汇南小学艺术节活动方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5汇南小学艺术节活动方案汇南小学艺术节活动方案一、指导思想为进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，推动和加强校园精神文明建设，促进学生全面发展。经研究决定，我校将面向全体学生开展艺术节，要求班班开展，人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。二、组委会成员组长Z副组长Z成员Z三、活动时间2011年3月4日至6月1日四、参加对象全校教师和学生五、活动主题优美校园青春风采六、活动项目1、艺术表演类集体项目群体朗诵/合唱（全校汇演）个体项目小合唱、重唱、独唱；独舞、双人舞、三人舞；独奏、小合奏或重奏。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/52艺术作品类绘画；书法；篆刻；摄影；剪纸。七、活动的要求各班要重视艺术节，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求，让更多的学生有展示的机会。附件1群体朗诵/合唱文艺汇演规程为传承中华文学经典，品味语言，同时给学生一个展示的平台，经研究决定，我校举行迎“六一”学生朗诵/合唱文艺汇演。具体安排如下一、内容可以是学过的课文、诗歌或课外优秀、诗词；儿童歌曲二、对象一至六年级（以年级段为单位，自由组队成一个40人的表演团）三、时间2011年6月1日上午四、地点学校操场五、要求1、语言使用普通话，语速适中，轻重缓急合理，有感情地朗读，声音能够传达出作品的意境，能读出作品的韵味。2、仪表穿着整洁，佩戴红领巾；态度认真、有礼貌，充满自信；举止稳重大方,恰如其分。3、创意朗读时辅助以合理的动作或有创意。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5六、备注1、希望提前做好准备，保证汇演高效、积极地开展。2、未尽事宜另行协商。附件2声乐、器乐、舞蹈比赛规程一、项目设置（一）声乐小合唱或表演唱、重唱、独唱（二）舞蹈独舞（含双人舞、三人舞）；群舞。（三）器乐独奏、小合奏或重奏；合奏（含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等）。二、比赛形式为现场比赛项目，定于3月30日下午第一节课后，分别在阶梯教室（声乐）、舞蹈室（舞蹈）、一楼音乐室（器乐）开展选拔赛。三、参赛要求1、声乐演唱歌曲1首，伴奏带自备（不能有原唱），参赛曲目要符合“优美校园青春风采”的主题，体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲，节目时间不超过4分钟。2、舞蹈自备伴奏带；体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上；鼓励原创；节目时间不超过5分钟。3、器乐除钢琴外，其他器乐自带，节目一律不使用伴奏带（除爵士鼓外）。节目时间不超过4分钟。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5四、注意事项各班提前海选，在3月24日（班队课）上开展选拔，体现班班有开展，人人有参与的活动精神。为公平起见，各班各项节目名额各为1名，可以缺额，但不可超额。参加比赛节目需填写汇南小学参赛节目报送表，并将报送表于3月25日前上报教导处。届时将进行抽签、排节目单，望各班准时。附件3绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸比赛规程1、绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。用纸规格国画（四尺三开）；水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描为四开；卡通画四开或短篇4格（每格16开）两种规格；（现场命题，2小时内，地点操场，雨天改在劳技室和图书室）2、硬笔铅笔、钢笔字体不限。用纸规格专用纸。（现场命题，2小时内，地点阶梯教室）3、毛笔字体不限，用纸规格四尺三开宣纸。（现场命题，2小时内，地点实验室）4、篆刻刻印章一方，规格不限。（现场命题，2小时内，地点语音室）5、摄影参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品，参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5相机。6、剪纸规格为8开或16开，作品应围绕“优美校园青春风采”的大主题，要有创意，并附上名称，可以采用剪、刻等手法。（现场2小时内，地点语音室）以上6项项目均为现场赛，纸张