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文档简介
2020版部编版语文四年级上册第三单元检测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 李绅悯农诗中“四海无闲田,农夫犹饿死。”揭露的是( )A遇到大灾害B干活不努力C制度不合理 D有志难报国二、填空题2 . 照样子,写词语。1.清清爽爽(AABB式)_、_、_、_、_、_2.一个个斗笠_雨珠_欢叫_小手_蘑菇3 . 按课文内容填空。1离离原上草,_。2予人玫瑰,_。3秋处露秋寒霜降,_。4子鼠丑牛寅_卯兔辰_巳蛇午_未羊4 . 读拼音写词语,把字写得工整、美观。jing hu ni j(_)落(_)冰(_)扣(_)然ln du b min zhu mi(_)(_)(_)5 . 按课文内容填空1、课文中介绍了两座桥,一座是( )另一座是( )。第一座桥的特点是( ),第二座桥的特点是( )。2、我会填。( )的大河( )的玻璃砖( )的塑料管( )的桥波浪滚滚的大河结实的玻璃砖又薄又结实的塑料管轻巧的桥三、现代文阅读课文片段阅读。圆明园中,有( )的殿堂,也有( )的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着( )的山乡村野。园中许多景物都是( )各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的( )建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在( ),饱览着中外( );流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种( )。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。6 . 把选文补充完整。7 . 用简练的语言概括这两段文字的主要内容。_8 . 画“_”句子的作用是_。9 . 第二段中作者介绍文物采用的是_的结构。10 . 从全文看,这两段文字是否多余?为什么?_四、信息匹配11 . 我会填空挂 排 露 举 翻梨树起金黄的灯笼,苹果出红红的脸颊,稻海起金色的波浪,高梁起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们成一个大大“人”字,好像在说勤劳的人们画出秋天的图画。(1)把动词的序号填在横线上。(2)秋天有金黄的,红红的,金色的。(3)秋天像美丽的图画,这图画是画的。12 . 数一数,分一分。日口目云山田火上禾手三画:_四画:_五画:_13 . 给划线字选择正确的读音卷(jun jun) 外祖父给了我一卷(_)白杭绸包的东西。那些书被保存得很好,没有一页书角是卷(_)起来的。五、书面表达14 . 习作要求:选取一个场景,按时间顺序写下来,写的时候要把场景写具体,写清楚。或写梗概,向大家介绍一本书、一部影视作品或一篇文章,介绍时注意语言要简练。思路点拨:选取写“场景”时,我们可以写一次亲身经历的或在电视里看到的活动场景;选取写“梗概”时,我们可以写最近看过的文章、书籍或影视作品。写场景,首先应认真回想所写场景的全过程,如场面的环境、气氛,人们的表现、神态等;然后确立中心,运用多种方法、技巧写场景。写梗概,应建立在熟悉作品内容的基础上。写作时应注意语言要简明,详略要分清,主次要分明。场景和梗概有很多相关内容可以写,应注意选择最熟悉的或印象最深刻的来写,切实表达
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