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文档简介

天之未丧斯文也学习目标：1、认识孔孟积极入世、以天下为己任的精神。2、了解孔孟在历史、文化上的影响和地位。学习重点：疏通字词、理解课文学习难点：孔孟为人与境界，给我们今天的学习和生活带来有益的启示和帮助。学 法：读析、质疑、合作讨论学习过程：一、课前预习1、解决语音：木铎（ ）文王既没（ ）往者不可谏（ ）长沮（ ）桀溺（ ）（ ）耰（）怃（）然 袒裼（）裸裎（）浼（）2、重点词语：至于斯： 二三子：斯文： 与： 如予何： 耦而耕：执舆：即执辔。 辟： 耰：怃然： 路问： 淑何事非君： 使先觉觉后觉： 集大成：3、初步感知：表现孔子、孟子他们对自身修养的自信和以天下为己任的胸襟抱负。4、弄清句义：（1）、往者不可谏，来者犹可追。（2）天下有道，丘不与易也。（3）天之生斯民也，使先知觉后知，使先觉觉后觉。二、小组展示1、解决语音：2、重点词语：3、弄清句义：三、合作讨论1、准确释义：指出下列疑问句中“何”的意义和用法。（1）、二三子何患于丧乎？ （ ）（2）、何德之衰？ （ ）（3）、吾何为不豫哉？ （ ）（4）、何事非君？何使非民？ （ ）四、质疑探究1、学生自读，找出自己的疑点，以备讨论交流。2、学生质疑，师生共同讨论解决疑难。3、概括各节主要内容，教师点拨明确。五、总结提升1、记诵名句：（1）天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也；天之未丧斯文也，匡人其如予何？”（2）往者不可谏，来者犹可追。（3）天下有道，丘不与易也。（4）天之生斯民也
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