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文档简介

三英(上) Unit1 Hello Period1Unit 1 Hello! (Story time &Fun time)教学目标1学生能听懂、会说、会读、会运用句型:Hi/ Hello, Im /Good morning.。2学生能认识主要的人物:Miss Li, Su Hai, Liu Tao, Mike, Yang Ling。3学生能够在不同的情境下和周围的人打招呼。教学重点、难点1学生能听懂、会说、会读、会运用句型:Hi/ Hello, Im / Good morning.。2学生能认识主要的人物:Miss Li, Su Hai, Liu Tao, Mike, Yang Ling。3初步会用英语表达自己的名字。教学准备多媒体课件,图片,实物活动方案导学策略个性调整Activity One Warming up and leading in1. Enjoy a song2. Free talk A: Hello/Hi, B: Hello/Hi, Activity Two Presentation and practice1. Watch and matchMiss LiMikeLiu TaoSu HaiYang Ling2. Look, listen and say3. Read after the tape4. Act out the dialoguesActivity Three Consolidation1. Play a game (Fun time)2. Look and say【检测反馈】Listen and choose1. ( ) A. Good afternoon.2. ( ) B. Hi.3. ( ) C. Hello.4. ( ) D. Good morningActivity One Warming up and leading in1. Enjoy a songT: Now boys and girls, lets enjoy a song.课初播放本单元的Song time里歌曲Good morning来吸引学生的注意力,让学生迅速沉浸在英语的氛围中。2. Free talkT: Hello, Im . Im your new English Teacher. Lets learn English. Ok?Ss: OK.(如果学生不会回答,就适当提示)T: Now class begins. Hello, class.(老师朝学生挥手,让学生初步意识到老师在和他们打招呼)Ss: Hello, Miss Xu. (带读并板书)学生两人一组互相打招呼。Hello操练熟练后教学打招呼另一形式Hi。(带读并板书)Activity Two Presentation and practice1. Watch and matchT: Look! My friends are comingtoday. Watch the cartoon first, then match them.出示人物图片Miss Li,Mike,Liu Tao,Su Hai,Yang Ling,先让学生观看动画片,然后连线。2. Look, listen and say T: Look at the pictures, lets talk about them. You can discuss in groups.出示Story time四幅图片,让学生谈论图片。如:Who are they?Where are they?What are they doing?When do they meet?How do they greet each other?How do you greet people in the morning/afternoon/evening?3. Read after the tape T: Lets read after the tape and Pay attention to the pronunciation and intonation.让学生跟读,注意语音语调。4. Act out the dialogues T: Now work in pairs, you can choose one picture.可以让学生两人一组任选一副图片进行对话表演,鼓励学生离开书到前面表演。Activity Three Consolidation1. Play a game (Fun time) T: Lets play a game play chess2. Look and say T: Can you

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