2019年三年级语文下册 珍贵的教科书一课一练 北师大版.doc

2019年三年级语文下册 珍贵的教科书一课一练 北师大版一、读拼音，写词语。yn shu b x hun jn wi ru（ ） （ ） （ ） （ ）hn ln h xio do nin bo zh （ ） （ ） （ ） （ ）二、写出下列词语的近义词。渴望（ ） 微弱（ ）困难（ ） 仍然（ ）振奋（ ） 激励（ ）三、结合词语的意思，给带点的字选择正确的解释，并画上“”1.坚持学习 2.激励我前进“持”字供选择的解释： “激”字供选择的解释：（1）拿着，握住。（ ） （1）水流受阻而冲击起来。（ ） （2）守住不变。（ ） （2）使感情冲动。（ ） （3）互不相让，对抗。（ ） （3）急剧的，猛烈的。（ ） 四、用下列词语造句。1坚持 2必须 五、理解课文内容，进行填空。1在那炮火连天的战争环境中，延安小学没有（ ），没有（ ），没有，（ ），最困难的是没有（ ），但他们却（ ）。可见当时的学习条件（ ）和学习精神（ ）。2省略号的作用有：表示省略；表示话未说完；表示说话断断续续。联系上下文，理解下现的省略号各表示什么意思？把序号填入括号。（1）“快卧倒” 应选（ ）（2）“指导员，指导员” 应选（ ）（3）“你们要好好学习将来” 应选（ ）六、课外趣题。1 练习朗读课本这首小诗。课本呀，你和我朝夕不离，你在我的想象中这样神奇：翻动书面像一道道涟漪，知识汇成亮晶晶的小溪。这是科学的甘泉，甜得像蜜，这是生命的乳汁，滋润心地。我热爱课本，投身进去，像一条幸福快乐的小鱼2 学习课文第1自然段的写法，把下面这句话的意思写具体。我们现在的学习条件真优越。 附送：2019年三年级语文下册 班长的苦恼1一课一练 沪教版一、读拼音，写词语： Ju jio w dng yng zi du zu xin dio（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、圈出不正确的字，把正确的写在括号里：苦脑（ ） 决交（ ） 拌跤（ ）栽决（）树梢（ ） 反回（ ）三、写出近义词苦恼（ ）味道（ ）叫嚷（ ）裁决（ ）四、组词：恼（ ） 狠（ ） 裁（ ） 梢（ ）脑（ ） 狼（ ） 栽（ ） 稍（ ）五、读句子，换一种说法使意思不变：我不知道，在这个世界上还有谁比我更苦恼？我不知道，在这个世界上_六、照样子，把句子补充完整。例：我憋了半天，直憋着满脸发烧。（1） 她伤心地哭了，_（2） 苗苗笑了，_七、选择正确的理解，在括号里打“”：课文告诉我们：（1） 班长是一班之长，同学之间发生了问题应该由他说了算。（ ）（2） 同学之间发生了问题，应该平等，公正地 处理。 （ ）（3） 好朋友要互相帮助，大乔和班长特好，班长帮他开脱也是应该的。（ ）八、选词填空：果然 突然 当然 忽然1、你没请他参加，她（ ）不会来。2、小女孩说杂志里有两个错别字，我仔细核对了一下原文，（ ）是我们错了。3、我正在阅读读者的来信，（ ）门外传来轻轻的敲门声。4、刚才天还是蓝蓝的，（ ）下起雨来了。盼望 希望 愿望 期望 失望1、在新的学期里，老师和家长都对我们寄予了很大的（ ），我们可千万不能让他们（ ）。2、快过年了，我（ ）着出差在外的爸爸早日回家。3、奥运健儿勇夺金牌，没有辜负全国人民的（ ）。4、实现两岸和平统一，是海内外中国人的共同（ ）。九、课内阅读：在放学回家的路上， 同学们叫叫嚷嚷返回了学校，大乔无故打了小苗， 教室的屋顶差点让喊声掀掉。夺走了他的铅笔、书包， 小苗圆睁双眼等我裁决，还用脚狠狠绊了他一大跤。 大乔却扭脸对着窗外的树梢。 小苗，小苗当然没啥过错， 可大乔，大乔一直和我特好。 你们说这事儿该有多么难办， 我憋了半天，直憋得满脸发烧1、圈出第1小节中表示大乔动作的词：_ _