【优化方案】高中数学 第一章1.2.1任意角的三角函数精品课件 苏教版必修4.ppt_第1页
【优化方案】高中数学 第一章1.2.1任意角的三角函数精品课件 苏教版必修4.ppt_第2页
【优化方案】高中数学 第一章1.2.1任意角的三角函数精品课件 苏教版必修4.ppt_第3页
【优化方案】高中数学 第一章1.2.1任意角的三角函数精品课件 苏教版必修4.ppt_第4页
【优化方案】高中数学 第一章1.2.1任意角的三角函数精品课件 苏教版必修4.ppt_第5页
已阅读5页，还剩29页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 2任意角的三角函数1 2 1任意角的三角函数 学习目标1 理解任意角的三角函数 正弦 余弦 正切 的定义 2 了解三角函数线的意义 3 会用三角函数线表示一个角的正弦 余弦和正切 课堂互动讲练 课前自主学案 知能优化训练 1 2 1 任意角 课前自主学案 1 初中我们已经学习过锐角三角函数 它们都是以锐角为自变量的 请填好下表 6370 2k k z 正弦 余弦 cos 正切 tan 正弦 余弦 正切 3 有向线段与三角函数线 1 有向线段 规定了 的线段 2 三角函数线 方向 1 角 与 是不同的角 所以角 与 的正弦 余弦 正切值都不相等 这种说法正确吗 提示 不正确 如 30 390 这两角的终边相同 所以角 的三角函数值一样 2 三角函数在各象限的符号由什么来确定 提示 由三角函数定义可知三角函数在各象限的符号由角 终边上任意一点的坐标来确定 3 正弦线 余弦线 正切线方向有何特点 提示 正弦线由垂足指向 的终边与单位圆的交点 余弦线由原点指向垂足 正切线由切点指向切线与 的终边的交点 课堂互动讲练 利用三角函数的定义求角的三角函数值 需要知道三个量 x y r 因此 在计算时 一般将三个量全部求出来 再进一步计算 已知角 的终边过点p 3a 4a a 0 求2sin cos 的值 思路点拨 名师点评 1 利用定义求三角函数值关键是确定角的终边上任一点的坐标及该点到原点的距离 2 当角 的终边上点的坐标以参数形式给出时 要根据问题的实际情况对参数进行分类讨论 对于角 所在象限问题 应首先确定题目中所有三角函数的符号 然后依据三角函数的符号来确定角 所在的象限 则它们的公共象限即为所求 对于已知角 的所在象限来判断 的相应函数值符号问题 则常依据三角函数的定义 或利用口诀 一全正 二正弦 三正切 四余弦 来处理 求简单的三角函数的定义域 要结合y sinx y
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论