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文档简介
2019-2020年度部编版二年级上册期末测试语文试卷(4)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 将诗歌补充完整。到哪儿去找这么多的绿:_、_、_、翠绿、_、_绿得_、绿得_;_是绿的,_是绿的,_是绿的,_也是绿的。2 . 按要求写词语。(1)“我环视着漫山遍野的绿阴”一句中“环视“表示看,表示看的词语还有很多,请你写出四个:_、_、_、_;“绿阴”还可以用与_等词语搭配。(2)“父亲像往常一样心不在焉,连听都没听到”一句中“往常”的意思是_,有这样意思的词语还有_、_等;与“心不在焉”意思相反的词语是_。3 . 先补充词语,再完成练习。(_)(_)浪静(_)(_)蜜语(_)(_)虚传摇(_)摆(_)(_)(_)半疑(_)(_)凤舞1.我能再写两个像“( )( )风舞”这样带有动物名称的词语:_2.表示对真假是非不能肯定的词语是_。3.描写动作的词语是_。4 . 火眼金睛,辨字组词。店(_)未(_)枯(_)菜(_)站(_)味(_)姑(_)彩(_)二、语言表达5 . 按要求完成下面句子练习。(1)有人说,春天是用耳听到的。我便用心的听,小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑 仿写:有人说,春天是用鼻嗅到的。(2)这篇散文的层次和语句都很通顺。(用修改符号修改)(3)小草看起来很柔弱。小草永远不会向暴风雨低头。(用关联词语连句)(4)国旗飘扬。(扩写句子)三、现代文阅读阅读感悟。榆树我喜爱花草树木,但在众多的花算树木里,我更爱愉树。每当春暖花开的时候,那满山遍野的榆树,就好像与鲜艳的桃杏争艳竟美似的,柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵,在春风的吹佛下,骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的,惹人喜爱的小榆树英。榆树的生命力是很强的,人们捋完它的叶,扒光它的皮,你认为它再也不能活了吗?不!榆树只要有根,就能战胜死亡,倔强地生长。榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里,它并不招引游客,但它像哨兵一样,往往生长在公园四周,似乎在为面花挡风,驱赶寒冷。榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上,也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱,能在那里愉快地安家落户。榆树的品格勇敢、坚强,我赞美榆树!6 . 文中第一段中有两个错别字,请你找出来,并改正。(1)(_)改成(_)(2)(_)改成(_)7 . 作者为什么说“在众多的花草树木里,我更爱榆树”?_8 . 从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的?_9 . 在众多的花草树木里,你最爱什么?用的妙笔写段赞美的话吧!50字左右。_四、信息匹配10 . 用“”给加点字选择正确的读音。1妈妈划(huhu)着了一根火柴,点燃了蜡烛,明晃(hunghung)晃的烛光照得屋子里分外温馨。2在这千钧一发(ff)的时刻,他撒(ss)开腿,冲进了着(zhozhu)火的房子,救出了那个小孩。五、书面表达11 . 看图写话。认真看看图画,图画上都有哪些小动物,它们在哪儿?在做什么?它们的心情会是怎样的?_六、书写12 . 我的书写最漂亮。13 . 看拼音,写词语。shn me u wn xn wn shun fn
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