优质教材小升初混合突破小升初小学语文小升初模拟试卷C卷(四套).docx

教学资料参考范本优质教材小升初混合突破小升初小学语文小升初模拟试卷C卷(四套)目录：优质教材小升初混合突破小升初小学语文小升初模拟试卷C卷一优质教材小升初混合突破小升初小学语文小升初模拟试卷D卷二优质教材小升初混合练习小升初小学语文小升初模拟试卷A卷三优质教材小升初混合练习小升初小学语文小升初模拟试卷B卷四- 1 -优质教材小升初混合突破小升初小学语文小升初模拟试卷C卷一时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下列文言划线字的字形、注音和解释完全正确的一组是（ ）A .弈（y，下棋）秋，通国之善（擅长，善于）弈者也。B .使（sh，让）弈秋诲（hu，教导）二人弈。C .日初出沧（chng）沧凉凉，及其日中如探汤（tng）。D .熟（shu，谁，哪个）为汝（你）多知乎？2. 下列词语中带横线字的字音错误的一项是( )。A .机械（xi)B .卓有成效（zhu )C .苦闷（mn)D .狂风怒号(ho)3. 下面哪句话中的“穿”字是“破”、“透”的意思？（ ）A .小艇能从极险极窄的地方穿过去。B .小红穿上裙子真漂亮。C .他不小心在窗纸上穿了个洞。D .小孙女帮奶奶穿针。 破，透：透。揭。窬（钻洞和爬墙，指盗贼）。凿。4. 下面词语中没有错别字的一组是（ ）A .明月清风 鹏程万里 山明水秀 一畴莫展B .世外桃园 南辕北辙 大材小用 层峦叠嶂C .柳暗花明 风狂雨骤 奇花异惠 勃勃生机D .既往不咎 按部就班 生死攸关 再接再厉5. 选出下列各组成语中带横线字读音有错误的一组是（ ）A .安分（fn）守己 按（n）部就班 背（bi）井离乡 草菅（jin）人命B .吹毛求疵（c） 绰绰（chu）有余 瞠（chng）目结舌 咄咄（du）逼人C .发人深省（xng） 耳濡（r）目染 风驰电掣（ch） 刚正不阿（）D .含辛茹（r）苦 荷（h）枪实弹 虎视眈眈（dn） 荒谬（mi）绝伦6. 词语搭配。北风_A来临隆冬_B凋谢鲜花_C飘落树叶_D呼啸7. 看字猜成语如：晕晖（晕头转向） 杭航_ 亚哑_迁迈_ 道邈_ 记认_8. 选词填空创举 创造世界上的一切财富都是劳动人民_的。赵州桥大桥洞顶上的左右两边，还各有两个小桥洞，这种设计是建桥史上的_。9. 下列说法正确的是（ ） A .古代如果男子年满30岁，则称之为“不惑之年”。B .我们常用“鸿雁”代指“书信”。C .“岁寒三友”指的是梅、兰、竹。D .武汉市的市花是牡丹。10. 下列古诗文中划线字的意思不正确的一项是（ ） A .不识庐山真面目，只缘身在此山中。（因为）B .我以日始出时去人近，而日中时远也。（离）C .凡如是十许字，始定为“绿”。（开始）D .但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（只要）11. 鲁滨逊漂流记的作者是谁？（ ）A .莎士比亚B .雨果C .笛福D .雪莱二、阅读理解(30分)12. 读拼音，写句子。qin mn wn h tng tng rzng b xn to hun ji f_13. 读句子，回答问题。 A这里产的蜜桔，每个只有四五十克重。B站在离浮雕十二三米的地方，就能将上面的人物看得清清楚楚。1. （1）A句中的“四五十克”是说蜜桔重还是轻？2. （2）B句中的“十二三米”是说距离远，还是说距离近？3. （3）试将原句中划线的部分各改动一个字，使其中数字所表示的轻重、远近与原句意思相反。 A句改为：_；B句改为：_14. 阅读下文，回答问题。 院长是一位六十来岁的长者，满头花白的头发。他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走进休息室叫了个人出来。我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗？ 院长叫黑大哥确认是不是我，黑大哥点了点头。接着，院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸，递了过来。 天哪，是一张四十美元的罚单！上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事，弄脏了墙壁，影响极其不好，因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。 院长递给我一本校规手册，并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话，我连忙点头称是。 我顿时明白了，告发我的就是那位把表还给我的黑大哥！我用一种极其困惑的眼光看了他一眼 ， 他给我的居然是一种遗憾的笑容，还笑着解释了一句：“这是公德，这是规则！”他居然还笑得出来，真不仗义！ 之后，我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金1. （1）在不改变句子意思的情况下，给文中划线的词语换一种说法。极其_告诫_ 居然_2. （2）文中句通过对“我”的_描写，写出了“我”的心理及思想感情的变化：_，既表现出“我”对_的不理解，也可以看出“我”对_的不满。3. （3）“我”为什么会受到处罚？对此你有什么看法？三、写作(30分)15. 阅读下文，回答问题。为爱掩藏 女儿细心地为母亲梳理着头发，_（竟然猛然 果然）发现母亲的青丝中有一星闪亮的白。母亲老了？女儿的心中涌起一阵伤感。 母亲从小就领着她去晨跑，她拼命地追，可怎么也追不上母亲轻快的步伐，她赌气停住了。这时，母亲回转身子，在前方伸开手臂笑着：“来，到妈妈这儿来。”于是，她咯咯地笑着，迈开小步子向妈妈温暖的怀抱跑去。她渐渐懂事明白了“母亲”这一角色的艰难，然而在她的记忆中，母亲总是笑对一切，以充沛的精力和活力直面人生，难怪邻居阿姨总羡慕地说：“你妈妈呀，好像永远不会老。”女儿也坚信，母亲永远不会老，可眼前那星白分外刺眼。女儿拔下那根白发，悄悄地藏起来，对着镜子里的母亲笑着：“妈，您的头发多好啊，您永远那么年轻。”母亲笑了，女儿的小伎俩怎么能瞒得过妈妈的眼呢？多年来，从“哇哇”啼哭的娃娃到青春勃发的少女，女儿的一言一行、一举一动都印在母亲的眼里。这孩子，这么傻，白发能藏得住吗？你都这么大了，妈能不老吗？其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时，从那天你跑步超过了妈妈，从你在作文中写下“青春无悔”的字样，妈妈就知道你长大了。你就是妈妈的延续，妈妈有了白发又有什么关系呢？可母亲没有说，她_（安慰 抚慰 欣慰）地看着镜子里的女儿：“有女儿给妈梳头，真舒服!”镜子里两张美丽的笑脸，令人羡慕。 原来人世间有许多深沉的爱，就藏在彼此的掩饰中。1. （1）在文中的横线处选填恰当的词语。_（竟然 猛然 果然）发现_（安慰抚慰 欣慰）地看着2. （2）女儿伤感的是_。邻居阿姨羡慕的是_，产生这种羡慕的原因是_。3. （3）女儿藏白发体现了女儿对母亲的爱，母亲对此不露声色体现了母亲对女儿的爱，文中揭示这一中心的句子是_。4. （4）读了此文，你有什么感受？试用几句话表达出来。 第 8 页 / 共 31 页 优质教材小升初混合突破小升初小学语文小升初模拟试卷D卷二时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音，写句子。书写要求规范、美观。Nng j zhng nng ling,sh xin zhng gu mng._2. 选择恰当的关联词填空。 无论都 虽然但是 不但而且桂花_香气迷人，_还有很多用处。_杭州的桂花也非常香，_母亲总说比不上家乡院子里的桂花香。小时候，我_对什么花，_不懂得欣赏。3. 下列三组词语中有一组划线字的读音全对的是（ ）A .花瓣(bn) 解剖(p) 勉强(qing) 罪犯(zu)B .热忱(chn) 堵塞(s) 蔓延(wn) 纠缠(chn)C .惆怅(chng) 悠扬(yu) 猜度(du) 要挟(yo)4. 阅读下面两则材料，完成后面的填空。【材料一】某市学龄儿童生活习惯调查统计表5. 下面带横线字意思相同的一组是（ ）。A .医学家 作曲家 他们家 专家B .父亲 亲眼 亲自 亲人C .记载 刊载 登载 载入D .花费 花朵 昏花花白6. 下列句子中运用了比喻修辞的一项是（ ）A .天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚B .我国自行研制的“神舟”五号飞船被送上太空，火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛如一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。C .危楼高百尺，手可摘星辰。D .燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。7. 选择下列句子中引号的正确用法，请将序号填在横线上。 A、表示直接引用 B、表示着重论述或特定称谓 C、表示讽刺或否定 D、表示特殊含义有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它。_“满招损，谦受益。”这句格言流传至今已经两千多年了。_读书有“三到”，所谓“三到”就是心到、眼到、口到。_8. 下面句子中，引号的用法不一样的一句是（ ）A .宇航员在太空中发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。B .今天，我想跟大家谈一谈“合作”的话题。C .当我们在新华书店或图书馆里，看到那一排又一排图书的时候，你是否会有一种如人“书城”的感觉呢？D .中午15分钟的写字，是我们每天的“必修课”。9. 标点符号用得正确的一组是（ ）A .年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？B .我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”C .王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。D .菜同里种着白菜、茄子、冬瓜等十几种蔬菜。10. “身材高高的，非常匀称，只是背已驼了，浑身上下穿得干干净净，粽子大的小脚，拄着拐棍，一头银发。”这句话描写的是草房子里的哪个人物?( )A .纸月的外婆B .秦大奶奶C .邱二妈D .桑桑的妈妈11. 选词填空。渐渐 默默 悄悄 匆匆时间_地从我们身边溜走。在父母的关爱下，我们_地长大。时间来去_，稍纵即逝。他这种_奉献的精神，值得我们学习。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题。 昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿着皮带（揍 打）了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我（处理 收拾）一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就（捞起 拿起）那条青鱼，拿着鱼嘴直戳我的脸。伙计们（捉弄 戏弄）我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包_午饭是稀粥_晚上又是一点儿面包_至于菜啦_茶啦_只有老板自己才大吃大喝_他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家。回到我们的村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！1. （1）“揪”字用音序查字法先查_，音节是_。2. （2）选择括号里运用恰当的词语。（揍 打）_了我一顿（处理 收拾）_一条青鱼（捞起 拿起）_那条青鱼（捉弄 戏弄）_我3. （3）在文中横线上加上正确的标点符号。早晨吃一点儿面包_午饭是稀粥_晚上又是一点儿面包_至于菜啦_茶啦_只有老板自己才大吃大喝_4. （4）这段话从_、_、_个方面写出学徒的悲惨生活。5. （5）简要说明三次挨打的原因。昨晚挨老板一顿打是因为_。老板娘拿起鱼嘴直戳“我”的脸是因为_。老板随手捞起家伙就打是因为_。6. （6）读了这个片断，你想到了什么？7. （7）文中画线部分该用_的语感（感情）去读。13. 阅读下文，回答问题一碗清汤荞麦面（节选） 对于面馆来说，生意最兴隆的日子，就是大年除夕了。 北海亭每逢这一天，总是从一大早就忙得不可开交。不过，平时到夜里12点还熙攘热闹的大街，临到除夕，人们也都匆匆赶紧回家，所以一到晚上10点左右，北海亭的食客也就骤然稀少了。当最后几位客人走出店门就要打烊的时候，大门又发出无力的“吱吱”响声，接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是男孩，一个6岁，一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服，而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。 “欢迎！”女掌柜连忙上前招呼。 妇人嗫嚅地说：“那个清汤荞麦面就要一份可以吗？” 躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝，胆怯地望着女掌柜。 “噢，请吧，快请里边坐。”女掌柜边忙着将母子三人让到靠暖气的第二张桌子旁，边向柜台后面大声吆喝，“清汤荞麦面一碗！”当家人探头望着母子，也连忙应道：“好咧，一碗清汤荞麦面！”他随手将一把面条丢进汤锅里后，又额外多加了半把面条。煮好盛在一个大碗里，让女掌柜端到桌子上。于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来，“咝咝”的吃、吸声伴随着母子的对话，不时传至柜台内。 “妈妈，真好吃呀！”兄弟俩说。 “嗯，是好吃，快吃吧。”妈妈说。 不大功夫，一碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时，低头施礼说：“承蒙关照，吃得很满意。”这时，当家人和女掌柜几乎同声地回答说：“谢谢您的光临，预祝新年快乐！” 一年很快过去了，转眼又是大年夜。过了晚上十点，店门又被拉开了，一个女人带着两个男孩走了进来。 老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣，就想起去年大年夜最后那三位顾客。 “这个清汤荞麦面一碗可以吗?” “请，请到里边坐，”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌，“清汤荞麦面一碗” “喂，孩子他爹，给他们下三碗，好吗?” 老板娘在老板耳边轻声说道。 “不行，如果这样的话，他们也许会尴尬的。”老板说着，抓了一份半的面下了锅。 “今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。” “明年还能来吃就好了”1. （1）文中划线的内容可以换成_这个成语。2. （2）以下哪一项的省略号与例句用法一样？（ ）妇人嗫嚅地说：“那个清汤荞麦面就要一份可以吗？”A .穿长袍的问：“这位是”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。B .她磕磕巴巴地说：“可是太太我不知道你一定认错了。”C .“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了”母亲上前说道。D .“谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？”3. （3）概括短文的主要内容。4. （4）第2自然段画横线的外貌描写有什么作用？5. （5）善良的老板和老板娘为什么不干脆给母子三人下三碗面？说说你的看法。6. （6）想象“躲在妈妈身后担心会遭到拒绝的两个孩子”在等待回答时，心理的想法。14. 根据课文内容填空。_，_。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。“急走”的意思是_；这首诗的作者是_代的_，描写的是_生活的情景。三、写作(30分)15. 下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天，这一天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语，今天考语文和数学，其实，只要不紧张正常发挥就一定能考好的，你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多，也不是很难。还有，自己要给自己加油，也要自信，如果，你没了自信，就会考不好，如果你有自信，就会考好。如果，你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试，我就用到了这两个字，我细心的检查发现了许多写错的地方，比如：每年迅期，山洪爆发，溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字，改过来，把正确的写在三个空格里，我写了“讯”“暴”和“涨”，可我在检查时发现了，不是通讯的讯，于是我就改成了三点水的讯汛。1. （1）写一篇短文，对这篇习作进行比较全面的评析。2. （2）为这篇习作拟写一则简短的作文评语。 第 17 页 / 共 31 页 优质教材小升初混合练习小升初小学语文小升初模拟试卷A卷三时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 正确、工整地书写下面的词句。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。2. 下面不是描写春天的一项是（ ）A .渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。B .竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。C .忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D .几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。3. 选择恰当的词语填在句中的横线上。(填序号)1. （1）无论是怎样 的房子，只要那是家，只要有亲情在，它就比任何地方更温暖、更舒适。（ ）A .简单B .简陋C .简朴D .简易2. （2）在湖面游动的小鱼往往都躲不过翠鸟那 的眼睛。（ ）A .灵活B .敏捷C .灵巧D .敏锐3. （3）我对一道数学题百思不得其解，老师的点拨让我 。（ ）A .若有所思B .学有所成C .茅塞顿开D .名列前茅4. （4）他们两个当着老师的面 地争论起来，谁也不让谁。（ ）A .口若悬河B .唇枪舌剑C .绘声绘色D .妙语连珠4. 阅读课文片段，回答问题。 轮船在慢慢下沉。人们尽力加快速度，划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。“动作再快点儿！”船长又叫道。第二十分钟到了，轮船沉没了。船头先下去，很快船尾也浸没了。 船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。 哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。1. （1）船长哈尔威沉入大海时，一个手势也没有做，一句话也没有说，这说明（ ）A .他面对死亡很害怕，无话可说。B .他的救援工作结束了，能平静无畏地面对死亡。C .他没有思想准备，没机会说话。2. （2）哈尔威船长的“做人之道”是什么？你怎样理解画线句子的意思？3. （3）你认为船长哈尔威是个什么样的人？5. 下列语段中，划线词语运用不恰当的一项是（ ）阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰 ， 广州处处春意盎然，美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇 ， 一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐 ， 真是人生一大乐事。A .相得益彰B .美不胜收C .花团锦簇D .天伦之乐6. 与上联“春草满庭吐秀”匹配的是( )。A .新年新景喜人B .百花遍地飘香C .春来鸟语花香D .万紫千红贺春7. 两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。说的是哪本名著中的谁？_。8. 在横线上填上合适的内容。请写出下列中国古代诗人你所知道的别称：陶渊明_先生 苏轼_居士 王安石_先生请写出下列古诗或成语中的主角：闻鸡起舞_ 卧薪尝胆_ 破釜沉舟_ 鞠躬尽瘁_完璧归赵_ 负荆请罪_ 乐不思蜀_9. 下列说法正确的是（ ） A .古代如果男子年满30岁，则称之为“不惑之年”。B .我们常用“鸿雁”代指“书信”。C .“岁寒三友”指的是梅、兰、竹。D .武汉市的市花是牡丹。10. 鲁滨逊是哪个国家的人？（ ）A .葡萄牙B .西班牙C .法国D .英国11. 将歇后语补充完整，并选其中一个歇后语造句。竹篮打水_姜太公钓鱼_肉包子打狗_小葱拌豆腐_造句：_。二、阅读理解(30分)12. 根据所学课文填空。1. （1）“水是 _ ，山是_ 。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”作者是_，采用_、_、_等修辞手法。2. （2）补充名句。朝看水东流，_。_ ，殿前拾得露华新。种树者必培其根，_._，自在娇莺恰恰啼。3. （3）凡卡的作者是_ 国作家 _ 。汤姆索亚历险记的作者是_ 国作家_13. 依次填入下列各句中横线处的词语，恰当的一组是（ ） 陈祖德在棋坛_中不断战胜自己，与病魔顽强抗争。文人与民间创作结合的创作方式，使得中国古典小说_了重视情节的特点。正确的审美观是我们在_的小说世界中阅读时的航标灯。A .生命、出现、良莠不齐B .生命、出现、鱼目混珠C .生涯、呈现、鱼目混珠D .生涯、呈现、良莠不齐14. 给加下划线字选择正确的读音，并用另一个读音组词。喝彩(h h)_ _ 一塌糊涂(h h) _ _抹杀(m m) _ _ 引吭高歌(hng kng) _ _三、写作(30分)15. 题目：学雷锋的日子里 要求：认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。 第 24 页 / 共 31 页 优质教材小升初混合练习小升初小学语文小升初模拟试卷B卷四时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 修改下面一段话。（错字、标点、语病共8处） 课上，我们讨论并阅读了“海伦凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？2. 下列句子没有语病的一项是（ ）A .春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一起晃动起来，发出沙沙的响声。B .她是多少个死难者中幸免的一个。C .早已灭绝了的恐龙，经过漫长年代的进化，变成了我们今天常见的鸟儿。D .老工人的一席话深深地触动了小秋的心，久久不能平静下来。3. 下列句子中没有运用修辞方法的一句是（ ）A .黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中娴静的微笑。B .桂子花开十里飘香。C .真是奇怪，我好像在哪里见过你。D .不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？4. 下列标点符号运用有误的一项是（ ）A .有一首歌叫太湖美，歌中唱道：“太湖美，美就美在太湖水！”B .彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下军帽C .广玉兰这篇文章介绍了什么？你读懂了吗？老师问我。D .那个人说，他爱月夜，但他也爱星天。5. 下列划线字的读音完全正确的一组是（ ） A .茫然（mng） 瘦削（xio） 领悟（lng） 倾听（qng）B .轰动（hng） 枯竭（k） 瀑布（p） 如愿（yun）C .亲吻（wn） 精致（zh） 给予（gi） 抚养（f）D .松脂（sng） 宝贵（bo） 复苏（s） 引用（yn）6. 在每组音节中找出一个整体认读音节。ch x s di chn f h wi（_）ru xn zho tn zh sh kn li（_）tu b j ti fn wi yu yn（_）co w yn bn hu pi pn k（_）7. “这不是粥，而是小型的农业展览会”中的“农业展览会”是举例子的说法。8. 选出没有错别字的一项（ ）A .脑浆迸裂 猝然长逝 问心无愧 花支招展B .夜不能寐 严阵以待 见贤思齐 获益匪浅C .盛气凌人 日理万机 温故知新 心旷神疑D .泱泱大国 伸张正义 繁花嫩叶 一国他乡9. 下列关于课文以及作者的介绍有误的一项是（ ）A .草原的作者老舍是现代名作家，他著有小说骆驼祥子四世同堂等。B .杨红樱是当代女作家，笑猫日记男生日记女生日记都是她的代表作。C .牛郎织女一文是根据叶圣陶的牛郎织女改写的。D .维克多雨果和夏洛蒂勃朗特都是来自法国的著名作家。10. 养花是著名作家老舍写的，我们还学过他写的猫、爬山虎的脚等文章。11. 加偏旁组字，再组词。 扁_ _ 我_ _ 当_ _中_ _ 辟_ _ 曷_ _二、阅读理解(30分)12. 综合改错（错标点2个，错别字2个，病句2处） 署假里，我们班许多同学去祖国各地游玩， 有的来到南京天文展览馆，看到了张衡发现的地球仪；有的来到莫高窟，欣赏了惟妙惟肖的彩塑和内容丰富多采的壁画；有的来到了北京故宫，看到了规模宏伟的故宫建筑群。旅游使我们增长了见识和眼界，这真是读万卷书，行万里路啊！13. 阅读下文，回答问题 不输给昨天的自己奥朗德他出生在法国北部城市鲁昂市，从小便有着与众不同的政治天赋，他在小学时就参加学校里面组织的无数演讲，许多老师说他天生好口才，加上相貌端庄，聪明伶俐，他一直担任班级里的班长职务。中学时，他已经是首屈一指的风云人物了，学校里组织的几乎所有比赛，他都会欣然前往，全力以赴。高中二年级时，他有幸成为新年晚会的总编辑，负责整场晚会的文字准备与编辑工作，他将自己关在宿舍里好多天，闭门造车的结果是他整理出来一大堆无用的文字，无论是主持人的台词还是晚会的串词，都是漏洞百出。晚会的总导演法克先生，是教务处的副主席，法克先生认为编辑工作是整场晚会的支柱，如果编辑不到位，或者是根本就不会组织，整场晚会就无法顺利完成。他以十分轻蔑的眼光瞅着面前这个一度不可一世的“混世魔王”，二话不说，要求学校教务处撤销他的总编辑资格。他很快收到了通知，通知里一句话简洁明了：总编辑工