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2019-2020学年部编版语文三年级下册第二单元评价测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 课文回顾。作者回忆上小学时一位残疾同学英子在同学们的_鼓励下,克服了_的心理,鼓起勇气微笑着面对生活的故事。通过这个故事,作者告诉我们既要给_,同时,也要珍惜_。2 . 多音字组词。lu (_) d (_) du (_)落大斗lo (_) di (_) du (_)3 . 将下列词语补充完整。( )( )天下( )( )不住兵( )将( )( )( )人口( )草( )木水( )土( )( )天( )道( )( )梁山逆( )顺( )4 . 火眼金睛,辨字组词。仆_沾_宫_受_鹊_查_扑_粘_营_授_鸦_渣_二、语言表达5 . 读句子,完成练习。我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(1)我发现这个句子运用了_的修辞手法。它是把结构相同或相似、内容密切相关的三个或三个以上的短语或句子排列起来的一种修辞手法。(2)仿写排比句。西湖的水真清啊,清得_;西湖的水真绿啊,绿得_;西湖的水真静啊,静得_。三、现代文阅读课外阅读。骄傲的水珠像一张大蒲扇似的荷叶,舒舒服服地铺在河面上。有一天早晨,荷池里的鱼儿一打挺儿,溅(jin)起的水花落在荷叶上,一颗颗水珠在荷叶上滚动,好看极了。有一个孩子欢快地说:“你们快看呀!那荷叶托着水珠,多美啊!简直像一粒粒珍珠!”水珠听了,得意忘形,它看着自己,仿佛看到自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说:“看看,由于我的存在,才使你增添光辉。人们到这里,不都是来看我的吗?”荷叶微笑不语。太阳升高了,水珠被蒸发了,荷叶上只留下一块块泥印。听到赞美声就盲目骄傲,自鸣得意,其结果是可悲的。6 . 水珠为什么会得意忘形?_7 . 读了这则寓言你明白了什么道理?_课内阅读。太阳(节选)我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。8 . 用“”画出选文中运用了打比方的说明方法的句子。9 . 选文中“抵得上”是_的意思。画线句子把_和_放在一起作比较,更形象、具体地让我们了解了太阳_的特点。10 . 在第段中,既写了太阳_,又写了太阳_。11 . 在第段中,写了太阳既会_,还会_这一段主要运用了_、_的说明方法,写了太阳_的特点。四、信息匹配12 . 选词填空。快乐快活(1)海边的沙滩是我们的(_)天地。(2)小鱼儿在水里(_)地游来游去。五、书面表达13 . 看图写话。图上画有谁?他们在干什么?不会写的字写拼音。_六、连线题14 . 回顾课文内容,连一连。骆宾王古朗月行(节选)解落三秋叶李白咏鹅谁知盘中餐李峤悯农(其二)呼作白玉盘李绅风曲项向天歌七、书写15 . 看拼音写词语。sh j qu f kng j q ling qn x qng f yn hu lio tin第 6 页 共

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