2019年部编版四年级上册期末综合检测语文试卷A卷

2019年部编版四年级上册期末综合检测语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 句段积累。1.背诵观潮第34自然段。2.八月涛声吼地来，_。_，卷起沙堆似雪堆。3.背诵走月亮第4自然段。4.空山不见人，_。返景入深林，_。2 . 读拼音,写词语。wi y（_）x fu（_）yn m（_）gn hn（_）dn zi（_）jin yng（_）jng zu（_）t b（_）3 . 形近字组词情_咽_清_烟_二、语言表达4 . 按要求完成句子练习。(1)鲁本说：“我现在还没有足够的钱。”(改为转述句)_(2)鲁本紧紧地攥着这两个硬币。(缩写句子)_5 . 下面是一个小组的同学列出的问题清单，请你读一读再完成填空。东东：蝙蝠是如何分辨障碍物和猎物的呢？方方：为什么课文没有具体写后两次实验？芸芸：“蝙蝠探路”还可以用在生活中的什么地方？我知道，提出问题的角度可以多种多样，东东是针对_来提问，方方是针对_来提问，芸芸是从_的角度来提问的。我能从_这个角度提出一个问题：_三、现代文阅读根据课文填空。看到牛，我们也不再无缘无故欺负它了，我觉得它（ ）把我们看得比它大，（ ）我们平白地去欺负它干吗？6 . “无缘无故”的意思是_，句中和它意思相近的词语是_。7 . 在句中填上合适的关联词语，并用这个关联词语写一句话。_四、信息匹配8 . 选字填空。惯贯疆僵习（_）（_）穿新（_）（_）硬帅师概溉元（_）老（_）大（_）灌（_）9 . 引号的用法有：A引用，B特定称谓，C强调，D讽刺，E否定。请在句后括号中填写相应用法的字母序号。总司令把“大胜仗”三个字拉得长长的，加重了语气。（_）三味书屋是几十年前的书塾，当年“诗云”“子曰”，咿咿哑哑的读书声街上都听得到，盛极一时。（_）这样空想出来的“道理”其实并不像什么道理。（_）“眼高手低”常常是使许多原来的名手渐渐无声无息的重要原因之一。（_）我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。（_）10 . 选择正确的读音。长_（zhnchn）大长长_（zhn chn）的音乐_（yu l）快乐_（yu l）看着_（zhe zho）喝不着_（zhe zho）五、书面表达11 . 考考你的想象力。兔妈妈有三个孩子：兔老实、兔机灵、兔美丽。兔妈妈每人给了 100 元钱，一个月过去，三个孩子回来了，他们向妈妈讲述了自己的经历。同学们猜猜三只小兔用这 100 元做了什么呢？展开想象，老师希望读到有意思的故事。注意：写字要规范。六、诗词曲鉴赏读古诗题西林壁、游山西村，完成填空。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。12 . 题西林壁是苏轼在游（_）时题在（_）墙壁上的一首诗。诗人分别从（_）、（_）、（_）、（_）、（_）、（_）这几个角度观察了庐山。苏轼字（_），（_）朝人，号（_），是“唐宋八大家”之一。13 . 题西林壁中“题”的解释：（_）14 . 山穷水复疑无路中的“疑”的解释：（_）15 . 题西林壁这首诗告诉我们：想要对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，这是第（_）句和第（_）句诗所表达的含义。（_）这句话让人想起一句俗语（_）16 . 游山西村的作者是（_）代的（_），诗人以（_）字贯穿全诗，诗中（_）字写出了农家款待客人用尽其所有的盛情。表现农家热情好客的诗句是“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，诗句的最后一句告诉我们一个道理：（_）。17 . 昨天晚上，小红在做数学题是，尽管不断思考，还是找不到正确的思路，爸爸走过来，给她做了指点，她很快解出了这道难