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报刊类文本信息的加工练习要求:新建一个word文档,在下面第一部分至第四部分内容中任选二部分按要求进行排版,然后按班级姓名命名保存上传到学习网站上。提示:所需图片可以自己从网络下载相似图片,所有的图片都插入到文本框之外,且设置环绕方式为紧密型环绕方式,所做样式跟效果图相似即可。第一部分文字下载:生命是自己的,生活也是自己的,不是为负担别人的目光而生存。这世间,只有一个人能跑到你背后,去追寻你身影里的落寞与痛苦那就是你自己。让我们以生命之火点燃自己,去找回失落已久的自我。重新认识之后,在人生的旷野中,确立属于自己的品质与风格。施予合理的心理引导,卧则高枕无忧,立则挺拔伟岸,行则昂头挺胸走自己的路,让别人说去吧!图片下载:效果图:提示: 1、“生命”设置成竖排艺术字,字体为行楷,字的线条色为红色,内部填充紫红色。2、图片置于底层,文本框设置成透明。第二部分文字下载:天黑了,还会再次亮起来;花谢了,还会再次开放夜有循环,花有循环,童年的循环何时再来?风来了,还会停下;雨停了,还会再下.童年的欢乐与辛酸,却一去不返!思念童年,向往童年,为何又盼望未来.再回首,长大了,却又依恋百草园。走进三味书屋脑海里却满是惆怅。何时,再有灿烂的童年,再享受一次欢乐与辛酸! 麦苗效果图:提示:1、“童”和“年”分别设置为艺术字,填充为从蓝到红的渐变效果,组合。2、文字放入竖排文本框,在文本框格式中设置边框线条颜色和线条形状。第三部分文字下载:很久以前,人类已经发现了恐龙。但是,当时人们并不知道它们归属,因此一直误认为是“巨人的遗骸”。直到1842年,英国古生物学家欧文爵士用拉丁文给它们创造了一个名称, 这个拉丁文由两个词根组成,前面的词根意思是“恐怖的”,后面的词根意思就是“蜥蜴”。我们中国人则既有想象力又有概括,把这个拉丁名翻译成了“恐龙”。效果图:提示:1、标题由三个艺术字组成,“de”要进行旋转。做好后将三者组合2、在文本框中通过回车键分行空出位置放置图片第四部分文字下载:大熊猫为什么选择食竹这种生活方式,至今令人费解。从生态学角度看,大熊猫特化的食性表示生态位狭窄,通过压缩生态位(食物的宽度)来避免竞争。大熊猫正是依靠最广泛分布于北温带,营养低劣却贮量丰富而稳定的食物存活至今,使人们觉得它们是进化历程中的一个久经考验的胜利者。效果图:提示:1、正文标题后四个字的文字和背景图案因为格式相式的可以通过复制

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