2020年人教版六年级下册期中考试语文试卷A卷VIP

2020年人教版六年级下册期中考试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，组词语。抢（_）曾（_）玻（_）愉（_）枪（_）增（_）波（_）输（_）2 . 根据课文内容完成填空。（1）匆匆是一篇_，作者是中国现代著名散文家、诗人_，文章紧扣“_”二字，细腻地刻画了_，表达了作者对时间流逝的_和 _。我能写一句珍惜时间的格言警句：_。（2）那个星期天是我国现代著名小说家、文学家 _的一篇文章，文章从儿童视角出发，以_为线索，表现了“我”的失落和母亲的无奈，以及这种失落和无奈背后蕴藏着的深深的_。3 . 读拼音，写词语。1.看到他把老人f q（_）来，我羞愧极了，很hu hu（_）没能及时帮老人一把。2.他在国旗面前f sh（_），一定要维护国旗的尊严，维护国家的尊严。3.妈妈告诉我，shu hung（_）可不是好孩子。4.妈妈再三dng zh（_）我，出门在外一定要懂得感恩，zhn x（_）别人对我们的真心。二、语言表达4 . 按要求改写句子。1.我的心情激动得几乎要跳起来。（修改病句）_2.我一定改正缺点，虚心接受大家的批评。（修改病句）_3.考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。（修改病句）_4.小鹿在河边走来走去。（改成拟人句）_5.我们为祖国母亲的发展腾飞而自豪。（改成反问句）_三、现代文阅读语段阅读。陶罐和铁罐(节选)“你敢碰我吗？陶罐子？”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”谦虚的陶罐回答说。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说。“我们生来的任务是盛东西，并不是来互相撞碰的。在完成我们的本职任务方面，我不见得就比你差。再说”5 . 从“你敢碰我吗？”可以看出铁罐_。6 . 从“不敢，铁罐兄弟”可以看出陶罐_。7 . 文中画“”的部分是陶罐面对_的_，为自己_。8 . 文中画“”的句子的意思是：（ ）A说明罐子的用途。B说明罐子的用途是盛东西的，表明了陶罐不愿和铁罐碰撞的态度。C说明陶罐害怕和铁罐碰撞，故意说它们是装东西的。9 . 下面的句子应该用什么语气来读，请选择恰当的语气填在后面的括号里。语调上扬，傲慢。平和，语气自然平稳，后半句语气加重。语调下沉，以示看不起。（1）“我就知道你不敢，懦弱的东西！”（_）（2）“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”（_）（3）“你敢碰我吗？”（_）世界上什么最广阔？世界上什么最广阔？我问老师。老师说最广阔的东西就在你的生活中，需要你自己去发现。于是，我便在生活中观察、探索，于是我发现瞧，雯君的手绢真漂亮，雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑，手绢在飘； 秦敏追上去：“给我看看！”“追上就给！”雯君狡黠地说。忽然，“啊”的一声尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上渗出血来；雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎。秦敏笑了，雯君笑了，我明白了我又继续发现一个严冬的早晨，一个小女孩正踩着脚，眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红，手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了，而她依然等着。当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深 深埋在胸前。我明白了啊，我明白了，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是人的美好心灵。10 . 联系上下文理解词语。毫不犹豫： _11 . 本文写了两件事，一件是：另一件是12 . 短文的中心句是哪一句？用 “”画出来。四、信息匹配13 . 下列加点字选择正确的读音，在上面打“”。渡船(d du)绿荫(yn yn)遮蔽(p b) 山冈(gng gng)答案(n n)教书(jio jio)14 . 看人物，填成语。渔人项庄司马昭东施愚公塞翁夸父江郞沛公（_）才尽（_）效颦（_）逐日（_）移山（_）失马，焉知非福鹬蚌相争，（_）得利（_）之心，路人皆知（_）舞剑，意在（_）15 . 根据意思选择带点字词的读音。(填序号)chngzhng1增进；增加。例：吃一堑，长一智。（_）2时间长。例：前途似海，来日方长。（_）gn jinggn jing3能干的或敢干的人。例：得力干将。（_）4古代宝剑名。例：干将发硎，有作其芒。（_）五、书面表达16 . 作文。根据下列的提示与要求，任选一题，写一篇不少于400字的习作。题目一：我_这堂课要求：1从“喜欢”“不喜欢”“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。2要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容、你的感受。3书写端正，内容具体，感情真实主，语句通顺，不出现真实的人名、校名。题目二：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！要求：1根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象。2要写成记叙文，要把事情的起因