2019-2020学年部编版语文六年级上册21 文言文二则练习卷A卷

2019-2020学年部编版语文六年级上册21 文言文二则练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子停顿不合适的一项是（ ）A兔走/触株，折颈/而死。B因释/其耒/而守株，冀/复得兔。C宋人/有耕者。D兔/不可/复得，而/身/为宋国笑。2 . “兔走触株，折颈而死。”中“走”的意思是（ ）A走路B跑C离开D步行选出句中加点词解释正确的一项。3 . 田中有株（ ）A大树B树枝C树桩D花草4 . 兔走触株，折颈而死（ ）A大腿B胸部C脖子D头部5 . 因释其耒而守株，冀复得兔（ ）A解释B放下C拿起D原因6 . 兔不可复得，而身为宋国笑（ ）A恢复B报复C再；又D回答；答复7 . “以为世无足复为鼓琴者”的意思是（ ）A认为世上再没有值得他为之弹琴的人了B认为世上再没有人能为他鼓琴了C认为世上再没有足以让他鼓起勇气弹琴的人了D认为世上再没有人能满足他弹琴的愿望了8 . 根据杨氏之子课文内容，下列说法中正确的有（ ）（可多选）A“为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。B文中“家禽”的意思和现在所说的“家禽”的意思相同。C“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点，有总起全文的作用。D“儿应声答曰”中的“应”应该读yng。二、填空题9 . 读拼音，写词语。fn zhn xun y bo zi y l（_）（_）（_）（_）q zh j l zh f shn jin（_）（_）（_）（_）10 . 翻译下列句子。1或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。_2夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。_11 . 回味古诗，完成填空。竹石这首诗中“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”一句采用了（ ）的修辞方法，（ ）一句则充满了对艰难环境的轻蔑与嘲弄。三、语言表达12 . 根据要求完成下列句子练习。（1）真理诞生于一百个问号之后。（改为双重否定句）_（2）他的这个见解，形成了各国科学家的极大兴趣。（修改病句）_（3）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（翻译句子）_四、文言文阅读东坡食汤饼吕周辅言：东坡先生与黄门公南迁，相遇于梧、藤间。道旁有鬻汤饼者，共买食之。觕不可食。黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎，尔尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游闻之，曰：“此先生“饮酒但饮湿而已。”（注释）汤饼：面条黄门公：即苏轼弟苏辙。南迁：贬滴到南方。相遇于梧、藤间;绍圣四年苏轼贬海南，苏辙贬雷州，南行途中两人相遇于梧州、藤州之间。鬻:卖。觕(c)：通“粗”。九三郎：苏轼对弟弟的称呼。饮酒但饮湿：只管饮酒，莫管它的味道。13 . 解释下列加点的词。恶不可食：徐谓黄门曰：尔尚欲咀嚼耶：秦少游闻之：14 . 用现代汉语翻译下面的句子。黄门置箸而叹，东坡己尽之矣。_15 . 从苏东坡的言行中，你可以看出他是个_的人。课内阅读郑人买履郑人有且置履者，先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”16 . 给下面文中加点的字注音。履（ ）遂（ ） 宁（ ） 度（ ）17 . 解释下列文中加点字的意思。置：_度：_操：_坐： _18 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1） 何不试之以足？_（2）宁信度，无自信也。_19 . 这则寓言讽刺了什么样的人？_五、信息匹配20 . 一锤定音（给画线的字选择正确的读音，用“”标出）。1、在雨后的阳光下，笼（lng lng）罩着一层蒙蒙的薄(bo b)雾。2、马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似(s sh)的。3、接着又来了一头大狮子，跟庙门前的