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文档简介

2019-2020学年人教部编版二年级下册期末测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 给下面的汉字加上偏旁组成新字并组词。比_(_)_(_)白_(_)_(_)反_(_)_(_)包_(_)_(_)2 . 我会加上合适的词语。好奇地(_)(_)的西沙群岛我热得(_)使劲地(_)(_)的草地弟弟冻得(_)3 . 根据课文内容填空。1.不知细叶谁裁出,_。2.儿童散学归来早,_放纸鸢。3.野火_,_吹又生。4._玫瑰,手有_。4 . 补充词语,然后根据意思写出相应的词语。( )而走险昏( )无能如( )大敌( )兵不动绘( )绘( ) ( )机一动人才( )出 ( )远流长1.如同对着势力强大的敌人。( )2.指因无路可走而采取冒险行动。( )5 . 根据拼音写出同音字对号入座。 f (_)击漂(_)(_)手m(_)色羡(_)(_)捐二、语言表达6 . 按照要求完成句子。1.门前开着一大片鲜花。(把句子写具体)天空中飘着_的云朵。2.春天在柳枝上荡秋千。(春天像人一样会荡秋千,小鸟呢?)小鸟在枝头_。7 . 将下列词语连接成完整的句子。你们信用守是都的好孩子_三、现代文阅读课外阅读。独果我家后园栽了一棵橙子树,每年果实累累。可今年不知怎么的,竟一个橙子也没看见。奶奶说:“这么多年,它也要歇气了。”转眼秋天过去了。有一天,我爬上橙树玩,突然发现一个熟透了的大橙子,宛如一个灯笼,深深藏在茂密的树叶里。我马上想起奶奶曾经说过,这叫“独果”,百年难遇。它是果树几十年的精气炼成的,吃了便能延年益寿,聪慧过人,但只能独吃,不能分吃。我一溜烟下了树,就往屋里跑,边跑边喊:“奶奶,我发现了一个橙子,可是独果呀!”奶奶简直不相信自己的耳朵:“什么?独果?在哪里?这怎么可能呢?前人说过,独果不容易得到呀,可别骗我!”我小心地摘下独果,放在奶奶手中。奶奶抚摩着,嘴里不住叨念着:“独果,这是独果,这可是一个宝物啊!”猛地,她好像想起了什么似的,把橙子往我手里一塞:“小荣,快吃了,快吃了,会有大造化的!”“奶奶,您吃吧,您要是能长生不老多好!”我执意不肯,尽管心里很想尝尝这种神物到底是个什么味儿。“你吃吧,我怕酸。奶奶活到七十多岁,心满意足啦,反正老了也没用了。”我咽了咽口水,跑开了。玩了一会儿回到家里,只见那神物还端端正正地摆在桌上。奶奶又在劝妈妈:“这东西能治百病,你吃了吧。你身体不结实,家里里里外外都靠你一个人,身子不硬朗不行啊!”妈妈说:“您老别信那些。来,我们三个分着吃,这东西味道一定很不错。”“反正我不吃!”奶奶真的生气了。“好吧,既是稀物,留着更好。”妈妈找来尼龙线,编了一个网兜,把这稀物挂在奶奶的蚊帐上。从此,屋里飘溢着一股沁人的香气。8 . 照样子,写词语。果实累累_端端正正_9 . “造化”的解释有:自然界的创造者,也指自然。福气,运气。“造化”在本文中的正确解释是(_)。10 . 按照已分好的段落,给每段加上一个合适的小标题。a._独果b._独果 c._11 . 短文中画“_”的句子写出了独果的_,表现了奶奶_。12 . 仔细读短文,体会句子的意思。“你吃吧,我怕酸。奶奶活到七十多岁,心满意足啦,反正老了也没用了。”从这两句话中,我读懂了:_。“从此,屋里飘溢着一股沁人的香气。”说说这句话的含义。_课内阅读。“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,向天空飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”“为什么?”我惊愕地问。父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”我的心里掠过一阵沉重。我也由衷地感到高兴,因为父亲不是猎人。13 . 写出下列词语的反义词。快活( )容易( )潮湿( )沉重( )14 . 文中的哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美,用“”画出来。15 . 为什么鸟“飞离树枝的那一瞬间”最容易被猎人打中?_16 . 从父亲的解释中,我们可以看出父亲对鸟_。四、信息匹配17 . 选词填空。看望渴望期望指望1.我们决不能辜负老师、家长的(_)。2.星期天我们去乡下(_)了爷爷奶奶。3.大水淹没了庄稼,今年的收成没(_)了。4.灾区人民(_)救援的人员早点到。18 . 给下面加下划线的字选择正确的解释。触:接触;碰;撞触动;感动看了西游记,我感触很深。_他不小心触了电。_爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。_19 . 给下列加点字,选择正确的读音。淹没(m mi)头发(f f)兴奋 (xn xn)重新(chn zhn)播种(zhn zhn)四海为家(wi wi)五、书面表达有一天,一只小猴子下山来。他走到一块玉米地里20 . 根据故事的开头,按事情发展的顺序,给下面的图片排序,正确的顺序是( )。A4 5 1 2 3B4 5 3 1 2C4 5 2 1 321 . 按照排好的顺序,把这个故事写一写。六、书写22 . 看拼音,写词语。yo shi zhn bi f qn bo gu s

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