2020年部编版语文五年级下册1 古诗三首练习卷A卷新版_第1页
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文档简介

2020年部编版语文五年级下册1 古诗三首练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 将下面的句子翻译成现代汉语。1山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。_2春归何处？寂寞无行路，若有人知春去处，唤取归来同住。_2 . 字词积累与理解1.“荷尽已无擎雨盖”中的“擎”读（_），意思是（_）。AqngBqnC双手捧着D举，向上托2.“橙黄橘绿”的意思是（_）。3 . 积累。(1)明月松间照，_。(2)江碧鸟逾白，_。(3)_，水村山郭酒旗风。(4)水南水北重重柳，_。4 . 观察下面的图画，完成练习。（选做题）1.看到这两幅图，我能想到的四字词语：_、_2.我还能想到描写草原的诗句：_5 . 填空。（1）迢迢牵牛星一诗选自_。这首诗借_的神话故事来抒发女子离别相思之苦。这首诗既写了牵牛星，也写了_；表面上写的是天上的织女对牛郎的思念，其实写的是_对丈夫的思念。这首诗用了很多叠词：_、_、_、_、_、_。这样写使整首诗音韵和谐，质朴清丽，情趣盎然。（2）“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。”这两句诗的意思是_。（3）“纤纤擢素手，札札弄机杼”，这两句诗的意思是_。（4）她虽然整天在织，却织不成整幅的布帛，因为她心里悲伤不已，流下的泪零落成雨，是“_”这两句诗描写的情景。二、诗词曲鉴赏读诗句，完成练习。九州生气恃风雷，万马齐暗究可哀。6 . 由“万马”一词我想到了这样的景象：_。7 . 联系这首诗的写作背景，选一选。(1)“风雷”指的是（_）a.风雨雷电。b.一场巨大的变革。(2)“万马齐暗”实际上是写（_）a.所有马都停止了嘶鸣。b.迫于压力，朝野一片沉寂，都不敢说话。8 . 用自己的话说说这两句诗的意思，再说说表达了诗人怎样的思想感情。
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