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文档简介
2020版部编版二年级上册期中语文真题预测卷A卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 照样子把短语补充完整。一(片)(金黄)的叶子一(_)(_)的教室一(_)(_)的宝库一(_)(_)的小曲一(_)(_)的月光一(_)(_)的掌声2 . 填一填。1. _成众,独_成 _ 。2.众_条_,黄_变成金。3.五星红旗,_国旗。向着国旗,_;望着国旗,_敬礼。4.下雪啦!下雪啦!雪地_了一群_画家。3 . 看拼音,写出相应的字词。j p lng hn do qi yu hu jn shn(_)(_)(_)(_)(_)4 . 比一比,组成词。二、语言表达5 . 按要求写句子。(1)为是其智弗若与?日:非然也。(用自己的话说说这句话的意思)_(2)少年头上的那一摞碗剧烈地晃动起来。(改为拟人句)_(3)时间一去不复返。我们要更加珍惜时间。(用关联词合并成一句话)_(4)身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)_(5)稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。(修改病句)_(6)仿写。 过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。过去的日子如_,_,如_,_。6 . 句子加工厂。(按要求写句子)(1)奶奶把冬冬一把揽在怀里。(改为“被”字句)_(2)老麻雀落在狗的面前。(把句子写具体)_(3)看着小鸡渐渐长大,我懂得了生命。(仿写)看着_,我懂得了_。(4)奶奶摸了摸我的小辫,不舍地说:“_”(把句子补充完整)三、现代文阅读语段阅读蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!” 秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。7 . 这是对蔺相如的_、_描写。8 . 写出了蔺相如_的特点。课外阅读。精卫填海太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩。不幸海上起了风浪,像山一样的海浪把小船打翻了,女娃就淹死在海里,永远回不来了。女娃不甘心她的死,她的灵魂便化作了一只小鸟,名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,大小有点像乌鸦,住在北方的发鸠山上。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,因此她常常飞到西山去衔一粒小石子,或是一段小树枝,展翅高飞,一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着,把石子或树枝投下去,想要把大海填平。大海奔腾着,咆哮着,露出雪亮亮的牙齿,凶恶地嘲笑着:“小鸟儿,算了吧,你这工作就算干上一百万年,也休想把大海填平!”精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的终尽、世界的末日,我也要把你填平!”她飞翔着,叫啸着,离开大海,又飞回西山去,把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔,从不休息,直到今天她还做着这种工作。9 . 这是一则什么体裁的故事?请在正确的答案序号上画“_”。童话寓言神话传说10 . 故事里的“精卫”原是_,她为了_,常常到_。11 . 用“_”画出文中表示精卫鸟由来的句子,用“”画出文中描写精卫鸟外形的句子。12 . 你认为精卫鸟能填平大海吗?读了这个故事你有什么感想呢?_四、信息匹配13 . 给加点字选择正确的读音,画“”。(1)骆驼咀嚼(ju jio)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼(ju jio)着。(2)敝(chng b)人不胜惶恐,这不太宽敞(b chng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽(b chng)呢?(3)你是个大好(ho ho)人,要不怎么这么好(ho ho)客呢?(4)他昨夜在宿(s xi)舍睡了一宿(s xi)。五、书面表达14 . 看图写话图上画了谁
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