2019-2020学年苏教版六年级下册期末测试语文试卷C卷

2019-2020学年苏教版六年级下册期末测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 根据拼音，写同音字组词。bin jin zh q（ ）论 （ ）别 （ ）热身（ ）（ ）别推（ ）真（ ） （ ）逐（ ）子实（ ）别（ ）崎（ ）2 . 快乐分一分。（ ）景（ ）梁屋（ ）后（ ）油（ ）（ ）盖（ ）黑（ ）下手（ ）石（ ） （ ）力墙（ ）3 . 下列句子中画线字注音有误的一项是（ ）A重庆三面濒（bn）水，清澈的江水孕育了重庆的清丽与柔媚B新苗破土，绿芽初绽春，已在耳畔（bn），年少的你，切勿懈怠C文学是语言的艺术阅读文学作品，需要你屏息潜心，聆（lng）听语言的声音D这棵大树屹立在山头，勇敢的迎接暴风雨，毫不畏缩胆怯（qi）4 . 下列说法正确的一项是（ ）A剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。B杨氏之子选自干宝的搜神记，这是一本神怪小说集。C“精卫填海”“愚公移山”“程门立雪”都是古时候的神话传说。5 . 下列句子中加下划线词语使用正确的是（ ）。A如果不加节制地开采资源，地球上的资源就会干枯。B由于最近家电市场供不应求，商场里的家电产品销量一直下滑。C同桌把小玲心爱的钢笔弄丢了，小玲感到非常愧疚。D一节生动有趣的太空授课，让主讲的航天员王亚平声名鹊起。二、填空题6 . 老师给小明布置了查资料的任务，可他总说自己太忙了，顾不上。请你帮老师选用合适的名言来劝导他。_7 . 写出下列句子运用的描写方法。(1)父亲把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中。（_）(2)我问父亲：“豌豆真的能长出来吗？”（_）(3)这位少女眉清目秀，小长脸，尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。（_）8 . 老师还画漫画：滑稽的_，戴面具的_，会走路的_。9 . “要是你无论在什么,什么,留给人们的都是,那你的生活该会多么愉快呀!”从高尔基的这句话中,你明白了。(高尔基和他的儿子)10 . 根据所学知识填空。1.通过学习蝙蝠和雷达一课，我们知道了蝙蝠在夜里飞行，靠的不是_，而是_探路的。2.20世纪的成就，真可以用“_，_”来形容。11 . 按要求答题。1、泊船瓜洲的作者是（_）朝诗人（_）。2.结句“明月何时照我还”，诗人眺望已久，不觉皓月初上，诗人用疑问的句式，想象出一幅“明月”“照我还”的画面，进一步表现诗人_的感情。3.传说王安石为用好“绿”这个字改动了十多次，从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。请你赏析“绿”字好在哪里？_回忆课文，回答问题。12 . 乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“_不忘挖井人，时刻想_。”13 . 我画了个_的太阳，挂在夏天的天空。我画了个_的太阳，送给秋天。而冬天我要画一个_太阳，这样才能_小朋友的手和脸。14 . “夜来风雨声，花落知多少。”这两句诗选自（ ）。A赠汪伦B春晓C寻隐者不遇15 . 下面姓氏按姓氏歌的顺序排列的是（ ）。A赵钱孙李B赵李孙钱C赵孙钱李三、语言表达16 . 按原文填空。(1)我们的手,是,在和之间欢乐地飞翔。(2)啊,大地是我,我是大地。,都是;一切,都在(3)默写江畔独步寻花。四、现代文阅读阅读短文，完成练习。善良是米清道光三年，广东吴川霞街村的林召棠赴京应试一辈考中了状元。衣锦还乡，在见过父母等亲人后。林召棠立即去了小镇上的一个粥店。他是要去吃粥吗？是，也不是，他主要是惦记着粥店的老板。虽说粥店老板煮粥总用上等好来，粥的稀稠适度，味道挺不错，但由于粥店所处的位置比较偏僻，他和妻子都忠厚老实，不善于宣传，生意一直冷冷清清，日子陷入困境。以前，林召棠常去那里吃粥。他尤其喜欢老板的耿直憨厚，很想助他一臂之力，使得他的店铺的生意好起来。林召棠带了礼物来到粥店，略一思索后，挥毫写下“弓弓店”几个大字，老板立即请人将题字制成一块大匾，悬挂在店门上方。“大家都去看啊！新科状元写的店名。说是粥店，可粥字中间少了米字”这样，一传十，十传百，人们纷纷前去观看。前来品字吃粥的人络绎不绝。粥店的生意越来越好。其他生意人也纷纷到这里开店，没过多久，曾经的偏僻之地竟成了繁华的街市。林召棠后来高兴地对老板说：“那次题字我故意漏掉粥字中间的米。而正是因为没有米，你店里的米才多起来。”善良是身处困境中人的“米”，是善良者自己的德。美德能延年益寿，林召棠活到八十七岁，如此高寿，在清代并不多见。可见，善良也是善良者的“米”。_17 . 请用“”画出体现短文中心的句子。18 . 认真阅读短文，理解下面的“米”字在文中的含义。（1）我故意漏掉粥字中间的“米”：_（2）你店里的“米”才多起来：_（3）善良是身处困境中人的“米”：_19 . “善良是米”这个题目好在哪里？在你认为合适的选项后打“”，不合适的选项后打“”。（1）概括了文章的主要内容。（_）（2）点明文章的主要人物是林召棠。（_）（3）揭示了文章中心。（_） （4）引发人们思考和阅读兴趣。（_）20 . 文中林召棠愿意帮助粥店老板的原因是什么？_21 . 结合对林召棠的认识，在文中横线处作一个对理解短文有帮助的批注。课外阅读。温暖小韩是雷锋班的战士。一天,他的棉裤被汽车电瓶里的硫酸烧了好几个小洞。小韩出车回来得很晚,又累又困,钻进被窝就睡了。雷锋夜间值班回来,看到有的战士蹬开了被子,便轻手轻脚地过去给盖好。当他发现小韩的棉裤上有好几个小洞时,心想,天气寒冷,可不能让小韩穿这样的棉裤出操、出车,就拿起棉裤一针一线地给缝补好,然后轻轻地盖在小韩的身上。第二天出完操回来,大家围着火炉烤火时,小韩才发现自己的棉裤已经补好了,他惊奇地叫起来:“哎,奇怪呀!这是谁给我补的裤子?”大家你看看我,我瞅瞅你,都摇头说不知道。雷锋在一旁也不吭声,不住地用火钩捅炉子,把炉火捅得旺旺的。过了一会儿,班里的一个战士终于告诉了小韩:“班长为了给你补裤子,半宿都没睡呢!”“又是班长!”小韩感动得一下抓住雷锋的手“这点小事,瞧你大惊小怪的。”雷锋边说边放下小韩的手,又拿起煤块往炉子里添。炉火烧得更旺了,小韩心里感到暖烘烘的。22 . 照样子,写词语。又累又困(ABAC式)_暖烘烘(ABB式)_23 . 根据短文内容填空。回来得（_）捅得（_）烧得（_）24 . 找出文中对雷锋的语言描写,用“”画出来,并说说这样写的好处。25 . 雷锋为什么半宿没睡?他在干什么?_26 . 文中出现了哪些人物?他们之间发生了怎样的故事?读了这个故事,你最想对其中的谁说两句什么话?_五、书面表达27 . 妙笔生花。题目: _的_要求:你一