 10,10 加 6（ 1）7+7=9+5=3+13=14+0+4=6 2=0+10=5+7=13+5 2=15 3=18 8=19-0=2+11 3=12+7=2+13=6+12=17-10+8=16 6=9+6=8+7=0+9+2=9 9=6+8=6+4=11+3+2=(2)在里填上+或- ：3 7=107 4=1113 2=117 6=1314 5=190 9=914 14=0 =16（ 3）被减数是 15，减数是 5，差是（）减数是 5，被减数是 17，差是（）一个加数是 6，另一个加数是7，和是（） 两个加数都是8，和是（）4、（1）？在大括号下面用加法（2） ）？在大括号上面用减法（3） ）谁比谁多几，谁比谁少几，用减法（4） ）求还剩多少，用减法。（5） ） 求“一共有多少”或“原来一共有多少”都用加法。3.4.（ 5）(6)我会用数学 。（7）现有多少只？（8）（9）(3)(4)我已经得了9 颗，今天老师又奖给我3 颗。10. 红花 10 朵， 黄花 6 朵，红花和黄花一共多少朵？口答：红花和黄花一共有 朵。11. 停车场有 14 辆，开走了 3 辆， 还剩几辆？口答：还剩 辆。12. 小军和小方一共剪了18 颗星。 小军剪了 9 棵，小方剪了几颗？口答：小方剪了 颗。13. 树上原来 13 只小鸟，飞走了 5 只，还有几只？口答:还有 只。14、小明有 8 本书，小朋的书和小明的书同样多，他俩共有几本书？（在下面空白处答题，只写算式）15、图书馆有 14 本故事书 已经借出去10本还， 剩几本？（只写算式）16.（6） ）（7） ）小明前面有 6 人，后面有 8 人，一共有多少人？6+1+8=15（人）或画图法解决（8） ）（9） ）推迟 ，今天星期一， 运动会推迟 3 天，运动会将（星期四） 开。（10） ）（11） ）排队 ，小丽排在第13，小宇排在第18 求他们之间有几人？（画图法）（12） ）（ 13）（ 9）读书，今天小明从第10 页读到 15 页，明天读 16 页， 求他今天读了几页？（画图法）六、图形1、长方体 （不容易滚动）长长的，有 6 个平平的面，火柴盒、文具盒都是长方体。2、正方体 （不容易滚动）有 6 个平平的面，它的边一样长，魔方就是正方体。2、圆柱体（能滚动又能立起来）4、球 （能任意滚动）5,、要拼出一个大的正方体，至少需要8 个同样的小正方体。6,、2 个正方体可以拼成一个长方体。练习巩固八、认识钟表1、钟面上有 2 根针，又细又长的是 （分针），有短又粗的是 （时针）。2、分针指着 12，时针指着几就是几时整。3、在 12 时整，时针和分针 重合。在 6 时整，时针和分针形成一条线。4、分针在 12 右边，就说“ 几时过一会儿了”，分针在 12 左边，就说“快到几时了”。5、为什么有两个9 时？ 一个是上午 9 时，一个是晚上9 时。练习巩固 钟面上的长针是（）针，短针是（）针。 钟面上共有（）个数字，时针一天走（）圈 时针和分针在12 处重合，