大学生时间管理倾向与一般自我效能感的相关研究.doc

大学生时间管理倾向与一般自我效能感的相关研究尹利利（安庆师范学院，安庆，246011）摘要：目的：本研究采用时间管理倾向量表和一般自我效能感量表探讨大学生时间管理倾向与一般自我效能感的关系。对90名大学生被试进行集体测试。结果：(1)大学生时间管理倾向在性别、年级、科系（文科、理科）等方面不存在差异（P 0. 05）；(2)时间管理倾向三个方面均与一般自我效能感有显著正相关(P 0.05），见下表2。表1 大学生在两种量表上的总体测量结果 时间价值感 时间监控感 时间效能感 TMD总分 一般自我效能感 平均分（M） 33.34 71.59 32.36 137.30 25.15 标准差（SD） 6.833 12.337 5.808 22.459 4.813 表2 性别、年级、科系对大学生时间管理倾向总分影响的方差分析表 变异来源 平方和 自由度 均方 F值 p值 性别 804.237 1 804.237 2.255 .137 年级 764.313 3 254.771 .714 .546 科系 .847 1 .847 .002 .961 误差 29245.445 82 356.652 3.2 大学生时间管理倾向各因子均分与一般自我效能感均分的相关矩阵将大学生时间管理倾向各维度与其一般自我效能感进行相关分析，结果表明大学生的时间管理倾向与一般自我效能感均存在显著的正相关 (P0.010.05) (见下表3)。也就是说在时间管理倾向上得分越高(越善于统筹时间)的被试在一般自我效能感上得分也越高。 表 3 大学生时间管理倾向各维度与一般自我效能感之间的相关系数表 时间价值感 时间监控感 时间效能感 TMD总分 一般自我效能感 时间价值感 时间监控感 .679 * 时间效能感 .630 * .749 * TMD总分 .840 * .950 * .862 * 一般自我效能感 .231 * .272 * .276 * .291 * 注: * P0.05 ， * P0.01 ，* P0.001 （下同）3.3 大学生在两个量表上的高低水平差异比较 将88名大学生在时间管理倾向上的总分从高到低排序，由高到低取总人数的27%作为高时间管理倾向组，由低到高取总人数的27%为低时间管理倾向组，比较高分组和低分组被试在一般自我效能感上的差异，结果（见下表4）显示高时间管理倾向组的一般自我效能感与低时间管理倾向组的一般自我效能感之间存在显著差异；表明善于利用、使用时间者，其自信心越高，对自我评价与推测更积极、主动。 表 4 大学生离低时间理倾向者在一般自我效能感上的t验表 t值 自由度 p值 高分组与低分组匹配组 35.513 * 490.000 3.4 大学生时间管理倾向各维度对一般自我效能感的多元回归分析运用逐步回归方法对数据进行分析发现时间效能感分别对一般自我效能感构成显著的回归效应，其t=2.668，p=0.000 0.05)。由此可得在性别和年级方面本研究与以往的研究结果相一致，因此可以得出结论：大学生时间管理倾向不存在性别和年级的差异。4.2 一般自我效能感与时间管理倾向总分及各维度之间存在正相关，对时间管理倾向有显著影响，但仅有时间效能感这一个维度对一般自我效能感具有显著的回归效应，因而时间效能感也是一般自我效能感的较好的一个预测指标。一般自我效能感反映的是个体应对挑战或是新事物时的一种自信心，高的自我效能感的个体拥有较好的自信心，能够以良好的心态去面对生活，具有积极的心态、正性的情感，使个体能够为自己的事情做计划、管理好自己的时间，低自我效能感者自信心不足，容易对生活产生消极的心态和负性情感，这会使个体消极对待自己的时间管理，会使他的时间管理能力较差。时间效能感指得是个体对自己驾驭时间的信念和预期，反映了个体对时间管理的信心以及对时间管理行为能力的估计，它是制约时间监控的一个重要因素，表现的是一种由此可以看出时间效能感和一般自我效能感均反应的是一种自信心，所以在某种程度上时间效能感对一般自我效能感具有一定的预测作用。5 结论5.1 大学生时间管理倾向总分及各维度在性别、年级以及专业方面不存在显著差异；5.2时间管理倾向与一般自我效能感呈显著正相关；时间效能感对一般自我效能感具有显著的预测作用。6参考文献1 黄希庭,张志杰.论个人的时间管理倾向J心理科学,2001,24(5)：516-518.2 黄希庭,张志杰.青少年时间管理倾向量表的编制J心理学报,2001,33(4):338-343.3 Bandura,A. (1977). Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. Psychological review, 84,191-215.4 黄希庭.郑涌.时间透视的自我整合:.心理结构方式的投射测验J心理学报, 2000,33(1):30-35.5 郑涌,黄希庭.时间透视的自我整合:.心理功能的实验研究J心理学报,2000,33(1):36-39.6 Schwarzer, R. & Aristi B. (1997). Optimistic self-beliefs: Assessment of general perceived self-efficacy in Thirteen cultures. Word Psychology,1997, 3(1-2),177-190.7 狄敏,黄希庭,张永红.大学生时间管理倾向和A型人格的关系研究.中国临床心理学杂志,2004,2 (12) : 154-1558 张永红.大学生心理控制源和时间管理倾向的相关研究J 心理科学,2003, 26 (3) : 567-568.The Relationship Between General Self-efficacy and Time Management Disposition of Undergraduates Yin lili ( Anqing Teachers College , Anqing ,246011)Abstract:The purpose: use time-management dispositon scale and general self-efficacy scale to explore the relationship between General self-efficacy and Time management disposition of undergraduates.Let 90 undergraduates do the scales together. The result: (1) Sex，grade and kinds of object are not related toTime Management Disposition of Undergraduates;(2) The three dimensions of time-management disposition are related to General self-efficacy ,but only time efficacy showes some degree of regression effect. Conclusion: Time Management Disposition of Undergraduates dont be effected on sex，grade and kind of object ;The three dimensions of time-management disposition are related