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文档简介
2019年部编版二年级上册期末测试语文试卷(7)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按查字典的要求填空。“释”按部首查字法,应先查_部,再查(_)画。它在字典里的意思有:说明,解说;消散;放开,放下。请选择合适的解释,把序号填在括号里。(1)在“因释其耒而守株”中“释”应选解释(_)。(2)“经他一解释,我心里的疑团顿时烟消云散了。”中“释”的意思是(_)。2 . 比一比,再组词。汽(_)娃(_)气(_)桂(_)抬(_)昨(_)始(_)作(_)3 . 选词填空哪里 那里1你们( )冬天下雪吗?2你是从( )找到这本故事书的?长长 常常3那里有一条( )的小溪。4晚饭后,我们( )出去散步。二、语言表达4 . 整理句子,并加上标点。1.四年杏树结果猴子才等不及2.我好多好多的问题还有要问你银河啊3.我中国的宇宙飞船驾驶着要总有一天去做客呢到你那儿三、现代文阅读5 . 阅读短文,回答问题。盲人摸象有一群盲人在摸一头大象,他们都只摸到了大象身体的一部分。一个盲人摸到象的尾巴,大声说:“原来大象像一根粗绳子呀!”摸到象腿的人说:“不对,大象像一根柱子。”摸到象身的人说:“不对,大象像一堵又高又大的墙。”摸到象牙的人说:“胡说,大象像一根又圆又光滑的棍子。”最后一个盲人说:“大象是圆圆的、长长的、软软的橡皮管。”原来,他摸到的是象鼻子。他们争论了很久,都不知道自己错在哪里。1全文共有_个自然段,写了_个盲人摸象的事。2在括号里填入合适的词。一( )盲人一( )绳子一( )扇子一( )棍子一堵( )一头( )一棵( )一颗( )阅读短文,回答问题。朱德的扁担朱德同志也跟战士们一块去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上朱德的扁担 五个字。大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。6 . 第一段有(_)句话。7 . 连线。穿斗笠戴粮食挑草鞋8 . 战士们为什么要藏朱德的扁担,用_在文中画出。9 . 战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了:_10 . 朱德的扁担这篇课文你想对朱爷爷说什么?_四、信息匹配11 . 选择正确的汉字填空黑墨(_)水(_)色梅莓草(_)(_)花五、书面表达12 . 看图写话。(想一想)这是什么天气?李华在路上遇到了谁?他是怎么做的呢?结果怎样?(用一用)蒙蒙细雨拄着拐杖淋湿跑过去想出绑起来笑眯眯六、句型转换13 . 按要求写句子。(1)诗歌的海洋里,有无数好诗。(改写成比喻句)_(2)跟好朋友分别,心里难舍。(改为感叹句)_(3)我读了很多描写秋天的古诗。(缩句)_七、判断题14 . 判断下列说法的正误,对的打“”,错的打“”。1.“五千仞岳上摩天”的“五千仞岳”指的是东岳泰山。(_)2.课文菊和莲中的莲对荷花各部分的名称及用途都做了精辟的论述。(_)3.匆匆是我国著名作家朱自清的散文,细致描写了时间流逝的踪影,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。(_)4.爷爷的芦笛一课,作者将环境描写与人物描写有机结合,环境描写,使强强的言行举止的变化显得真实可信。(_)八、排序题15 . 排列下列句子顺序。(_)我照着爸爸的话去做,果然,风筝慢慢地飞起来,越飞越高。(_)爸爸说:“风筝要迎着风放,边放边小跑,手不断地往上提线。”(_)一次,我在广场上放风筝。(_)看着空中飞翔的风筝,我高兴地笑了。(_)开始,我怎么也放不起来。九、书写16 . 看拼音,写词语。zhn x ln du yn m qn l mo dntng xi jn shn tn t zu chn lng lng t tu 第 7 页
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