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文档简介

2019版部编版二年级上册期中测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 把音节补充完整。滩t_艘_u舰j_帆f_军j_翠_u2 . 课文积累与填空1.古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用(_)和(_)浇灌出来的,像北宋著名史学家(_),用圆木做(_)终于编成了史学巨著_;我们著名生物学家(_),学习基础差,但他(_),终于在班上(_)。2.本学期,我们学了神话故事,有_、_,你还知道哪些神话故事?(至少两个)_、_。我们还学习了历史故事_,我还知道_、_也是历史故事。其中_印象最深,使人感动,因为_。3.在本册课本中我们观赏了许多优美的景色,游览了许多名胜:有_的天安门广场,有_的九寨沟,有_的荷兰;有_的吉林。3 . 默写宿新市徐公店,再填空。_从这首诗中的_、_等词语可以看出,诗中所写的季节是暮春时节。从“急走”“追”这两个词语可以感受到_。4 . 火眼金睛,辩字组词。娜( )待( )探( )值( )挪( )等( )深( )植( )渴( )醒( )沧( )躺( )喝( )惺( )苍( )趟( )5 . 我能把字写漂亮。(1)lu t(_)口处非常yn j(_),一个小妹妹跌到了,李叔叔赶快疏散zhu wi(_)的人,小妹妹得救了,大家非常n xi(_)李叔叔。(2)在cn mn(_)的田y(_)上,一只u xin(_)正在寻找sh w(_)。6 . 填写合适的修饰词。(_)的地方(_)的鸭子(_)的人二、语言表达7 . 口语交际。为了拓宽城市道路,某市政府要砍掉原来路两边的大树,对道路进行加宽。对此行为,大家议论纷纷。你认为下面的会会怎样说呢?交通局人员:_道路附近居民:_环保局长:_8 . 按要求改句子。1小小的天窗是你唯一的慰藉。(缩句)_2屋子里就黑得像地洞似的。(仿写比喻句)_3你偷偷地从帐子里仰起了脸。(改为把字句)_三、现代文阅读阅读天地。超山赏梅记初春,正是赏梅的大好季节,素有“雪梅十里香”之称的超山,吸引了成千上万的游客。公园大门前的小山坡上,有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪。白梅有5片花瓣,洁白无瑕,给人一种纯洁高尚的感觉。进门不远,便是大明堂。在草坪的东边,有一株宋梅,四周用石栏围着。这株古梅,饱经风霜,树皮已成了铁黑色,树枝苍硬弯曲,枯枝已经不少,但枝头却稀稀落落地开着一些梅花,看来它并不服老,像要展示出自己生命不息的顽强意志。穿过大明堂,在浮香阁前的庭院里,有几株红梅,开得特别艳丽。花瓣层层叠叠,非常饱满,看了使人精神振奋。啊!超山的梅是美丽的,诱人的。9 . 给下面词中加点的字选择正确的解释,填在括号里。“饱”的字义有:充分 饱足 充实、充足 满足了食量A饱满(_) B饱经风霜(_)10 . 这篇短文是按_的顺序记叙的。用“_”画出表示顺序的词句。11 . 归纳各种梅花的特点。白梅:_宋梅:_红梅:_12 . 短文表达了作者怎样的思想感情?_四、信息匹配13 . 我会选。我能给带点字选择正确的读音,用“”标出。1.只(zh zh)有第三只(zh zh)白鹤能找到埋在地里的大鱼。2.同学们上音乐(yu l)课时很快乐(yu l)。3.农民伯伯种(zhng zhng)玉米时,要先把种(zhng zhng)子撒到地里。五、书面表达14 . 写话。课间,你喜欢和同学们玩耍吗?你们都会进行哪些活动呢?请你写一写课间活动,用上“有的有的还有的”写一段话,注意语句要通顺,标点要正确。六、连线题15 . 苹果该放到那个盘子里?(连线)七、书写16 . 看拼音写词语hng shu zi nn zh do rn winng y n j l y shng ch

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