最新五年级上期音乐期末考试质量分析报告_第1页
最新五年级上期音乐期末考试质量分析报告_第2页
最新五年级上期音乐期末考试质量分析报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2016-2017 学年第一学期五年级音乐考试质量分析报告2016.122016-2017学年上期五年级音乐考试质量分析报告本学期针对五年级的学生，我采用“科尔文手势”让孩子学习认识了简谱，但识谱能力仍较差，节奏掌握也不是很好。存在问题：1、本学期学生在演唱方面都能注意“轻声”演唱，但是高音部分唱不上去。2、缺乏胆量，这些问题存在于极个别学生，一旦站到讲台上， 就会很紧张，从而不能很好的发挥出平时的演唱水平，说明老师平常对学生的锻炼太少。3、学生的乐理知识掌握的不好。识谱能力太差，节奏掌握也不是很好，不能很好的区分二分、四分、八分、十六分音符以及附点音符和其所对应的时值。4、班级纪律不好，需要多次维持纪律，影响课堂教学的正常实施。本次考试以音乐基础知识检测（问答形式）和独唱形式进行， 学生整体表现：声音小，不够大胆，很紧张，歌词都忘掉了。歌曲演唱断断续续，只是把歌曲唱了下来，感觉硬邦邦的。以问答形式来验收学生的音乐基础知识，发现学生掌握不够牢固，一些基本的乐理知识还不够熟悉，节奏打的也不准确。
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论