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文档简介
2019版部编版三年级上册期中考试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面加点字的读音完全相同的一组是( )。A假期假日假扮假装B几乎几个窗明几净C中计中奖相中中毒D尽力尽管尽快尽早二、填空题2 . 根据所学知识填空。(1)一个豆荚里的五粒豆赞美了落在_的第五粒豌豆,因为它_。(2)呼风唤雨的世纪中的“呼风唤雨”原指_,课文中比喻_。文中借唐代边塞诗人岑参的白雪歌送武判官归京的两句诗“_,_。”来表现现代科学技术的发展之快、成就之多,给人们带来了意想不到的惊喜。(3)阅读时我们要从不同的角度提出自己的问题,如蝙蝠和雷达一课,“无线电波跟超声波是一样的吗?”这个问题是针对_提问的,而“为什么第一次实验写得详细,而后两次写得简略?”是针对_提问的,还可以联系生活经验提问,如“_” (4)宋代的陆九渊说的“_,疑则有进”告诉我们:只有带着问题学习才能进步。3 . 我会写同音字。xing_嵌_信_甜bin_别争_子4 . 填上合适的量词。一(_)信一(_)狗一(_)灯一(_)纸一(_)笔一(_)刀5 . 我会补充词语。一(_)不(_)摇(_)晃(_)鸦雀(_)(_)(_)(_)求教添砖(_)(_)6 . 积累运用1.野旷天地树,_。这句诗出自_代诗人_的宿建德江,我还背过他写的_。2.少年闰土中有一段少年月夜刺猹的描写给我们留下深刻的印象:深蓝的_中挂着一轮_,下面是海边的沙地,都种着一望无际的_,其间有一个十一二岁的少年,_,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去。那猹却_,反从_逃走了。3.芭蕉不展丁香结,_。4.九曲黄河万里沙,_。5.六月二十七日望湖楼醉书中,运用比喻写出云和雨的特点的诗句:_,_。6.慈母情深表现了母亲的_、_和_,表达了“我”对母亲_与_。7 . 照样子写词语。1瞟着(表示“看”的词)_2询问(表示“说”的词)_3滴答(拟声词)_4回忆(表示“想”的词)_三、语言表达8 . 仿照例子,扩展句子。例:深蓝的大海深蓝的大海上有一艘小船。绿绿的草坪 _ 弯弯的_ _ _ _四、现代文阅读阅读短文,完成练习。上学一路歌春天上学,走一路,看一路野花。黄的是蒲公英,紫的是二月兰一边走,一边看,弄得满身香。夏天上学,走一路,蹚一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石。随着它绕弯曲(q q)行,我们唱着(zhe zho)歌,伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。结果,教室的地上满是湿鞋印。秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的。今天不红,明天就红了。冬天上学,走一路,滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站,或者坐,往冰上一冲(chng chng),要么让小伙伴帮忙一推,便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒!嗒嗒嗒!睁开眼睛,好像坐汽车;闭上眼睛,好像坐飞机。“到了!到了!”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”。跑进校门,大伙又都怪学校太近太近9 . 用“”给短文中加点的多音字选择正确的读音。10 . 圈出短文中两个表示声音的词,我还能再写两个和。11 . 短文是按照“(_)(_)(_)(_)”的顺序描写小朋友在上学路上的情景的。他们春天采花,夏天(_),秋天(_),冬天滑冰,多快乐呀!12 . 我知道大伙“都怪学校太近太近”的原因( )。A大伙只想滑冰,不想去上学B大伙感觉在上学路上的快乐时光太短暂13 . 短文里的小学生要走很远很远的路去上学,而且夏天要蹚水上学,冬天又特别冷,你觉得这些孩子愿意去上学吗?你是从哪里看出来的呢?请任选一处回答。_五、信息匹配14 . 按字的结构划分。戏、易、碗、根、飘、扇、浮、若、散、夕、越、骄、傲上下结构:_。左右结构:_。半包围结构:_。独体字:_。15 . 给加点的字选择正确的读音,并填入括号。ji ji xi1.一天午后,两个差人押解( )林冲来到了柴进庄上。2.摔跤比赛中,小明使出浑身解( )数也没有把对手摔倒。3.解( )放军叔叔每天都在保卫着我们的祖国。hi hun4.我从图书馆借的书还( )没有读完,不能去还( )。六、书面表达16 . 习作与表达。这学期,我们读了很多童话故事,有尝试写过童话、演童话,体验了童话给我们带来的快乐。你一定可以根据下面的开头,编一个有趣的童话故事。题目自拟。400字左右。一天早晨,猫妈妈带着她的宝贝孩子小猫咪出门了,因为她想让自己的孩子到外面的世界走走,长点见识七、书写17 . 读拼音写词语。l mng q hi y zh xn sun sh
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