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2020年人教版五年级下册期中考试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题给带点字词选择正确的含义。1 . 浪淘风簸( )A颠簸B把粮食等放在簸箕里上下颠动,扬去杂质2 . 水村山郭( )A依山而建的城B山边3 . 花木成畦( )A种有花木的一块块排列整齐的土地,四周有田埂围着。B量词,用于计算畦上作物的数量,如:一畦韭菜。4 . 两山排闼( )A推开门B一排小门5 . 给下列句中的加点字选择正确读音。(2分)(1)巡警局门前围着一群人,正在大声吵嚷(yn rn)着什么。(2)她原指望中国的巡警局能惩处(ch ch)洋人。(3)将“书皮”改成“包书纸”更确切(qi qi)。(4)她还认真地告诉我要继续挣(zhn zhn)钱,以后去中国旅游。6 . 下面语句中,有语病的一句是( )。A通过阅读文学名著,我明白了许多做人的道理。B临近期末考试,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。C自从他加入学校田径队的那一天起,就一直刻苦地进行训练。D无论遇到什么困难,我们都将风雨同舟,共渡难关!7 . 加点字的读音正确的一项是( )A驯良(xn)板栗(li)B矫健(jio)翘起(qio)C梳头(sh)苔藓(xin)D敞开(chng)圆锥(zhu)二、填空题8 . 这些带点字、词的意思我都知道。1.绿阴不减来时路,阴:_2.姜蒿满地芦芽短,芦芽:_3、小溪泛尽却山行小溪泛尽:_却:_9 . 积累运用按要求填空。题西林壁一诗中有“_,_”这样一句,说明了“当局者迷,旁观者清”这个道理。陆游的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这一句,说明的是_的道理。10 . 看拼音,写词语。wi wi dng tng shn ln q jng xn ch shn wng( )( )( )xing z yng f zhn r y lng yu rn r shng( )( )( )zhng m ku ku fn zhung y q qng tng( )( )( )三、语言表达11 . 仿写句子我们的生活不可能一帆风顺。有时候,我们要做一面墙(长方形),任凭风吹雨打而不动摇;有时候,我们要做_,_;有时候,我们要做_,_ 四、现代文阅读课内阅读。在朝着阳光的堤(dt)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nnnng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置(zzh),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(cozo),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。12 . 用“”划去括号里不正确的读音。13 . 用“”和“”分别画出文中的一个比喻句和一个拟人句,并分别仿写一句话。_14 . 理解文意,选择填空。(1)蟋蟀出来吃草,不吃出口那丛草的原因是(_)A那丛草很好看B那丛草可以遮阳C那丛草可以遮蔽出口(2)选文中作者的观察顺序是(_)A由远到近 B从整体到部分 C从外到内15 . 选文从哪些方面介绍了蟋蟀住宅的特点?_16 . 读选文第二自然段,试着用下面的句式来表达其内容。蟋蟀的住宅很_,很_,还很_。我觉得蟋蟀真是_。17 . 课内阅读。小露珠夜幕降临了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮,到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。“早哇,像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。小动物们都喜欢小露珠。一会儿,太阳公公披着云霞,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物都装点得格外精神金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。小露珠爬着,滚着,笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气,向空中飘去。向日葵向她点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀。小露珠向大伙儿一一告别,她笑盈盈地说:“我明天还会来的。”1.写出下列词语的反义词。早( )热( )来( )轻( )上( )2.我能找出文中表示颜色的词语。3.“像水晶那么透明的小露珠”是把比作。4.小露珠变成了水蒸气,向空中飘去的时候,大家是怎样做的?五、信息匹配18 . 我会读出下面句子的语气。选一选,填一填。A生气B烦恼C疑惑D得意1小家伙们,你们吵什么呀?(_)2我们有块奶酪,不知道该怎么分。(_)3你可真会分!整块奶酪都被你吃光了!(_)4小熊,我分得可公平啦!你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。(_)六、书面表达19 . 习作天地。一滴露珠可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地的生机平凡的小事,常常使人感悟,受到启发。请你拿起笔,写一件你亲身经历的小事。要求:1题目自拟。2语句通顺,写出真情实感。3条理清晰,书写工整,不写错别字,正确运用标点符号。七、判断题20 . 判断正误,对的打“”,错的打“”。(1)用部首检字法査“番”字,可以先查“采”部,再查五画。(_)(2)“邯郸学步”和“舍本逐末”都是褒义词。(_)(3)“嘎羧要走的消息”是个完整的句子,结尾可以加句号。(_)(4)“种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。”这句话没有使用比喻的修辞方法。(_)(5)卖火柴的小女

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