2019年部编版语文六年级上册第八单元测试卷A卷

2019年部编版语文六年级上册第八单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 注意带点字的读音，把（ ）里不正确的音节划去。闷(mn mn)雷 涨(zhng znng)潮 飞奔(bn bn)而来恢复(hu f ) 踮(din din)着脚 风号(ho ho)浪吼2 . 下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）A其实哪里是铲？不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。B它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。C后来到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊！D像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。3 . 圈出注音完全正确的一组（ ）。A爱抚 i w呻吟shn yn深奥shn oB爱抚 i f呻吟shn yn深奥shn oC爱抚 i f呻吟shn yn深奥shng o把对下面句子理解正确的一项的字母填在括号里。4 . 他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。（ ）A“另一种东西”表面上指的是老人创造的这片绿洲，事实上还包含着开辟山林、绿化家园、造福后代的精神。B老人用双手创造了财富，给自己的生活带来了极大的快乐。5 . 她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”（ ）A“多纯熟”是说弹奏的技艺熟练。“多深”是说弹奏的技艺高超，普通人弹奏不出来。B句子表现出盲姑娘梦寐以求的愿望变成现实后，她激动的心情难以言表。6 . 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（ ）A前一个分句中的“有的人”指的是不热爱生活的人，后一个分句中的“有的人”指的是热爱生活的人。B前一个分句中的“有的人”指的是骑在人民头上作威作福的人，这种人只是躯壳活着，虽生犹死，生命毫无价值；后一个分句中的“有的人”指的是一生为人民，甘愿做人民的牛马的人，这种人虽生命不存在了，但他们的精神永驻人间。二、填空题7 . 给下面字多音字组词。倒do（_）do（_）重zhng（_）chng（_）教jio（_）jio（_）发 f（_）f（_）8 . 选词填空。(8分)严格严肃严厉严峻（1）只有（ ）训练，才能练好基本功。（2）这是一场（ ）的考验。（3）王芳犯了错误，老师对她进行了（ ）的批评。（4）“团结、紧张、（ ）、活泼”是我们的校风。9 . 补充诗句。一年好景君须记，_。10 . 下列词语补充完整，并选词填空。（填序号）若（_）若（_） 响彻（_）（_） 风（_）浪（_）山（_）地（_） 鸦雀（_）（_） （_）（_）鼎沸1操场上虽有几百人，但教室时里却_，似乎连根针掉地上的声音都听得清楚。2今天是个航行的好天气，海面上_。11 . 看拼音，写词语。三、语言表达12 . 某校四（1）班准备开展一次“演童话”的活动。开展活动前，同学们都要积极准备，请按下面的提示写下来。（1）你所在小组表演童话的主要内容是：_。（2）表演这个童话时，特别要注意：_。13 . 句子闯关。1、狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（改成“”被字句）_2、茂密的树叶向四面展开，就像一个绿色的凉棚。（用加点的字造句）_3、吓得大大小小的跑野兽撒腿就（连词成句）_4、下雨了还能出去玩？（换一种说法，使句意不变）_5、教室里坐着学生。（把句子写具体）_四、现代文阅读品读句子，完成练习。下了雪，我（ ）出一块空地来，用短棒（ ）起一个大竹匾，（ ）下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一（ ），那鸟雀就罩在竹匾下了。14 . 在括号里填上恰当的动词。这些动词为我们刻画了一个_的闰土。15 . 看到下面的动词，你想到了什么？请至少运用三个动词将一件事的过程写清楚。掐剥捏咬夹洗掰扔_16 . 阅读短文，回答问题。“小马拉多纳”提起他，我们班真可谓是无人不知，无人不晓，他便是大名鼎鼎的足球明星王雨晴。他相貌堂堂，虎背熊腰，一副魁梧高大的样子，一看便知道是一个体育健将。他特别喜欢踢球。每当我们踢球时，他回回必到，次次必来，当然，他的球技是十分高超的。每当他来到运动场上，便像一头初生的牛犊，横冲直撞，穿梭于球场和球员之间，令人防不胜防。他技术全面，球德高尚，我认为他确实是一员不可多得的猛将。一次，我班同另一个班进行足球友谊赛。我班以他为首上了5个人。他一来到场上，便随着形势需要生龙活虎般地跑开了。这时对方一名队员得到了球，把球按在脚下，他便以闪电般的速度悄悄地绕到那个队员身后，轻轻地一脚，把球踢了出去，那个队员还没有缓过神来，球已经被他抢到了。他凭着自己那高超的过人技术，巧妙地连过几人经过几个来回，已经渐渐逼近禁区。但是由于他将计就计，吸引了对方的主力，把球传给一名队友，那名队友顺势猛起一脚，球直射大门。可惜偏了，打在门柱上，弹到王雨晴的脚。此时，对方队员已经全部散去。再要集拢来还要一定的时间。有充足的时间射门了，他看准了，右脚做了一个假动作，守门队员往右一扑，然后他右脚轻轻一带，球便轻巧地进了球门。顿时，我们欢呼起来，互相亲热地拥抱着，纷纷为他射进宝贵的一球而欢呼呐喊。因为他踢球技术全面，我们都称他为我校的“小马拉多纳”，他成了我班球迷崇拜的对象。【小题1】给划线的字选择正确读音。绕到身后（ro ro）禁区（jn jn）【小题2】写近义词。聚拢（_）巧妙（_）崇拜（_）【小题3】联系上下文解释下面的词语：大名鼎鼎：_横冲直撞：_【小题4】从短文中找出描写“小马拉多纳”球艺高超的语句，用横线画出。_【小题5】你和同学们已经相处四年了，在这四年中哪个小伙伴给你留下了深刻的印象，你能用一件事写一写吗？_五、信息匹配17 . 选词填空。陆续连续持续继续1.这种干旱的现象（_）了很长时间。2.我们（_）跳上一只船，到鸟的天堂（_）去了两次。3.虽然下着小雨，我们的接力比赛仍（_）进行。18 . 选出下面句子所用的描写方法。A动作描写B心理描写C外貌描写D语言描写他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。_我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷。_闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。”_晏子心里想：贤明的君主，不应为野草而伤害禾苗。_六、书面表达19 . 轻松写作。想一想，有没有一件事情，当你想起来的时候，心里总会泛起异样的涟漪。比如：第一次当众讲故事的时候，你的心情是怎样的？一个人走夜路的时