2019-2020学年部编版语文二年级上册第一单元测试卷A卷新版

2019-2020学年部编版语文二年级上册第一单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读句子，写出下面加点词的近义词。1.有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（_）2.植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。（_）3.池塘里有一群小蝌蚪，快活地游来游去。（_）4.我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。（_）2 . 根据课文内容填空。(1)“_，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；_，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。”这句话把_比作春蚕，用茁壮的新苗来比喻_。(2)“_，潭面无风镜未磨”让我们领略到秋夜的和谐；“千山鸟飞绝，_”让我们感受到冬日的沉寂。(3)“雪峰插云，_，_，_九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！”这句话在全文中的作用是_。3 . 给下面的字加上一部分，变成一个新字：两（ ）干（ ）己（ ） 月（ ）争（ ）车（ ）二、语言表达4 . 按要求写句子。1.“那就算啦，我还是去找刚才的师傅吧。”夹起布料就要走。（修改病句）_2.顾客说：“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”（改为转述句）_3.顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（照样子写句子）_5 . 例：可爱极了_极了_极了_极了三、现代文阅读读“笋芽儿”的片段，完成练习。笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界啊！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说： “多美好的春光啊！我要快快长大！”6 . 文中把笋芽儿当作_来写。7 . 笋芽儿睁开眼睛看到了什么？用“”在文中画出相关的语句。8 . 文中的省略号能换成句号吗？A不能，因为笋芽儿还会看到许多春天的景物。B能，因为笋芽儿只看到了这些景物，这句话说完了。9 . 笋芽儿还会看到什么呢？想一想，写一写。_。四、信息匹配10 . 下面每道小题中，都有一项含有错别字。请你把它找出来。A.编织 B.幸福 C.柔韧 D.消毁（_）A.瞻仰 B.举荐 C.恭敬 D.烦脑（_）A.活波 B.观赏 C.绽放 D.俊俏（_）A.疏忽 B.拒决 C.分辨 D.遥远（_）11 . 我会给加点字选择正确读音，打“”。(1)在我们放暑假(ji ji)时，工商部门开展了一次打击假(ji ji)冒伪劣商品的专项活动。（2）太阳晃(hunghung)得我眼睛都睁不开了,走路直打晃(hunghung)。（3）迎着灿烂的朝(chozho)霞,我们快乐地朝(chozho)学校走去。12 . 给下列加点字选择合适的读音。zhng chng1.这块石头很重（_）。2.请你把刚才的话再重（_）复一遍。sh sh3.小朋友在数（_）天上的星星。4.学习数（_）学要求认真、细心。ho ho5.我们要多做好（_）事。6.他的爱好（_）是学习。kn kn7.我刚才看（_）见小明在学校门口。8.爷爷在小区看（_）门。bi bi9.雷锋叔叔背（_）着年迈的大娘。10.我有一个漂亮的背（_）包。五、书面表达13 . 看图写话。图上画的是什么季节？都有些什么景物呢？请按照一定的顺序，写一段通顺的话。六、连线题14 . 我能把图片和音节连在一起。大山太阳小草耳朵金鱼15 . 连一连。美丽的小河绿色的云朵蓝色的田野光滑的地方雪白的壳甜甜的梦