四年级下册语文期末试题(2).doc

四 年 级 语 文 试 题 一、看拼音写词语。（10分）di mn j y s n ch ch mo lzhn yn xin ru jun xin xn u do j二、用“”画出下列词语中正确的字或音。（6分）脸颊（ji ji） 湖畔（bn pn） 丘（陵 棱）崇（chn cn）敬 黄芪（sh q） （遵 尊）重三、查字典 ，把正确的序号填在括号中。 (6分)1“鲜”有两种读音：xin xin 下面的词语该怎样读？鲜艳（ ） 鲜明（ ） 鲜为人知（ ） 新鲜（ ）2“新鲜”在字典里的意思有：A、没有变质 B、没有枯萎 C、不含杂类气体 D、少见的。给加点的词选择正确的解释：计算机已经走进千家万户，早就不算什么新鲜东西啦! （ ）这花枝叶繁茂，花朵新鲜。 （ ）妈妈今天买了两条新鲜的鱼。 （ ）雨后的空气真新鲜。 （ ）四、根据要求填空。(22分) 1.“香九龄 所当执”告诉我们要 。2仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要从 ，我认识到 ；从 ， 3根据课文内容填空： 青的 ，绿的 ，各色 的花，都像 似的 来，形成了 的春天。小燕子从南方 ，为春光 了许多生趣。 樟树 ，但它的枝干 ，而且伸向 ，伸得 。 的树叶 。樟树 ，无论是 还是 ，它们总是那么 。 祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“ ， ”。池上中写事的诗句是： ， 。我还读过描写儿童的古诗句有： ， 。自然界的种种生物是人类的“老师”。人们根据鲸外形 “流线体” 的特点改进了 的设计。根据 ，发明了 。学了黄河的主人，我知道了黄河的主人是 ，还想到了一些描写黄河的古诗句： ， 。 4本学期我们认识了工作认真严谨的气象学家 ，求贤若渴的 ，清正廉洁的 ，救死扶伤、舍生忘死的 ；走，我们去植树沙漠中的绿洲云雀的心愿等课文让我更深切地感受到了 的重要性；第一次抱母亲让我懂得了 ，我不是最弱小的让我明白了 。五、阅读短文，完成练习。（9+12分）（一）特殊的葬礼（片段）几年过去了，塞特凯达斯瀑布逐渐枯竭，再也见不到昔日的壮观气势了。它在群山之中无奈地低下了头，像生命垂危的老人，奄奄一息，等待着最后的消亡。许多慕名而来的游客，见到这样的情形，都失望地离去。1想象大瀑布从前的样子，再用几个四字词语形容一下。（ ）（ ）（ ）2用“ ”画出文中的比喻句。句中是把 比作 。请你照样子再写出一句： 。3“许多慕名而来的游客，见到这样的情形，都失望地离去。”此时此刻，他们会说：“ ”（二）弯弯的小路骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动！”人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花1从文中找出下面词语的近义词：顿时（ ） 出现（ ） 回忆（ ）2从文中找出下面词语的反义词：寒冷（ ） 舒展 （ ） 稳稳当当（ ）3用“ ”画出描写姑娘外貌的句子。4文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为 ；第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为 。5画线句子中的“风”表面上指 ；实际上是指 。6本文主要表现了：（ ）A本文主要表现了果农丰收的喜悦。 B本文主要表现了姑娘心情变化。C本文主要表现老人、妇女等人助人为乐的精神。六、习作（30分）请你阅读下文中开头的部分，根据故事发展情况，展开合理想象，并接着叙述下去。题目自拟，内容具体，想象合理，有一定条理。那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦，十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过，要小乌