做好就业与自主创业的准备高一教材培训_第1页
做好就业与自主创业的准备高一教材培训_第2页
做好就业与自主创业的准备高一教材培训_第3页
做好就业与自主创业的准备高一教材培训_第4页
做好就业与自主创业的准备高一教材培训_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高一教材培训 综合探究做好就业与自主创业的准备 探究的目标 1 认清就业前景 2 掌握就业常识 3 了解就业和自主创业所需的基本素质 该综合探究的设计体现了三个意图 1 补充单元重要内容创业方式的知识介绍和积极创业观念的培养 是课标所要求的本单元的重要内容 由于内容安排 文字所限等原因 在本单元三课中没有体现 因此在本探究活动中予以展开 2 通过学生思维活动贯穿或拓展本单元重要知识就业形势 就业政策 就业观念 创办公司等知识是本单元的重要内容 本探究活动将把这些知识联系起来加以运用 并且增加了求职技巧 创业素质 创业能力等新知识 有助于拓展学生视野 3培养学生综合运用知识 参与经济实践的能力培养学生综合运用本单元的知识 进行就业 创业的实践能力 一是注意搜集一些典型案例 拓展学生的视野 二是结合现实及学生的生活 设计一些具有挑战性的实际问题 让学生用所学的知识来加以解决 三是采取灵活多样的教学方式 增加课堂的趣味性 提高教学的实效 教学建议 主题课辩论会案例分析社会调查等等 主题活动 案例 分配工作 还是 自谋职业 1 调查与演示 了解人才市场近年来的发展情况 调查几个在人才市场上找到工作的人 主要了解他们找工作的过程和根据 课堂上交流调查结果并说明自己的观点 演示计划分配工作的程序及可能产生的结果 演示自己将来可能从事的职业以及准备怎样得到这份工作 教学案例一 2 探讨与辨析 我愿意自己找工作还是被国家安排一个工作 并说明理由 如果大家都由国家安排工作 结果将会怎样 3 预期表现 理解 分配工作 和 自谋职业 体现了两种不同的人力资源配置方式 确认市场经济条件下人力资源的配置由市场作为调节的基础 能够带来人力资源的优化合理配置 对劳动者个人也能够产生动力或压力 促使其不断学习和努力 从而促进整个社会的发展和进步 劳动与就业 教学设计华南师范大学附属中学姚轶洁 教学目标 1 知识目标 认识就业前景 了解就业常识 2 能力目标 通过模拟求职者的角色 使学生了解当今社会就业方式日趋多样化 切身体验自主择业的感受 从而锻炼学生的表达能力 应变能力 学以致用的能力 社会实践能力等 感受一下招聘的场景 了解一下自己的差距 为今后的学习和能力培养提供一些帮助 3 情感 态度 价值观目标 使学生体会到在社会主义市场经济条件下 青少年应树立自主择业的意识 发挥个人的优势 通过劳动力市场或自主创业 积极主动地选择适合自己的职业 教学案例二 教学设计 1 教师宣布上课 导入新课 2 招聘活动开始 主持人介绍活动 应聘者 应聘者发表 挑战宣言 第一部分 介绍景点 第二部分 情景对话 专家点评 选手表现 观众发表意见 淘汰一人 专家评定 第三部分 机智应答 专家提问 专家点评 选手表现 观众发表意见 宣布招聘结果 专家评定 3 应聘者发表参加应聘活动的感想 请专家讲述从业感受 教师总结 课前准备 1 选拔主持人 应聘选手 2 排练 情景对话 短剧 3 制作课件 教学过程 教师 同学们 我们今天要讲的是有关 劳动与就业 内容 不过今天我是要通过举行一场模拟招聘会来进行学习 让我们用最热烈的掌声请出今天招聘会的主持人 主持人 我们今天要招聘兼职导游一名 要求具备一定的专业知识 有良好的沟通能力 表达能力及应变能力 首先 请应聘者发表 挑战宣言 时间30秒 进入招聘活动环节 第一个环节 实力挑战本环节共分两部分 第一部分 考查应聘者的表达能力要求 介绍一个景点 解说词必须包含规定的词语 时间2分钟 范围 长城 故宫 兵马俑 张家界 西湖 黄果树瀑布 规定词语 人名1个 地名1个 形容词1个 选手选题 作答 略 专家点评 略 第二部分 情景对话主持人 第二部分 情景对话 主要考查应聘者的应变能力和沟通能力 要求 应对可能在工作中出现的情况 范围 第一 某游客迟到 不以为然 其他游客不满 抱怨 第二 某游客不听劝阻 违反景区规定乱涂乱画 并随地扔垃圾 第三 旅游过程中 遭遇意外 如何安抚中外乘客 等待救援 主持人采访现场观众 评价现场选手的表现 略 专家点评 并宣布淘汰选手的名单 略 第二环节 机智应答主持人 第二个环节 机智应答 主要考查应聘者的分析能力 自信心 专家提问 如何评价今天自己的表现 认为谁可能被淘汰 例如 1 如果你的朋友对你言而无信 你怎么办 2 你辛辛苦苦干了很久 对自己的工作相当满意 却不料你的老师还大为不满 你怎么办 观众发表意见 略 专家点评 宣布招聘结果 略 教师 今天所有的选手在招聘会上都有出色的表现 展示了他们各人的风采 让我们用掌声祝贺他们 不仅如此 今天参加情景短剧表演的同学也表现不俗 虽然最终只有一人获得了 岗位 但我想所有参与这次招聘活动的同学 也都有各自的收获 先请应聘者谈谈感想 内容 略 教师 我们平时可能都接触过导游 但对这份工作可能了解的并不多 今天我们荣幸的请到了有着十年从业经验的专职导游 我们一起来听听她的从业感受 内容 略 教师 通过今天的活动 我也学习到了很多 我想我们今天应该有这样几点收获 1 对劳动 职业的新的认识 从刚才我们专业导游讲述从业经历的过程中 我们深深的体会到 劳动对社会的作用是巨大的 无论从事何种职业都对社会有贡献 职业有多种多样 就业的方式也很多 只要你肯努力就会找到适合自己的岗位 面对越来越激烈的就业竞争 我们每个人都必须不断提高自身素质 2 对学习方式的再认识 学习方式对学习结果具有决定性的影响 以往我们主要是通过在课堂上听老师讲授的方式学习 而今天的这堂课我们是大家共同参与活动 共同分享收获 一起学习有关 劳动和就业 的内容 今天很多的知识并不是老师讲给大家的 而是大家在倾听 交流中获得的 老师希望通过这节课能启发我们同学 能通过更多的学习方式获得更多的知识 同时培养自己多方面的能力 课后总结 学生在课堂活动中表现积极 踊跃 能全神贯注地参与课堂活动 这是非常难得的 在课堂上不时有阵阵掌声和笑声 也有精彩的思想火花迸发 课堂气氛轻松 活跃 新课程标准提出了转变学生学习方式的任务 要求教师在教学实践中要促进学生主动地 富有个性地学习 提倡自主 探索与合作的学习方式 逐步改变以教师为中心 课堂为中心和书本为中心的局面 本课采用模拟招聘会的形式 把有关劳动与就业的内容内化其中 引导学生在参与的过程中思考 然后教师与学生一同分享活动感受 通过总结突出主题 点拨学生学习 这打破了以往一直用 讲授 的方式灌输知识的做法 这种做法受到了学生的欢迎 调动了学生学习的积极性 教学效果明显 不仅锻炼了学生表达能力 应变能力和学以致用的能力 也促进了学生学习方式的转变 理财规划师理由 资料显示 预计2006年中国个人理财市场将增长到570亿美元 并且以每年10 至20 的速度增长 目前 一方面社会对金融理财的需求非常急迫 市场需求潜力巨大 另一方面 理财产品明显捉襟见肘 专家预计 我国理财规划师的缺口为20万人 未来5到10年 理财规划师将成为国内最具有吸引力的职业 系统集成工程师理由 十五 期间是我国电子信息产业发展的关键时期 预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展 产业前景十分广阔 目前 信息技术支持人才需求中排除技术故障 设备和顾客服务 硬件和软件安装以及配置更新和系统操作 监视与维修等四类人才最为短缺 从总体上看 IT人才的需求每年将增加100万 典型案例一 律师理由 律师一直是我国近年来比较热门的职业 未来几年也仍将是受追捧的热门职业之一 据不完全统计 目前我国取得律师资格的专职律师还不到2万人 平均每10万人口只有两名律师 而聘请律师的企业也只占全部企业的千分之几 无论是数量还是质量都远远不能适应社会的需求 物流师理由 物流业是当代经济发展的热点 涵盖了国民经济中的海陆空交通 运输 仓储 采购 供应 配送 流通加工 信息 第三方物流 连锁销售 制造业以及与物流相关的众多行业 目前 我国物流人才供不应求 物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21 许多物流部门的管理人员是半路出家 很少受过专业的培训 据初步估算 我国物流人才需求量为600余万人 注册会计师理由 目前 我国共有注册会计师7万多名 而根据中国经济高速发展的需要 至少急需35万名注册会计师 就是在已具备从业资格的7万多名注册会计师中 被国际认可的不足15 巨大的需求缺口 使注册会计师成为未来几年我国炙手可热的人才 营销师理由 营销师是指从事市场分析与开发研究 为企业生产经营决策提供咨询 并进行产品宣传促销的人员 由于我国市场经济不断完善 市场营销已经渗入到各种各样的企业 人们对市场营销的观念也将有更深的认识 所以对这方面人才的需求将继续看好 并有继续升温的可能 目前 最为人们所知的是房地产营销师 汽车营销师和保险营销师 环境工程师理由 城市快速扩张 市政建设的更高要求和房地产建设的飞速发展 使得我国环境工程师的需求大大增加 有关资料显示 目前我国环保产业的从业人员仅有13万余人 其中技术人员8万余人 按照国际通行的惯例计算 我国在环境工程师方面的缺口在42万人 精算师理由 精算师是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人 凡是需要处理风险的领域 精算师都能发挥作用 与会计师 律师和医生等职业相比 精算师是一项人数不多 专业性更强的职业 据预测 到2010年 中国将会至少有60家国内保险公司和20家含外资的保险公司 而目前精算师的数量还远不能满足中国保险业的发展需要 业内人士称 我国被世界保险界认可的精算师不足10人 准精算师 40多人 在目前国内人才市场上 精算师可谓凤毛麟角 医药销售中西医师理由 全球现代医药技术产业继续呈高速增长态势 现代生物技术产业已经成为医药产业新的国际竞争焦点 同时 人口的老龄化和人们生活的日益富裕 使医疗卫生成为21世纪初最赚钱的职业之一 有专家指出 不仅是医生和护士 营养学家 家庭护士 维生素制造商 按摩师和针灸师都将成为热门职业 管理咨询师理由 管理咨询师针对企业运用管理学的原理 进行从战略策划到战术运用的系列顾问活动 包括对企业CIS 人力资源 流程再造 组织结构设计 营销等方面进行策划并指导实施 专家指出 我国目前管理咨询专业人才严重短缺 求职信范例 尊敬的领导 您好 我是一名刚刚从浙江理工大学计算机应用专业毕业的大学生 我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料 在投身社会之际 为了找到符合自己专业和兴趣的工作 更好地发挥自己的才能 实现自己的人生价值 谨向领导作一下自我推荐现将自己的情况简要介绍如下 作为一个计算机应用的大学生 我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力 在学习生活中 我所学习的内容包括了计算机软件和硬件等许多方面 通过对这些知识的学习 我对这一领域及相关的知识有了一定程度的理解和掌握 此专业是当今社会都必须的 而利用此工具的能力是最重要的 在与课程同步进行的各种相关实践和实习中 具有了一定的实际操作能力和技术 在学校工作中 加强锻炼处世能力 通过三年的学习 我正确树立了自己的人生观 价值观 我期待在不久的将来能为社会做出自己应有的贡献 典型案例二 蒙牛 1999年牛根生自主创业 启动资金只有100多万 可以说是三无企业 无奶源 无工厂 无市场 但6年后 企业实现销售收入过百亿 2005年收入108亿 净利润4 5亿元 投资回报率5000 我们来看看其几次关键的策划 1 西部造饭碗工程 2000年 解决奶源问题2 参与 神五飞天 2003年 树立品牌3 推动 超级女声 2005年 酸酸乳销售上台阶4 赞助CCTV选拔综艺节目主持人 2006年 为新品上市造势 早餐奶 晚上好奶 借钱开发学子卡潘江涛 温州大学管理系三年级学生财富经历 2003年4月 潘江涛从校学生会辞职 向同学借了200元 创办起 方圆工作室 主要业务就是帮人联系家教 贴横幅等 5个月后 潘江涛借资注册公司 发行一种集会员服务与购物折扣于一体的学子卡 三个月下来 公司竟然有了300多个加盟商 财富评估 不详 不过潘的目标是 在每名温州大学生身上赚10元钱 5年赚到1个亿 做海鲜供应商王瑞彰 海南大学学生财富经历 读大三时开始做海鲜生意 投入7000元钱 结果赔了2000元 为了建立自己的诚信形象 他常常拎着几斤蟹 打的送到各酒店 所赔的钱都在路费上 但也因为诚信 他获得了酒店老板的信任 很快掘到了第一桶金 去年大学毕业后 王瑞彰全身心投入商海 成为海南省多家酒楼的海鲜供应商 财富评估 不详 不过王计划3年内在全国各地建起一条巩固的海鲜销售网络 5年内建起养殖场兼科研基地 引进新品种 包括野生品种 投资科技开发李华 武汉大学信息管理学院2001级研究生 武汉珈华科技有限公司董事长财富经历 参加过 挑战杯 全国大学生创业计划竞赛 以 无线网络搜索报警定位系统 夺得金奖 2004春节后 和几位同学注册成立珈华科技正式成立 主营安防系统开发 设计 施工 公司的投资来自李华的奖学金 专利转让费用和家庭的支持 财富评估 目前 珈华科技的产值已超过100万元 陈磊华 华南理工大学学生 曾是丁磊的合作伙伴财富经历 大二时与丁磊相识于网易BBS 为丁赏识 进入网易公司 1999年4月 为了寻求更大的发展 陈磊华离开了网易 在广州创建了自己的盈科公司 为和重新编写了免费邮件系统 网易也成为了新系统的用户 它的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论