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文档简介
2019年部编版三年级上册期中测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面的省略号与其他用法不同的是( )A“长毛狗!长毛狗!大家当心”B盘古开天辟地中,盘古居然能变成高山河流、风雨雷电、花草树木C“滴答,滴答”钟表店里充满着这种声音。D有碧绿碧绿的黄瓜,又嫩又长的扁豆,紫得发亮的茄子,青里透红的西红柿,小灯笼似的青椒,还有胖娃娃般地冬瓜真像个百花园。二、填空题2 . 把下列四字词语补充完整。(_)意料随遇(_)(_)败坏神机(_)(_)神通眼观(_)耳听(_)刀枪(_)3 . 比一比,再组词。僵_疆_蹲_尊_惫_备_仰_抑_4 . 日积月累。1.写一个人的外貌时,我会想到这些词语:_、_。发现身边有人说话不算数,我会用“_”劝诫他。2.这学期,我积累了很多诗句:但使龙城飞将在,_。可怜九月初三夜,_。_,古来征战几人回?_,骚人阁笔费评章。嫦娥应悔偷灵药,_。3.看道边李树_,诸儿_取之,_不动。人问之,答曰:“树在道边而_,此必_。”取之,_。5 . 写出下列词语的近义、反义词语。1近义词:创造(_)茂盛 (_)有名(_)2反义词:危险 (_)严厉 (_)黑暗 (_)6 . 写出下列词语的近义词、反义词。近义词:依然_寻找_凉爽_精心_反义词:希望_羞耻_丰收_加紧_三、现代文阅读7 . 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”1、这段文字选自,作者( )。这篇文章围绕花生写了四件事,分别是( )、( )、( )、( )。2、这段话写出了( )。花生果实的特点花生的好处花生的可贵之处3、根据词语的不同意思造句。成熟(植物的果实或种子长成) _成熟(事物达到一个完全成长的阶段或接近完善的程度) _4、文章把花生和_、_、_作比较,来说明花生具有( )、( )的品格。5、给句子选择正确的含义,打上“”。(1)所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。父亲希望“我们”外表不好看,但很有用。( )父亲希望“我们”做对社会有用的人。( )(2)那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。人不必讲体面,只要做对他人有用的人。( )人不能一味追求体面,而更应该注重自己对社会的贡献。( )做人就要对社会有所贡献,不能做徒有外表而无德无能的人。( )6、这段话中,父亲认为花生最可贵的是_阅读理解铁塔上的鸟巢我是一只喜鹊。去年春天,我降生在一片大树林里。当时,我们的家在一棵大树的树权上。我们那温暖的家的上面有密密的绿叶遮挡烈日和暴雨,四周有树林抵御狂风和沙尘。轻轻摇曳的树枝使我们的家成了一个真正的摇篮。可是,当我刚能飞出巢窠后的几天,树林边来了许多人这是我第一次看到那么野蛮无礼的生物。他们开着各种各样的车辆,带着千奇百怪的机械。在机械刺耳的怪叫声中,一棵棵树木被伐倒,装上车辆运走了。树林遭到毁灭性的砍伐。幸亏我们逃得快,才躲过了这场可怕的劫难。爸爸妈妈伤心地哭了几天,然后让我们兄弟姐妹各奔东西,自寻出路。临别时,妈妈流着泪对我们千叮万嘱:“孩子们,人是最可怕的动物。千万不要离人类太近。安家时,一定要寻人类爬不上去的高树才安全。”离别爸爸妈妈后,我四处寻找。途中,我找到了自己的爱侣。我们寻遍了很多地方,可是哪儿也不能令我们放心地安家。高树太少了。“喜鹄树上巢,燕子檐下窝。”这可是人类常说的一向俗话。可是,狠心的人类,你们怎么就不给我们留几棵大树安家呢?万般无奈之下,我们把目光投向了那一座座高高的铁塔。那些铁塔是架设高压电线的,比我童年时住过的大树还要高。可是这棵“铁树”太过于坚硬冰冷了。刮风的日子,高压线发出尖利的呼啸;起雾时,铁塔上还不时地发出幽蓝色的火花,并爆出“劈劈啪啪”的声响。唉,怎么能把家安在这么危险的地方呢?可是,就在这样可怕的铁塔之上,竟然有很多我的同类安家落户,甚至同一座铁塔上还同时住着好几家。于是,尽管有风吹日晒,尽管有雾雨雷电,但是为了自身生命的安全,为了子孙后代的繁衍,这又算得了什么?至少在这里,我们暂时不会受到人类的侵扰没有覆巢之危。人类啊,据说你们也曾在树上住过。那还是你们的祖先“有果氏”跟我们鸟儿学的呢!可是,们为什么还要破坏我们的家国,把我们逼上高高的铁塔?我想不明白,你能告诉我吗?8 . 从文中找出下列词语的反义词。文明一(_)快乐一(_)柔软一(_)温暖一(_)安全一(_)9 . 本文运用了_的修辞手法,把喜鹊_。喜鹊原来住在_上,后来住在_上。10 . 喜鹊为什么搬离了原来的家?假如当时你在那里,你会对那些人说些什么?_11 . 为了不再让喜鹊们没有家,我们应该怎么做呢?试着把自己的做法写出来吧。_四、信息匹配12 . 读一读,选择正确的读音或生字。小妹妹爱好_(ho ho)读书,她读了很多好_(ho ho)书。这里的风景_(jn jn)秀丽_(伸神)奇,尤_(yuyu)其是围_(饶绕)着丛林的那一片山石奇_(行形)怪_(壮状)的,从上面隐约_(yeyu)可以听到哗哗的流水声。五、书面表达13 . 在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事。要求:题目自拟,想象丰富,内容具体语句通顺,不写错别字。六、书写14 . 读拼音,写词语。xngyn gnjng bchng zhyoshjn p g hzu zhu wi七、修改病句15 . 修改病句。香山的秋天是令人向往的地方。博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。这学期是我小学学习生活的
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