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文档简介
10个游戏让看似枯燥的数学变得有趣!数学其实并不只是传统意义上的1.2.3,加减法,应用题等等,像配对、数量对应、逻辑规律、大小关系这些也都属于数学概念。在教孩子学习数学的过程中,如果单单强调记忆、理论这些,孩子可能会很快失去耐心,更多的需要大人把抽象的符号具象化到一些实物上面。比如让孩子凭空记1到5,不如把这个加上一个场景一个毛球两个毛球这样,因为有了实际的东西,并且孩子对这个东西感兴趣,他自然会就会记住了不说虚的了,上实际的吧!先从简单的开始,循序渐进。这个就是刚刚说的数数游戏,就不重复分享原因了,用一个骰子和一些毛球,投掷骰子,投到几就念出来,然后一个毛球一个毛球往圈圈上放,放一个数一个,小孩子自然就会数数了。再来就是数与量的对应关系,小孩子其实很难理直接解像一个、两个这样的量词,但如果投掷筛子的时候问孩子上面有几个圈,他就会告诉你是3个还是4个,接下来把纸上面对应的数字圈出来就OK了,这就是把抽象的符号具象化的典范哈哈还是数与量的对应关系游戏,找几个小杯子和一些夹子,在杯子上面写上数字,让孩子把对应数量的夹子加到杯子上面,也可以达到认知数量对应关系的目的接下来是形状配对游戏,配对也是一种典型的数学逻辑,可以设置一个场景,让孩子扮演小邮递员,去吧带有图形的新建投递到相应的对应的邮筒里面!形状配对游戏也可以这样来玩,用彩色胶带粘出各种积木相应的轮廓,让孩子把对应的积木放在里面。 继续推进,说完形状配对现在该是颜色配对游戏了,用鸡蛋托作为配对盒,把相同颜色相同形状的积木放在里面,也可以用毛球等等代替最后一个热身,拼接配对,顾名思义孩子不光是要把相同类型(颜色、形状等等)的东西找出来,然后再把他们拼接到一起还原成本来的样子。这个游戏不仅可以锻炼孩子对于颜色的认识,更可以让孩子去思考它原本是什么样子的,以及需要如何拼接。最后一个热身,拼接配对,顾名思义孩子不光是要把相同类型(颜色、形状等等)的东西找出来,然后再把他们拼接到一起还原成本来的样子。这个游戏不仅可以锻炼孩子对于颜色的认识,更可以让孩子去思考它原本是什么样子的,以及需要如何拼接。继续进阶,大小关系,纸面上面写的是157,怎么能让孩子理解呢?用一块乐高板和几个积木就可以很直观,让孩子自己叠加15个积木,再用另一个颜色叠加7个积木,然后去辨别那个高,自然就得出结果了! 终极进阶10以内加法,还是在纸上写好算式,但小孩子在没有接触过数学的情况下是很难知道答案的,那么很简单,只要对数数有过接触就可以。让孩子同样用乐高积木块来做(也可以用毛球等等代替),2+6的话就让孩子先用红色的积木数出两个放在边上,再换一种颜色重新数出6个,然后把他们插在一起,再让孩子数他们一共有多少个,这样孩子自然
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