《走进中学》

教科版思想品德课件 走进中学 九月的颜色 面对九月 你心中是一个什么样的心情 是满怀了对新生活的憧憬还是难掩内心对旧友的难舍 亦或是对已经开始的学习感到惆怅 想要长叹一声 暑假 你快回来我一个人承受不来 正校门 食堂 每天最期待的地方 画 说 我们的学校 请用你喜欢的方式描述自己的学校 哇哇 这些个哥哥姐姐都好好厉害 我都忍不住想要学学芭蕾演讲什么的 各位同学们 你们不参加社团我和小伙伴们都惊呆了 你所知道的学校历史是怎样的呢 校史给我们什么样的启发和思考 清华大学校训 自强不息 厚德载物 上海复旦中学 博学而笃志 切问而近思南开中学校训 允公允能 日新月异 厦门大学校训 自强不息 止于至善 校训博览 校训 文行忠信 忠诚 文明 品端 信用 思考 校训的含义和重要意义是什么 校训已经成型 我们一起来设计班训吧 跨越陌生 走近新同学 结识新朋友 走近新老师 建立和谐师生关系 融入新集体 共建美好家园 1 敞开心扉 主动伸出友谊的 橄榄枝 2 从介绍自己开始 结识新同学 让同学了解自己 接受自己 我们要主动接近老师 与老师交流 积极参加师生互动活动 建立和谐的师生关系 1 同学生病不能到校上课时2 同学遇到麻烦 闷闷不乐时3 同学家庭困难4 面对不善言谈 很内向的同学 同学之间 敞开心扉 主动伸出友谊的 橄榄枝 对新同学说一声 你好 我们很快就会拥有新的朋友 拥有和谐融洽的同学关系 从介绍自己开始 结识新同学 让同学走进自己 了解自己 接受自己 记住他人 我的自画像 思考 老师对我们的成长有什么重要作用 走近新老师 讲述自己印象最深刻的一位老师 我们可以开展哪些活动增进师生之间的相互了解 将自己制作的 名片 送给老师主动找老师谈心请老师参加班级活动召开师生联谊会 我说我的老师 在与老师交往中 我们要注意什么问题 温馨提示 见到老师热情的打招呼 问好 老师同我们谈话时 认真倾听 上下楼梯 请老师先走 上下课时 起立向老师致敬 有事进办公室 先打招呼 经老师允许后再进去 回答老师的问题时彬彬有礼 谦虚礼貌 说说我心中的 家 温馨提示 大家可以从班级氛围 环境 同学之间的关系 班级文化布置等方面 描述自己心目中理想的班集体 怎样建设我们的班集体 班级故事 1 班里要组织文艺汇演 我没有文艺方面的特长 这时我 2 今天的值日生忘记干值日了 我发现后 3 自习课上 总有个别同学趁老师不注意时说话 作为班级的一员 我 4 班级财务管理员 一职 任务重 责任大 还得罪人 这一职务谁来承担 我们要以主人的身份 关心班级事务 积极参加班级建设 携手共建美好家园 班委成员分别谈谈自己的工作计划或对工作的认识 商讨制定班级公约 或班规 拟定班训 设计班徽 可以从卫生 纪律 学习等方面提出对同学们的要求 也可以从早上到校开始 拟定一天的生活安排及要求 班训要琅琅上口 有号召力和启发性 凝聚力 班徽要有寓意 新颖 别致 一家人 人生访谈 收获平台 通过对第一课的学习 你有什么收获 你打算怎样度过今后的学校生活 收 获 平 台 第一课走进中学 一 校园风景线 二 跨越陌生 1 走进新同学 主动伸出友谊的 橄榄枝 2 走近新老师 建立和谐师生关系 3 融入新集体 共建美好家园 1 校园剪影 2 校史寻踪 3 校训感悟 使我们更加热爱自己的学校 行为作业 1 课下继续观察我们的校园 举办 我和我的学校 主题演讲比赛 2 在最短的时间内和同学熟悉起来 让老师认识了解自己 3 看看自己能为班级做哪些事情 并写一份自我推荐书 勇于承担责任 一年有三百六十五天 若把时间掰成两半 也许就不难发现 一半在家 另一半却在校园 早晨 当我吃过早饭 与爸爸 妈妈说声再见 我的心比脚步还快 早已飞到学校的门前 上学前 我喜欢客厅里的彩电 它千变万化的七彩世界 拓宽了我的视线 上学后 我更喜欢教室里的黑板 它朴实无华的黑白空间 传播的知识却是丰富多彩 无际无边 在家里 大人常常问寒问暖 关心照顾 时刻与我相伴 在学校 老师总是千言万语德 智 体 美 劳 让我得到全面的学习和锻炼 夜晚 当我闭上双