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文档简介
2019-2020学年部编版语文三年级上册第八单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 选字填空。十石时识早上,( )针指向点,我就起床了。妈妈说她不认( )这个人。哥哥今年( )岁了。司马光用( )头砸破了大水缸。2 . 下列词语中没有错别字的一项是( )A翅膀朝湿雾蒙蒙B刺猬聪名忽然C跌倒或者摇晃D交外城实不肯二、填空题3 . 根据课文内容填空。1._,光持石击瓮破之。2.灰雀一文中表现了小男孩的_和列宁的_的品质。3.在听到掌声前英子很自卑,在听到掌声后英子变得_。4.白求恩大夫_的精神值得我们学习。4 . 你能给下面的字变脸吗?照样子试试看。例:见视(注视 )子( )正( )贝( )与( )车( )三、语言表达5 . 你喜欢什么小动物?把它介绍给大家吧。_6 . 用不同的关联词把、连成三个不同意思的句子。年年坚持植树造林能使北京变成绿色的花园城市(1)_(2)_(3)_四、现代文阅读达尔文和小松鼠一百多年前,英国有一位科学家,叫达尔文。达尔文小时候爱到野外去玩儿。天上的鸟,地上的虫,水里的鱼,他都喜欢。他从来不捉弄小动物,而是观察它们怎样生活。有一次,他又到树林子里去玩。看见树上有几只从来没有见过的小鸟。他站住了,仰着头仔细观察。那天他穿的是一件棕色(光滑粗糙)的外衣,站在那儿一动不动,像一根树干。一只小松鼠跑来了,顺着他的腿往上爬,一直爬到肩膀上。小松鼠坐在他的肩膀上,左看看,右看看,还翘着小尾巴,跟树上的妈妈打招呼。松鼠妈妈可(急 乐)坏了。它吱吱地叫着,好像在说:“傻孩子,那不是大树,是人啊!他会伤害你的。”达尔文非常喜欢小动物,怎么会伤害小松鼠呢!7 . 用“”划去文中括号里不恰当的词语。8 . 照样子,写词语。软乎乎(ABB式)_大惊小怪(含反义词)_ _9 . 根据你对短文的理解填空。达尔文是_国的科学家,他非常 _小动物,但小松树的妈妈并不知道,还以为他会伤害自己的孩子,所以 _。其实,达尔文是不会_小松鼠的。10 . 读第四和第五自然段,想象一下,小松鼠是怎样跟妈妈打招呼的?写一写。小松鼠说:“_”阅读理解高尔基和他的儿子(片断)不久,儿子收到了高尔基从远方寄来的信,信里说:“你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西鲜花。“要是你( )在什么时候,什么地方,留给人们的( )是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!“那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道,给,永远比拿愉快”11 . 在括号里填上恰当的关联词语。12 . 片断中的破折号起着_的作用。13 . 片断中第处“美好的东西”指的是_;第处“美好的东西”指的是_。14 . 请你结合自己的生活或学习实际,谈谈你对“给,永远比拿愉快”这句话的理解。_15 . 高尔基写这封信给儿子的目的是( )A表达对儿子给岛上留下鲜花的感谢。B夸奖儿子爱劳动,懂得关爱父母。C让儿子明白人生的快乐在于付出,而不是获取,希望儿子做一个有益于社会的人,一个能够为他人作贡献的人,一个让所有人都需要的人。五、信息匹配16 . 在加点字的正确读音上画“”。(1)收获的季节,麦香混(hn hn)和在尘雾中,弥(m n)散(sn sn)在田野上。(2)长期的熬夜工作,刘老师的眼睛已经落(lo lu)下了毛病。17 . 找出不同类的词语写在括号里。杏树桃树柏树梨树枣树(_)厘米千米分米公斤毫米(_)小麦水稻庄稼玉米花生(_)聪明坚强英勇顽强惭愧(_)18 . 选词填空。清新清香(1)清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵(_)。(2)雨后的空气特别(_)。因为所以凡是都(3)(_)有复眼的昆虫,视觉(_)很灵敏。(4)(_)尖头蚂蚱的形态好掌握,(_)国画家很喜欢画它。六、书面表达19 . 习作。从下面的几个题目中任选一题,写一篇不少于350字的作文。1.给_的一封信2.一件感人的事(把1的题目补充完整再写)七、书写20 . 看拼音写词语。tng yun dng shn di dozhng rn f
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