2020年部编版语文五年级下册阶段测试卷二A卷

2020年部编版语文五年级下册阶段测试卷二A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读句子,加标点。1.你的作业做完了吗2.今天的天气真冷啊3.妈妈正在做饭4.早上我和妈妈一起跑步2 . 填空题。1、“，明月何时照我还。”诗句出自于古诗，作者是（ ）是（ ）朝代人。2、长征是（ ）写的一首（ ）律诗。其中“，。”这句诗高度概括出红军长征中不为艰难险阻，勇往直前的英雄气概。3、老师和家长常常用古诗“，。”鼓励我们做任何事都要好上加好，更进一步。4、“山重水复疑无路，。”这两句诗句是出自，作者是“”。二、语言表达3 . 该怎么办放学了，李天的妈妈迟迟没有来接他，这时走过来一位陌生的叔叔。根据情境，把下面的对话补充完整。叔叔：小朋友，你好！李天：_叔叔：我是你妈妈的同事，你妈妈临时有事，让我来接你回家。李天：_叔叔：不认识我没关系，我保证把你送到妈妈那里。李天：_叔叔：那我还是让你妈妈自己来接你吧！4 . 仿照例句，用画线的词语或歇后语造句。1.每到桂花开放的时候，我就会情不自禁地想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵。_。2.马上就要上台了，小亮心中如十五个吊桶打水七上八下，因为这是她第一次上台演出。_。三、现代文阅读阅读短文,完成练习。血凝红叶峡谷中,（座坐）落着一座低矮（简单简朴简陋）的小草房。门上刻着淡淡的字迹：“赵一曼被俘地址。”时令才深秋,却下了一场大雪,山野白皑皑,好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一起。朔（s shu）风在峡谷里呼啸,白雪在天空中飞舞,四野默默无声,那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士（致哀志哀）。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,一片火红,像燃烧的火苗,耀眼。一位正在着（zhu zho）手写赵一曼传记的作家,随手采摘了一片鲜红的柞叶,（沉着沉重）地讲起一段（悲哀悲伤悲壮）的历史来：赵一曼同志在战斗中左腿被打断,跌倒在地,不幸被俘。在哈尔滨,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,但她始终坚贞不屈,最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴死途中,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,唱着歌向人们诀别。她高喊着：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁”，在口号声中,她倒在了血泊（b p）里,她才三十一岁我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,威严如铁。她没有死,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。我们每一个人都肃然起敬,心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰,情不自禁地想从洒着赵一曼的鲜血的地方捡起些什么,从而带走我们对英雄的思念。我采撷了一片柞树叶,珍惜地把它夹在我带着的笔记本里这一片红叶呀,不是可做我最珍贵的书签吗？书签,凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹,我把它珍藏在身边5 . 在文中的括号里选择正确的字音、词语,打“”。6 . 第一自然段最后一句话运用了什么修辞手法？有什么作用？_7 . 在听作家讲赵一曼的故事时,“我们”为什么都沉默？_8 . 作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方,采撷一片柞树叶珍藏起来？_四、书面表达9 . 习作。题目：未来的提示：把题目补充完整（可填住宅、教室、衣服），请写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发的内容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。五、书写10 . 看拼音，写词语。jn rn b n yn yny wi cn mn wi lu六、诗词曲鉴赏古诗练习。出塞秦时明月汉时关，_。但使龙城飞将在，_。11 . 补全古诗。12 . 这首诗的作者是_代诗人_。诗中的“飞将”指的是_。13 .