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文档简介
2019-2020年度部编版二年级上册期末真题预测语文试卷(九)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 下面音节是由哪些声母和韵母组成的?请写一写。shui(_)(_) hai(_)(_) gui(_)(_)mei(_)(_) b(_)( bi) zh(_)( zhui)2 . 写出带有下列偏旁的字。犭:_鸟:_虫:_艹:_3 . 读拼音,写词语。y li ln kn l b zhn ln qin dio po q( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )w ju ch xn yn h j cn sn mn x hn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )4 . zho yng z b cy b chng wn zhng照样 子,把词语补充完 整。(青绿)的小草( )的天空( )的花朵缓缓地(升起)快活地( )耐心地( )海家齐协高徒例:自言自语自( )自( )自( )自( )叮叮当当5 . 不同的字可以有相同的读音,用恰当的字组词。x ( )心( )统( )弄石( )xi ( )想闲( )洁白无( )( )长x ( )阳( )红柿( )流潮( )二、语言表达6 . 按要求写句子。1蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵云。(缩句)_2会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。(缩句)_3西湖真美。(改为感叹句)_4小鸟在飞翔。(扩句)_5同学们打篮球。(扩句)_三、现代文阅读阅读短文,回答问题。蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的勤勤恳恳。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着:“我们的生活比蜜甜”蚂蚁很不服气,心想:蜜蜂一早工作,我们也一早就工作;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们为什么只夸奖蜜蜂,不称赞我们呢?想来想去,蚂蚁想不通。有一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就气呼呼地问:“喂,小蜜蜂,你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了人们”蚂蚁听了,_7 . 填空。“称赞”的近义词是( );“称赞”的反义词是( )。8 . 蚂蚁听了蜜蜂的话,会怎么样呢?把想象的内容写下来。_9 . 这个故事告诉我们的道理是( )。A我们要像蜜蜂一样为他人带来甜蜜与快乐。B蚂蚁很自私,所以人们讨厌它。阅读短文,完成练习。称赞清晨,小刺猬去森林里采果子。在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”“真的吗?”小獾高兴极了。傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”10 . 第六自然段有_句话。11 . 照样子,写词语。闻了闻_12 . 小獾送给看了看、跳了跳小刺猬_;小刺猬送给小獾_。13 . 小刺猬的称赞给了小獾_;小獾的称赞消除了小刺_。四、书面表达14 . 看图写话。提示:谁在哪里干什么?发生了什么事?五、排序题15 . 乱句整理。(_)就在这春光明媚,花开草长的季节,那些无名的野花也默默无闻的出现了,悄悄地把色彩和芳香送给人们。(_)千千万万个普通劳动者,他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗?(_)我喜欢无名花那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。(_)在春风刚刚吹过的大地上,各种名贵的花都竞相开放了,纷纷炫耀自己的姿色。(_)看到这普普通通的无名花,我想到在平凡岗位上工作的
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