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幼儿园大班教案坐上我的小飞船含反思大班教案坐上我的小飞船含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿掌握律动歌曲的基本动作。体验律动音乐带来的快乐，理解歌词、学唱歌曲，培养孩子团结合作，相互配合的能力，快来看看幼儿园大班坐上我的小飞船含反思教案吧。活动目标：1、理解歌词、学唱歌曲2、掌握律动歌曲的基本动作。体验律动音乐带来的快乐。3、培养孩子团结合作，相互配合的能力。4、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。5、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。活动准备：录音机 电子琴 小飞船图片活动过程：一、课前准备：1、教师演唱小兔子乖乖让幼儿分辨大灰狼和兔妈妈。2、发声练习（师生问好）二、新课导入：1、情境导入 让幼儿猜猜老师拿的这张图片是什么？让幼儿自由想象。然后给歌曲创编歌曲名称。2、让幼儿闭上双眼想象一下夜晚天空中你会看见什么？天亮了，天空中你会看见什么？（幼儿自由发挥想象力）3、老师范唱 a、教授律动歌词 b、打拍子教歌词 c、理解歌词d、逐句教唱 e、课间游戏 （缓解学习氛围）三、结束部分教师出示图片 让小飞船带着我们去太空游玩，赶快坐上出发吧!(开启录音机)随着音乐唱起歌曲，和老师一起走出教师，创设情境式下课。活动反思：这是一节音乐课，我以一段小兔乖乖把幼儿从户外游戏中带到教室里，让幼儿分辨大灰狼与兔妈妈，练习了幼儿的分辨能力，同时提醒幼儿独自在家时，不要给陌生人开门，不要和陌生人说话。这个环节幼儿掌握较好！在发声练习中。这个环节掌握不太好，对发声的位置掌握不好，以后要多多注意，在导入的部分我采用先提出问题，引出情景，教师应根据幼儿的兴趣创设一定的情景，要用生动的语言，简单的示范来引导幼儿的想象，例如：“轻轻的闭上眼睛，坐着小飞船起飞啦，飞到天空中，夜晚你看见了什么”？幼儿说：“我看了星星、月亮”幼儿的想象力是丰富多彩的，这个环节让幼儿发挥了想象力。在老师范唱歌曲时，老师首先要做到亲切，表情丰富，老师的一个表情一个眼神都会给幼儿带来鼓舞。在传授歌词过程中，我用了律动、打拍子教歌词们一边做动作，一边记歌词，即练习了幼儿的身体协调能力，还锻炼了幼儿丰富的动作语汇，还可以鼓励幼儿创编。在课间韵律活动时，我选择了一个音乐游戏，这个环节主要是放松幼儿精神，让他们在学习过后，在体验一下音乐游戏带给他们的快乐。因为孩子们喜欢游戏喜欢动起来，现在的幼儿教学，不要注重于达到一个怎么样的结果，而是侧重于整个活动的过程，以幼儿为主体，真正让幼儿在教育活动中感知快乐，激发他们的学习兴趣，发现他们的闪光点，因人施教。本节活动课，幼儿兴趣浓厚，气氛活跃、师幼互动效果好，在愉快的活动情境中学到了知识，掌握了本领，提高了能力。小百科：飞船又称宇宙飞船。是一种一次性使用的航天器（随着科学发展，现在可以多次往返
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