2020年（春秋版）部编版三年级上册期中测试语文试卷2A卷

2020年（春秋版）部编版三年级上册期中测试语文试卷2A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（写修辞方法）（ ）2 . 看拼音，写词语。c hn yun xio yun dn din rn qn qi（_）（_）（_）（_）（_）jio ch lu tuoyu n un shu chu m（_）（_）（_）（_）（_）shu n zn lun kui zi p s q x（_）（_）（_）（_）（_）w y xio yn yn hn qn m m（_）（_）（_）3 . 用下面的多音字组词。hu（_） do（_）华倒hu（_） do（_）f（_） gn（_）发杆f（_） gn（_）4 . 积累与运用。（1）我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。这段话选自课文，运用了的修辞手法，表达了作者对的同情及对关注。（2）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。这句诗的作者是，诗中分别把五岭山脉和乌蒙山比作和，表现了诗人的精神。（3）水浒传的作者是，小说以北宋宋江起义史料为背景，成功塑造了位英雄好汉的形象，如、（填小说中人物名字）等。（4）英国的培根说“在人类一切健康的消遣中，。”美国的凯勒说“，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。”所以，我们一定要多读书，读好书。若是身边有同学不愿意读书，你会对他说。（5）根据对课文的理解，请你用自己掌握的词语概括下面人物的精神品质。雨来：；柳公权：；梅兰芳：；武松：。（6）孔子用“，”来教导人们，用今天的话说，就是自己所不愿意的，不要强加给别人。人们很推崇这种做法便把这句话概括为成语。二、语言表达5 . 用加点词语写一句话。只有善待海洋，它才会给我们更多更好的回报。_三、现代文阅读6 . 拓展阅读。父亲，树林和鸟父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱河岸上的一片树林边走过。父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。可我既没有看见一只鸟飞，也没有听到一声鸟叫。我茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动?”我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。“鸟也有气味?”“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气。每一个张开的喙舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。鸟要准备唱歌了。”父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。过了几天，父亲对我说，“鸟最快活的时刻，向天空飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”“为什么?”我惊愕地问。父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”我心里掠过一阵沉重。我也由衷地感到高兴，因为父亲不是猎人。1文中讲述了一位父亲（ ）。A十分熟悉鸟的习性和鸟的生活习性B一生最喜欢树林的歌唱的鸟C不是猎人2选择正确读音，在括号里打“”。焐 w（ ）瞬 sn（ ）w（ ）shn（ ）3判断。(1)“鸟要准备唱歌了。”是个拟人句。（ ）(2)“这是树林和鸟最快活的时刻。”不是拟人句。（ ）4写父亲熟悉鸟的正确表述的句子有（ ）A望了望，闻了闻，断定林子里有不少鸟。B一生喜欢鸟，知道林中鸟很多。C过夜的鸟成群焐在一起散发的鸟味。A鸟叫是鸟最快活的时刻。5你怎样理解文中最后一句话?_四、信息匹配7 . 选词填空（填序号）。A美丽B优美C美妙1我的家乡湘东，是一个山清水秀、风景（_）的地方。2可爱的西沙群岛，明天必将变得更加（_），更加富饶。3我静心细听，发现大自然有许多（_）的声音。8 . 给加点字选择正确的读音，打“”。松脂（zh zh） 渗水（sn shn）汹涌澎湃（pn png）隧道（su su）细菌（jn jn）开天辟地（b p）（1）在经理的的率领（l shui）下，该公司团队的工作效率（l shui）在不断提高。 （2）鱼拼命地挣扎（zh zh），鱼刺扎（zh zh）破了他的手。9 . 选择正确的答案填空。(1)下列词语搭配恰当的一项是（_）A吼声粗陋B生活简洁C寄托哀思D局势严厉(2)下列词语与其他三项不同的一组是（_）A乱蓬蓬 B热腾腾 C亮晶晶 D哗哗响(3)给下列加点字选择正确的解释。（固）A.结实，牢固B坚定地，坚决地C本来，原来人固有一死。（_）战士们固守阵地，打退了敌人的进攻。（_）