杨梅小学2014学年教导处工作计划

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4杨梅小学2014学年教导处工作计划杨梅小学2014学年教导处工作计划反思上学年工作存在问题，结合学校实际，本学期教导处工作将以“求精、求细、求实”为目标，发挥教导处的“引领、指导、服务”作用，重点做好以下几件事情进一步完善教学管理本学期将继续加大常规管理的力度，科学、民主、规范地管理。1、规范教学行为（1）要确保学生的学习时间，不得以任何理由空堂，不得提前下课，也不得拖堂，不得上甲课做乙事，加强巡查。（2）切实减轻学生负担，严格控制作业量，继续跟踪调查，做好“学生负担天天看”活动。（3）改革代课代职制度，对代调课作认真记录，采用正负记分，期末统一考核。2、改进常规管理严格备、讲、批、辅、考各环节工作，做到科学化、规范化、优质化，基本程序与要求同上学期。3、强化科组管理上学期对教研组集体活动程序作了统一规定，并对活精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4动情况进行了随机抽查与跟踪检查，应该说取得了比较好的效果，但活动期间迟到、聊天现象依然存在，效率低下，设想把教研组活动变每周一次为两周集中一次，分散与集中相结合，确定主题，确定内容，通过任务驱动、问题带动，文化凝聚等方式，让学校教研组建设生动有效。4、深化特色活动特色活动从起初的倡导搞到现如今的自觉自愿搞，老师们的意识已经发生了很大的转变，由少到多有了一个突破，但从活动质量看，可以用两个字来概括“小、散”，不成系统性，缺乏创新性，怎样让特色活动向纵深发展，做精做实，并使之推广，是现在需要思考的问题。初步设想从考核入手，增加鉴定力度，把整组搞，有否推广价值等纳入考核范围。进一步提升教师能力我校的学科质量评估方案，经过几年的实践，正发挥着它的优势有利于促进每一个教师的发展，学校的发展，有利于全面提高教育教学质量。但在实际的操作过程中也出现了一些问题，本学年在提升教师能力方面重点抓好两件事1、调整“自我欣赏课”活动方式（1）、自我欣赏课流于形式，教师听课热情不高。（2）、结果的体现重于过程的监控。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4为此，本学期将作一些调整，具体与各教研组长商量后再定。2、抓好“青年教师过关”活动青年教师是教师队伍的一个重要组成部分，是学校发展的希望。提高青年教师的业务素养，是我校教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务。为此，“青年教师过关活动”也已成为我校的一项传统特色活动，本学期将一如既往地做好此项工作。进一步把好学科竞赛关深入“第二课堂”的教学管理，全面提高学生素质。首先认真组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，精心组织，力争取得好成绩；其次要开展校内各类竞赛活动，选出人才，选好人才。九月份1、二年级国歌、队歌比赛十月份1、运动会2、校写字比赛十一月份1、年级组活动十二月份精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/41、三、四年级写作、五、六年级奥数比赛三月份1、三、四年级奥数、五、六年级阅读比赛2、教学交流日活动四月份1、三年级手工制作比