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文档简介
2019-2020年度部编版语文五年级上册第一单元综合测试卷(A卷)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 填写合适的关联词。1孩子们(_)不跑到街上去淘气,在家中照样(_)能有声有光地玩耍。2北京(_)是城市,(_)它也跟着农村一齐过年。3(_)我收罗了这么多东西,(_)是缺少许多。4(_)告诉他小狐仙在哪里,以后他(_)再也不捣蛋了。2 . 开动脑筋,填一填。1、飞非( )常( )机( )起2、原愿( )来( )望( )因3 . 按课文内容填空。1、小荷才露(_)(_)角,早有蜻蜓(_)(_)头。2、朝霞不出(_),晚霞(_)千里。3、荷叶(_)(_)的,(_)(_)的。4 . 写出加点词语的近义词。1清政府刚提出修筑铁路的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠。 ( )2帝国主义者以为这样一要挟,铁路就没法子动工。 ( )3詹天佑经常勉励工作人员。 ( )4京张铁路不满四年就全线竣工了。 ( )二、语言表达5 . 用关联词语把下面的句子组成三种不同的句子。年年坚持植树造林。北京变成绿色的花园城市。(1)(2)(3)三、现代文阅读阅读欢乐岛。五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。6 . 走第一条路和第二条路各有什么优点和缺点?_7 . 联系上下文解释下列词语,并写在下面。斩钉截铁:_绝路:_8 . 找出能表明五位壮士决心与敌人决一死战的词语,写在下面。_9 . 读了这段话,你想对五壮士说些什么?请写下来。_八月的故乡你好我怎能不怀念呢?那里有我的亲朋,有我祖先的遗骸,有我童年海浪般的憧憬和云霞般的梦幻还有我记忆中多彩的八月。一搭上西去的汽车,我的心就像出笼的鸟,扑扑楞楞飞去了,飞到黄河故道的臂弯里,飞到杨柳矗翠的小河畔,飞到小小四合院,衔去一束绻绻的情愫,早早地给母亲了。汽车奔驰着,我伏在窗口,贪婪地、忘情地阅读着平原的八月望不尽的莽莽苍苍,涌涌荡荡;望不尽的千顷秋色,万斛秋光水稻黄了,微风里,金浪迭涌;棉花炸嘴,雪白银亮,宛如银河的繁星;花生秧儿、红薯蔓儿把地皮都盖严了,碧绿碧绿,如潮似海,如果不是车儿跑得快,说不定还能看到它们根部被饱满的果实顶开的裂隙呢!八月的苍穹,一天碧落,是那样深邃,空阔,高朗,几只大雁横过蓝空,而圆圆的麦秸垛下,三五只母鸡却悠闲地刨着生活的安逸素素淡淡的鲁西太平原啊,浓浓艳艳的鲁西大平原啊,你把秋的甘甜,秋的色彩,秋的芬芳,像亮亮的雨丝,洒在我干涸的心上了。故乡的八月,你那烫金的封面,彩色的插图,你那多彩斑斓、丰厚而充实的文字,曾给我童年带来多少欢欣,多少稚趣,吸附了我多少时光!故乡啊,你记得么?还记得那个光着脚丫在沙路上奔跑的小毛猴么?还记得从八月的枝头偷摘酸枣而划破衣服、扎破手指的小调皮么?故乡啊,你还记得么?孩提时,我常乘大人不在意,钻进密密实实的庄稼地里,躺在垄沟里,透过层层叠叠的叶子,望着那瓦蓝瓦蓝的天空。大人们急了,四处寻找,满村响起母亲悠长悠长的喊声。可是,我们就是不答应,不出来,用小鼻子使劲地吸着,吸着庄稼成熟的芬芳,吸着大地的乳香,吸着母亲慈爱的、带着焦急的呼唤故乡啊,你还记得么?我和小伙伴爱坐在拉庄稼的大车上,那铁轮大车,拉着一车金黄,一车喜悦,悠悠荡荡,摇摇晃晃,吱吱嗡嗡,唱着欢乐的歌。赶车的大叔鞭花甩得真响,像过年的炮竹,更好玩的是那长长的牛鞭,鞭梢上系着漂亮的红缨,鞭杆晃来晃去,那红缨像火焰般的鸟儿车儿摇荡着,我微微困倦了。我昏昏沌沌地睡去了。我愿梦见母亲爱爱的朗笑;我愿梦见侄儿甜甜地叫喊;我愿梦见挂在老枣树枝上的蝈蝈笼儿;我愿梦见在玉米田咀嚼“甜杆”的童年车过黄河大桥,一阵钢铁的轰鸣,把我的疲倦和困意惊飞了。我睁开眼,淡淡的暮霭已罩上了原野。哦,此时此刻,母亲是站在村头大杨树下张望呢,还是坐在灶前为她的儿子准备晚餐?是晚风吹乱了她满头苍发,还是火光映红了她多皱的脸颊?啊,再过一个时辰,我就可以乖乖娇娇地做儿子了,尽管我已是两个儿子的爸爸了我的心切切的。我仿佛听到故乡的呼唤小河用它欢唱的浪花;白杨用朗朗的秋韵;藏在枝叶里的红枣用它甜甜的羞涩;挂在枝头上的石榴用它迷人的微笑;连场院里那座小草屋也在呼唤,用谷禾的馨香,用慈母的情怀10 . 第三自然段是作者在回家路上看到的秋天的景色,它在全文中起什么作用? 请分两点概括。(不超过12个字)_(不超过12个字)_11 . 作者写自己故乡的种种趣事是通过回忆和梦想来写的,请用简洁的语言概括出来。回忆:ab Cd 梦想:a b c d 12 . 如何理解作者说的“我就可以乖乖娇娇地做儿子了,尽管我已是两个儿子的爸爸了”? _13 . 下列各句对全文的理解错误的两项是( )A作者对八月秋天的极力描写是热情歌颂祖国发生的翻天覆地的变化。B作者对在车上看到的秋天景色的描写与对童年在故乡的趣事追忆是虚实相生的手法。C作者回忆孩提时代在故乡的种种趣事的时候不用“我”,而是用“你记得么”这一反问句,充分流露出作者对故乡的深刻思念之情。D作者从回忆、愿梦写到想象直至最后的幻听,充分表现了作者希望早早回到故乡的急切心情。E. 全文语言优美,句短而整齐,节奏轻快,充分表现了作者愉快舒畅的心情。F. 作者写八月的故乡,但并未对故乡作一笔真实的描写,让读者扑了个空,这是美中不足。四、信息匹配14 . 选择恰当的动物名称填入成语中。害群之( )如( )得水胆小如( )惊弓之( )如( )添翼( )鸣( )吠15 . 下列每组词语中加点字注音有误的一个,把序号填在括号内。(1)长喙(hu) B.镜匣(ji)C.榨油(zh) D.低矮(i)(_)(2)A.垂蔓(mn) B.舀水(yo)C.咂嘴(z) D.眸子(m)(_)(3)A.渑池(min) B.抵御(y) C.酿酒(ling) D.瞌睡(k)(_)(4)A.强逼(qing) B
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