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文档简介
2019-2020年度人教部编版二年级上册期末质量检测语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我会写出下面缺少的量词。一( )球赛一( )香气一( )大象一( )生石灰一( )城市一( )小鱼一( )石头一( )飞机一( )行踪一( )明月一( )纸一( )海星一( )清香一( )大虾一( )螃蟹一( )伙伴一( )昙花一( )事情一( )梦一( )花园2 . 根据课文内容填空。1._拂堤杨柳醉春烟。这首诗的作者是(_)代诗人(_)写的(_)季节的景色。2.当别人感谢我的帮助时,我会说:“_”。3.二十四节气歌_,夏满芒夏署相连。“暑相连”是指_。3 . 比一比再组词。异( )继( )狠( )旅( )辩( )导( )断( )狼( )旋( )辨( )4 . 按要求写词语。(每组三个)不声不响(ABAC)_。显显威风(AABC)_。得意洋洋(ABCC)_。5 . 我会填。摇(_)摆(_)半(_)半(_)东(_)西(_)神气(_)(_)兴(_)采(_)(_)(_)洋洋6 . 根据课文内容填空。(1)_,映日荷花别样红。(2)不知细叶谁裁出,_。(3)擅苗助长这篇寓言故事告诉我们:_。(4)秋处露秋寒霜降,_。(5)_是盏指路灯,它永远高挂在北方。7 . 读句子,根据拼音写词语。1.yn y(_)是人们智慧的结晶,yn cn(_)着许多科学道理。2.这间老屋年久失修,w pin(_)上和墙壁的fn x(_)里长出了一些ti xin(_)。二、语言表达8 . 把下列词语组成句子,并加上标点符号。比赛森林智力里动物举行正_山谷小蜜蜂盛开的飞向百花_三、现代文阅读阅读理解。斑马的传闻一只猴子从城里回来,野牛问它有何感受。猴子说:“城里人喜欢斑马,每条路都画了斑马线。”野牛听了感到新奇,转身告诉过路的狐狸:“听说城里画了图形,赞扬斑马花纹美丽。”狐狸听了眼露妒光,立即前去报告老狼:“听说城里到处画着斑马,哼,斑马很快就要遭殃!”老狼听了喜而不露,迫不及待地当众宣布:“怪模怪样的斑马终于完蛋啦,城里人用它的皮铺了道路!”老狼的话刚刚说完,斑马成群地来到大家面前。大家顿时目瞪口呆,狐狸和老狼更是臊红了脸。9 . 这篇短文共有(_)个自然段。10 . 这篇短文中写到的动物有猴子、_、_、_、_。11 . 为什么猴子觉得城里人喜欢斑马?( )A城里的路上有很多斑马。B城里的每条路都画了斑马线。C城里的墙上画了很多斑马。D城里人用斑马皮铺路。12 . 听了关于斑马的传闻,野牛、狐狸、老狼各是怎样的心理?正确的一项是( )A新奇喜而不露嫉妒B喜而不露新奇嫉妒C新奇嫉妒喜而不露D嫉妒新奇喜而不露13 . 狐狸和老狼最后都臊红了脸是因为( )A它们看到斑马成群出现,觉得很害怕。B它们看到斑马成群出现,觉得很惊讶。C它们看到斑马成群出现,觉得很惭愧。14 . 这篇短文告诉我们( )A不要不懂装懂。B不要嫉妒别人。C不要去传播自己的所见所闻。D不要在传播中添加自己的想象或喜好。四、信息匹配选择合适的词语填空。涛滔(1)海面上起了大风,巨浪(_)天,遮天蔽日。(2)轮船在波(_)汹涌的大海中行驶。(3)小明(_)(_)不绝地说了起来。欢欣鼓舞一言不发络绎不绝笑容可掬(1)南京路上人来人往,(_)(2)老先生十分生气,板着脸,(_)地看着我们。(3)老奶奶很慈祥,她常常(_)地给我们讲故事。15 . 根据语境,用“”画去多音字不正确的读音。她的父亲在一家外贸公司供(gnggng)职,负责为国外的用户提供(gnggng)商品信息。这家公司的商品经常供(gnggng)不应求。五、书面表达16 . 你知道这种动物的名字吗?它长什么样?它的生活习性又怎样?
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