2019年部编版语文六年级上册第三单元测试卷A卷精编

2019年部编版语文六年级上册第三单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语搭配恰当的一项是（ ）。A改进缺点B说明立场C传承文化D发展想象2 . 下列各组带点字读音、词语字形和释义全对的一组是（ ）A机械（ji）晦暗莫名奇妙饶有趣味（富足、多）B依赖（li）辨斗千均一发用之不竭（尽，用尽）C围歼战（qin）梗概迫不急待万象更新（改变、改换）D邯郸学步（hn）振奋嫦娥奔月诲人不倦（教导、劝说）3 . 这首诗的作者是（ ）A、李白 B、白居易 C、杜甫4 . 根据原文提供的信息，以下推断最符合文意的一项是（ ）A人们喜爱天鹅，不是因为它的形态，而是因为它表现出来的美德。B自然界只有天鹅死前为自己唱挽歌。C人们只有成为动物的朋友，才能享受与天鹅相处的乐趣。5 . 一字多义。给带点的字选择正确的解释。(填序号)(1)旁若无人（ ）A如果； B像； C文言代词，你。(2)半信半疑（ ）A诚实； B相信； C消息；A随便。二、填空题6 . 看拼音，写词语。 da p jun xin p du jio（_）（_）（_）（_）zhu ypi sh n zo d y（_）（_）（_）（_）po xio jn hun shn yn bo yun（_）（_）（_）（_）7 . 读古诗，填写诗句。游园不值_屐齿印苍苔，_柴扉久不开。春色_关不住，一枝红杏_来。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，_。_追黄蝶，_。8 . 时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“_，_。”这两句诗表示慨叹。9 . 根据所学内容填空。1_，从来急；_，光阴迫。一万年太久，_。2将相和一文中主要写了“_”“_”“_”三个故事，概括出了这个，就能加快阅读的速度。3什么比猎豹的速度更快一文通过_的手法来写一种事物的速度比另外一种更快，知道了这个，就能加快阅读速度。三、语言表达10 . 按要求改写句子。1._沙滩上有_贝壳。（扩句）2.金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。（缩句）_3.小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。（合成一句话）_4.大家一起朗读课文，那声音真好听！（改为反问句）_11 . 交流与实践。（1）步行街有家书店在征集店名，请你想一个名字，并谈谈你的创意。_（2）下面是某辩论会的甲方辩论记录，阅读后请写出甲方的观点。仅仅将课本读好，就能提高语文成绩，这样说是不能令人信服的，我要提醒对方，杨洋同学现在学习不错，难道不正是他学好课本和参与课外实践相结合的结果吗?甲方观点：_12 . 口语交际。周末，老师准备带同学们去野外观察大自然，让大家回家自己整理行李。你会准备些什么呢？向同学们介绍介绍，并写下来。_四、现代文阅读课外阅读。 汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠（ki）甲”路面天天展现在司机的眼前。可是这层“铠甲”不是黑颜色的沥青路，就是白颜色的水泥路。单调的路面颜色会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路建得千彩一些呢？能。新研究出来的彩色路面够解决这一问题。铺设这种路面像绘画调色一样，把不同的色彩掺进黑色沥青材料里面，便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书，它会告诉司机：红色前面有交叉路口和居民点；蓝色一附近有小学，注意小学生穿行马路；黄色不准开快车，限制车速这种路面可以消除司机的疲劳，对安全行车、减少交通事故非常有效。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面，色调柔和，给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场，沿着湖边有绿色的小路，儿童游戏场铺上橙黄色的地面，那该是多么美丽呀！13 . 给短文拟一个恰当的标题，写在文前的横线上。14 . 结合语言环境解释文中加点的词语，并选择其中一个造句。丰富多彩：_舒适：_造句：_15 . 文中的省略号表示什么意思？_16 . 用“_”画出文中的一个比喻句。17 . 选文先具体写了彩色路面的_，然后列举了_(市) 铺筑的国内第一条_色沥青路面，最后假设了_色的广场，_色的小路，_色的儿童游戏场。五、文言文阅读阅读下面的文言文，回答问题。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而钳其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。注释鹬（y）：鸟名，羽毛茶褐色，嘴、腿都很长，趾间无璞，常在水边或田野中捕食小鱼、昆虫和贝类。钳（qin）：用东西夹住。18 . 文中的“不雨”应解释为_；“雨”本为名词，但在本文中它作_用。19 . “今日不出，明日不出”中是指_“不出”。这个字的读音是_。20 . 文中最后一句话中的“禽”的意思是_。21 . 解释文中加点的词语。相舍：_22 . 翻译文中画线的句子。（1）蚌方出曝。_（2）渔者得而并禽之。_23 . 这个寓言故事后来被缩写成了一个成语，这个成语是“_，_”。六、信息匹配24 . 给下列句子选择恰当的修辞手法。A拟人B设问C排比D比喻(1)月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青村，照亮了村间的大道和小路。（_）(2)爬山虎茎上的每根细丝就像蜗牛的触角。（_）(3)蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（_）(4)每个小水塘，都抱着一个月亮！（_）七、书面表达25 . 快乐习作。你最喜爱的是什么呢？是一个人一件事，一处景物还是一件物品呢？你最喜欢的他的原因是什么？请你以“我最喜爱的”为题，用具体的事例写一篇