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2020年（春秋版）部编版语文六年级上册期末专项训练9_修改病句A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课外阅读。苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与(宏伟宏大)的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别(灵活灵敏)，远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它用什么来充当嗅觉器官呢？原来，苍蝇的“鼻子”嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能，仿制了一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来(检测测量)舱内气体的成分。这种小型气体分析仪，也可检测潜水艇和矿井里的有害气体1 . 从括号里选择恰当的词语，在下面画“”。2 . 短文中有一个设问句，请你找出来并在下面画波浪线。3 . 联系短文，给“风马牛不相及”选择恰当的解释（ ）A风和马、牛彼此顾及不到。B疯了的马和牛跑不到一块儿。C比喻事物彼此毫不相干。4 . 苍蝇的嗅觉感受器在头部的_上，它像灵敏的_仪。仿生学家根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能，仿制了_，造福于我们人类。从中我得到的感想是：_。5 . 下列不属于小型气体分析仪的作用的一项是（ ）A检测宇宙飞船舱内气体的成分。B检测潜水艇和矿井里的有害气体。C优化飞机的飞行速度。二、信息匹配6 . 修改病句。（1）河南省的人口是我国最多的省份。（2）昨天傍晚刮了一夜的风。（3）今年，他光荣地加入了共青团员。（4）全校师生都在争作“三好”学生。三、修改病句7 . 修改病句。(1)支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。_(2)随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。_8 . 在原句上修改病句，不改变句子的意思。（1）杜甫是我国宋朝时期的伟大诗人。（2）鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。（3）听了老师的话，受到了深刻的教育。9 . 用修改符号修改病句。1学了滥竽充数这个成语故事，受到很大启发。2这个星期天的上午，太阳整整一天没有露脸。3老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。4今天，妈妈带回了五个王伯伯买的西瓜。5夫子庙和白鹭洲都
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