2019-2020年四年级数学上学期期末试卷10新人教版.doc

2019-2020年四年级数学上学期期末试卷10新人教版一、计算125万+17万=64万58万=120+70=125+75=460280=340160=3300=4500=9030=400200=2用简便方法计算23+99 253199 2574 120653求未知数x91x=46 44+x=52 x16=9 x15=3004文字题（1）什么数减去66还剩25？（2）210除以什么数得30？（3）一个数加上78得136，求这个数二、填空5（3分）读出下面各数15043读作 ，3070读作 6（3分）写出下面各数五万八千二百写作 ，七分之二 写作 七十万零四百三十写作 7（3分） 的分子是 ，分母是 8（3分）在横线上填上“”、“”或“=”370 3700； 1346 1546； 3万 300009（3分）把一个圆平均分成3份，每份是它的 三、判断题（对的打“”，错的打“”）（7分，每题1分）10（1分）5 与 5的积相同，意义相同 （判断对错）11（1分）2：3可以读作三分之二 （判断对错）12（1分）除以它的倒数等于1 （判断对错）13（1分）一个数乘真分数，所得的积一定小于这个数 （判断对错）14（1分）梨子的重量比苹果少，也就是苹果的重量比梨子多 （判断对错）15（1分）如果a=b，则ab （判断对错）四、应用题16学校买来一些粉笔，用去28盒，还剩40盒学校买来多少盒粉笔？17一座电视塔高120米，是电视台大楼高度的4倍电视台大楼高多少米？18一块布长2米，用去米还剩多少米？xx人教版四年级（上）期末数学试卷（10）参考答案与试题解析一、计算125万+17万=64万58万=120+70=125+75=460280=340160=3300=4500=9030=400200=【分析】根据整数加减乘除的计算方法进行计算【解答】解：25万+17万=42万64万58万=6万120+70=190125+75=200460280=180340160=1803300=9004500=xx9030=3400200=2【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算2用简便方法计算23+99 253199 2574 12065【分析】（1）99看作100，那么多加了，再减去1即可；（2）199看作200，那么多减了1，再加上1即可；（3）根据乘法交换律进行简算；（4）根据除法的性质进行简算【解答】解：（1）23+99=23+1001=1231=122；（2）253199=253200+1=53+1=54；（3）2574=2547=1007=700；（4）12065=120（65）=12030=4【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算3求未知数x91x=46 44+x=52 x16=9 x15=300【分析】（1）依据等式的性质，方程两边同时加x，再同时减46求解，（2）依据等式的性质，方程两边同时减44求解，（3）依据等式的性质，方程两边同时乘16求解，（4）依据等式的性质，方程两边同时除以15求解【解答】解：（1）91x=46 91x+x=46+x 9146=46+x46 x=45；（2）44+x=52 44+x44=5244 x=8；（3）x16=9 x1616=916 x=144；（4）x15=300 x1515=30015 x=20【点评】依据等式的性质解方程，是本题考查知识点，解方程时注意对齐等号4文字题（1）什么数减去66还剩25？（2）210除以什么数得30？（3）一个数加上78得136，求这个数【分析】（1）利用“被减数=减数+差”直接列式解答即可（2）根据除数=被除数商，列式计算即可求解（3）用和减去已知的加数78，就是另一个加数，由此求解【解答】解：（1）66+25=91答：91减去66还剩25（2）21030=7答：210除以7数得30（3）13678=58答：这个数是58【点评】（1）（3）利用被减数、减数、差三者之间的关系是解决问题即，根据一个加数=和另一个加数进行列式求解（2）考查了整数除法，运用除数、被除数和商之间的关系进行解答即可二、填空5（3分）读出下面各数15043读作一万五千零四十三，3070读作三千零七十【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出各数【解答】解：15043读作：一万五千零四十三；3070读作：三千零七十故答案为：一万五千零四十三，三千零七十【点评】本题是考查整数的读法，关系是看准位数及每位上的数字要注意0的读法6（3分）写出下面各数五万八千二百写作58200，七分之二 写作七十万零四百三十写作700430【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；分数的写法：写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子据此即可写出各数【解答】解：五万八千二百写作：58200；七分之二 写作：；七十万零四百三十写作：700430故答案为：58200，700430【点评】本题是考查整数的写法、分数的写法，属于基础知识，要掌握7（3分） 的分子是2，分母是3【分析】分数结构为：中间为分数线，分数线下为分母，分数线上为分子据此可知，的分子是 2，分母是3【解答】解：根据分数的结构可知，的分子是2，分母是3故答案为：2，3【点评】本题考查了学生对于分数的结构这一基础知识的掌握8（3分）在横线上填上“”、“”或“=”3703700； 13461546； 3万=30000【分析】整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止据此解答【解答】解：3703700； 13461546； 3万=30000故答案为：、=【点评】掌握整数大小比较的方法，是解答此题的关键9（3分）把一个圆平均分成3份，每份是它的【分析】把一个圆平均分成6份，根据分数的意义，即将这个圆当作单位“1”平均分成3份，则每份是它的【解答】解：把一个圆平均分成3份，每份是它的故答案为：【点评】分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数三、判断题（对的打“”，错的打“”）（7分，每题1分）10（1分）5 与 5的积相同，意义相同 （判断对错）【分析】分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，表示求几个相同加数的和的简便运算一个数乘分数的意义，表示求这个数的几分之几是多少【解答】解：虽然5和5的结果相同，但是它们表示的意义不同，5表示：5的是多少；5，表示5个的和是多少；故答案为：【点评】此题考查的目的是掌握分数乘整数的意义、一个数乘分数的意义、及分数乘法的计算法则11（1分）2：3可以读作三分之二（判断对错）【分析】根据比的读法，可知2：3读作二比三，2：3也可以写成分数的形式，即，但仍读作二比三，不能读作三分之二【解答】解：2：3只能读作二比三故答案为：【点评】此题考查比的读法，要注意比可以写成分数的形式，但不能按分数的读法去读，仍然按照比的读法来读12（1分）除以它的倒数等于1（判断对错）【分析】的倒数是1，用除以1看结果是否等于1即可【解答】解：（1）=，1，故答案为：【点评】解答此题要注意除数是1不是13（1分）一个数乘真分数，所得的积一定小于这个数（判断对错）【分析】此题可以采用举反例的方法解答，例如0=0，积就等于这个数，据此解答【解答】解：例如0=0，积就等于这个数原题说法错误故答案为：【点评】解决本题利用举反例法，找出一个与题干不相符的例子即可求解14（1分）梨子的重量比苹果少，也就是苹果的重量比梨子多（判断对错）【分析】根据题意，梨子的重量比苹果少，假设梨子的重量是5千克，苹果的重量是10千克；又因为10千克大于5千克，可得苹果的重量比梨子多【解答】解：根据题意，假设梨子的重量是5千克，苹果的重量是10千克；510；所以，梨子的重量比苹果少；又105；所以，苹果的重量比梨子多因此梨子的重量比苹果少，也就是苹果的重量比梨子多故答案为：【点评】一个数比另一个数少几，也就是另一个数比这个数多几15（1分）如果a=b，则ab（判断对错）【分析】由题意知，a=b，要比较a、b两数的大小，可比较两个分数的大小，根据“积一定的情况下，一个因数小则另一个因数就大”来判断即可【解答】解：a=b，因为，所以ab；故答案为：【点评】解答此题要明确：积一定的情况下，一个因数小则另一个因数就大四、应用题16学校买来一些粉笔，用去28盒，还剩40盒学校买来多少盒粉笔？【分析】要求买来多少盒粉笔，把用去的28盒加上剩下的40盒即可【解答】解：28+40=68（盒）答：学校买来68盒粉笔【点评】用去的加上剩下的，就是买来的17一座电视塔高120米，是电视台大楼高度的4倍电视台大楼高多少米？【分析】依据除法的意义，用120除以4，即可求出电视台大楼的高度【解答】解：1204=30（米）答：电视台大楼高30米【点评】此题主要依据除法的意义解决实际问题18一块布长2米，用去米还剩多少米？【分析】根据减法的意义，用总米数减去用去的米数，即是还剩多少米【解答】解：2=（米）；答：还剩米【点评】完成本题要注意是用去了“米”，而不是全部的附送：2019-2020年四年级数学上学期期末试卷116新人教版一、想想填填（20分）1（2分）10个十万是 ，一亿里有 个一百万2（2分）某市xx年全市工农业生产总值达到了115571000000元，改写成以“万”为单位的数是 元，省略“亿”后面尾数约是 元3（2分）491900004亿，内的数最大可填 ，最小可填 4（1分）在3和3之间填上 个0，才会是三亿零三5（2分）线段与射线的区别是线段有 个端点，射线有 个端点6（1分）将一张圆形的纸对折3次，得到的角是 度7（2分）3时整，时针与分针夹角是 度，7时整，时针与分针较小的夹角是 8（2分）37438试商时，可以把38看作 来试商；要使5849的商是两位数，里最小可以填 9（2分）两个数的商是200，当被除数和除数都缩小5倍时，商是 ；如果被除数不变，除数扩大5倍，商是 10（1分）邮政局规定一个邮包不能超过5千克，一本儿童画报的重量是97克，一个邮包最多能寄出 本儿童画报11（2分）A21=20 ，这个被除数最大是 12（2分）最大的三位数除以最小的两位数，商是 ，余数是 二、我会判断（5分）13（1分）一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数最大是55999 （判断对错）14（1分）若角的边越长，那么角就越大 15（1分）同一平面内，如果直线1和直线2都与直线3垂直，那么直线1与直线2互相平行 （判断对错）16（1分）笔算除法试商时，如果余数比除数大，应当把商改小 （判断对错）17（1分）140人乘座40座的大客车去参观，至少需要4辆这样的大客车 （判断对错）三、我会选（5分）18（1分）在下面的数中只读一个零的数是（）A6600000B600606C60000006D6000600019（1分）一个有5个亿、5个十万、8个千、5个百、6个十和7个一组成的数是（）A5058567B50058567C558567D50050856720（1分）用一副三角板不能拼出的角是（）A150B145C120D18021（1分）用估算的方法估算：508796的近似值约是（）A40万B41万C42万D43万22（1分）小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟小明合理安排以上事情，最少要（）几分钟使客人尽快喝茶A7分钟B8分钟C9分钟D10分钟四、仔细计算（28分）23（10分）直接写出得数390+11=24060=620180=9070=1207=450015=9006=14060=720090=2532=24（8分）竖式计算25（10分）列竖式计算并验算54018=13416=75020=43686=五、动手操作（6分）26（2分）量出1的度数并标明27（4分）（1）画出梯形的一条高（2）画一条线段，把这个梯形分成一个三角形和一个平行四边形六、看图回答（4分）28（4分）下面是花园小学三、四年级师生向希望小学捐书情况统计图（1）捐故事书最多的是 年级； 类图书捐的最多（2）四年级师生共捐书 本七、解决问题（32分）29（3分）学校计划购买20套电脑桌椅，每套990元，准备xx0元够不够？30（3分）小红从家到学校845米共走了13分，她用同样的速度，从家到新华书店有390米，要走几分？31（3分）印刷车间要装订1314套图书这个印刷车间每天装订多少套图书？32（4分）老王、老李：老张、老赵四人同时来到社区医务室（医务室只有一名医生）医生该怎样安排他们的就诊顺序，才能使四人的等候时间总和最少？最少要等几分钟？33（4分）（1）妈妈带的钱刚好可以买6盒牛奶或9瓶饮料每瓶饮料多少钱？（2）如果用这些钱买色拉油，可以买几桶？34（4分）一个正方形的花坛周长为400米，它的面积合多少公顷？八、解答题（共1小题，满分10分）35（10分）公园门口挂着一串彩灯，按照3黄、4红、3蓝、4紫的顺序排列，你知道第168盏灯是什么颜色的吗？第170盏灯呢？xx新人教版四年级（上）期末数学试卷（116）参考答案与试题解析一、想想填填（20分）1（2分）10个十万是一百万，一亿里有100个一百万【分析】根据十进制计数法：就是每相邻两个计数单位之间的进率都是10十万和百万是相邻的两个计数单位，所以10个十万是一百万；而亿和百万中间是千万，所以一亿里有100个一百万，据此解答即可【解答】解：10个十万是一百万，一亿里有100个一百万；故答案为：一百万，100【点评】此题主要考查十进制计数法的运用2（2分）某市xx年全市工农业生产总值达到了115571000000元，改写成以“万”为单位的数是1155 7100万元，省略“亿”后面尾数约是1156亿元【分析】（ 1）改写成用“万”作单位的数，是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“万”字，据此写出； （2）省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是看亿位后面的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此写出【解答】解：1155 7100 0000=1155 7100万；1155 7100 00001156亿；故答案为：1155 7100万，1156亿【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位3（2分）491900004亿，内的数最大可填4，最小可填0【分析】整数改写时要用到“四舍五入”省略亿位后面的尾数，是要看千万位，千万位上满5时向前一位进1，不满5时去掉本题找到四舍中最大的4，最小的0填写即可求解【解答】解：491900004亿，可以填写04，其中最大的是4，最小的是0故答案为：4，0【点评】此题考查求近似数：求近似数要省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入，还要带上计数单位4（1分）在3和3之间填上7个0，才会是三亿零三【分析】三亿零三是一个九位数，因此，要在3和3之间填上7个0才会是三亿零三【解答】解：在3和3之间填上7个0，才会是三亿零三故答案为：7【点评】本题是考查整数的写法，关键是弄清这是一个几位数5（2分）线段与射线的区别是线段有两个端点，射线有一个端点【分析】根据线段、射线和直线的特点：线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点进行解答即可【解答】解：线段与射线的区别是线段有两个端点，射线有一个端点；故答案为：两，一【点评】本题考查直线、线段、射线的知识，属于基础题，注意基本概念的掌握6（1分）将一张圆形的纸对折3次，得到的角是45度【分析】将一张圆形的纸对折1次，若固定角的顶点，得到的角是平角；对折2次，得到的角是平角的，是直角；对折3次，得到的角是直角的，是45；实际上相当于把一个周角平均分成8份，每份是45角可采用折一折，看一看的方法解决此题【解答】解：3608=45答：得到的角是45度故答案为：45【点评】此题考查分数的意义和求一个数的几分之几是多少7（2分）3时整，时针与分针夹角是90度，7时整，时针与分针较小的夹角是150度【分析】画出图形，利用钟表表盘的特征解答【解答】解：3点整，时针指向3，分针指向12，钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30，因此3点整分针与时针的夹角正好是330=90；7点整，时针指向7，分针指向12，因此7点整分针与时针的夹角正好是530=150故答案为：90；150度【点评】本题考查钟表时针与分针的夹角在钟表问题中，利用时针和分针的位置关系建立角的图形8（2分）37438试商时，可以把38看作40来试商；要使5849的商是两位数，里最小可以填5【分析】（1）根据“四舍五入”法可知，计算37438时，可以把38看作40来试商；（2）要使5849的商是两位数，则549，所以4，可以填5、6、7、8、9，由此即可解答【解答】解：（1）根据三位数除以两位数的试商的方法可得：计算37438时，可以把38看作40来试商；（2）要使5849的商是两位数，则549，所以4，可以填5、6、7、8、9，所以最小能填5故答案为：40；5【点评】此题主要考查三位数除以两位数的除法的试商的方法9（2分）两个数的商是200，当被除数和除数都缩小5倍时，商是200；如果被除数不变，除数扩大5倍，商是40【分析】根据商不变的性质：被除数扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；所以被除数和除数都缩小5倍，商还是200；如果被除数不变，除数扩大5倍，那么商就缩小5倍，所以商是40【解答】解：因为被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变所以，两个数相除，商是200，若被除数和除数都缩小5倍，商是200因为被除数不变，除数扩大或缩小几倍，商就缩小（或扩大）几倍所以，被除数不变，除数扩大5倍，商是，商就缩小5倍，是40故答案为：200，40【点评】此题考查商不变性质的运用，当被除数不变，除数扩大5倍，商就会缩小5倍10（1分）邮政局规定一个邮包不能超过5千克，一本儿童画报的重量是97克，一个邮包最多能寄出51本儿童画报【分析】要求一个邮包最多能寄出多少本儿童画报，根据题意，也就是求5千克里面有几个97可，用除法计算；据此解答【解答】解：5千克=5000克500097=51（本）53（克）答：一个邮包最多能寄出51本儿童画报故答案为：51【点评】完成本题要注意，由于剩下的重量不管是多少，本题在取整时要用去尾法11（2分）A21=2020，这个被除数最大是440【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数1，再根据“被除数=商除数+余数”解答即可【解答】解：余数最大为：211=20，2021+20=420+20=440故答案为：20，440【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数1，然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可12（2分）最大的三位数除以最小的两位数，商是99，余数是9【分析】最大的三位数是999，最小的两位数是10，用99910，求出商和余数，进而解答即可【解答】解：最大的三位数是999，最小的两位数是10，那么99910=999，所以最大的三位数除以最小的两位数，商是99，余数是9故答案为：99，9【点评】解决此题关键是知道最大的三位数是999，最小的两位数是10，再通过计算得解二、我会判断（5分）13（1分）一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数最大是55999（判断对错）【分析】根据“四舍五入法”，一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，用“四舍”法得到近似数6万，这个数最大是64999，用“五入”法得到近似数6万，这个数最小是55000据此判断【解答】解：一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数最大是64999，最小是55000故答案为：【点评】此题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”，省略万位后面的尾数近似数的方法14（1分）若角的边越长，那么角就越大【分析】角的大小于边的长短无关所以一个角的两边越长，这个角就越大是错误的【解答】解：角的大小于边的长短无关所以一个角的两边越长，这个角就越大故是错误的故答案为：【点评】本题考查角的定义由两条具有公共端点的射线组成的图形叫做角角的大小与边的长短无关15（1分）同一平面内，如果直线1和直线2都与直线3垂直，那么直线1与直线2互相平行（判断对错）【分析】根据垂直和平行的特征：两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线平行；进而解答即可【解答】解：同一平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线互相平行；如图：故答案为：【点评】熟知垂直和平行的特征，画出图更容易解决问题16（1分）笔算除法试商时，如果余数比除数大，应当把商改小（判断对错）【分析】根据除法的计算方法，可知在笔算除法试商时，如果余数比除数大，说明商小了，所以应当把商改大；据此判断【解答】解：笔算除法试商时，如果余数比除数大，应当把商改大，所以原说法错误故答案为：【点评】解决此题要明确在笔算除法中试商的方法17（1分）140人乘座40座的大客车去参观，至少需要4辆这样的大客车（判断对错）【分析】用人数除以大客车上的座位数，求出结果，看需要租车的辆数，再进行判断，据此解答【解答】解：14040=3（辆）20（人）剩下的20人也需租一辆车，所以至少需要3+1=4（辆）答：至少需要4辆这样的大客车故答案为：【点评】本题的重点是求出至少需要租的辆数，再进行判断三、我会选（5分）18（1分）在下面的数中只读一个零的数是（）A6600000B600606C60000006D60006000【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出各数再作选择【解答】解：660 0000读作：六百六十万；60 0606读作：六十万零六百零六；6000 0006读作：六千万零六；6000 6000读作：六千万六千故选：C【点评】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况19（1分）一个有5个亿、5个十万、8个千、5个百、6个十和7个一组成的数是（）A5058567B50058567C558567D500508567【分析】此数是一个九位数，最高位亿位、十万位和百位上都是5，千位上是8，十位上是6，个位上是7，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，写出此数再作选择或此数看作500000000+500000+8000+500+60+7=500508567【解答】解：此数写作：500508567故选：D【点评】本题是考查整数的写法，关键是弄清位数及每位上的数字20（1分）用一副三角板不能拼出的角是（）A150B145C120D180【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30、60、45、90，把它们进行组合可得到的角有：30+90=120，30+45=75，45+90=135，60+90=150，90+90=180，据此解答【解答】解：一副三角板中各个角的度数分别是30、60、45、90，A、150的角可由60和90的角拼得，B、145的角不能拼得，C、120的角可由30和90的角拼得D、180的角可由30、60、90，的角拼得故选：B【点评】本题考查了学生用三角板中的角进行拼组能成多少度角的知识21（1分）用估算的方法估算：508796的近似值约是（）A40万B41万C42万D43万【分析】估算508796的积时，吧508看作500，796看作800，计算即可【解答】解：508796500800=400000故选：A【点评】在估算中，一般要按照“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千或几百几十的数来进行估算22（1分）小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟小明合理安排以上事情，最少要（）几分钟使客人尽快喝茶A7分钟B8分钟C9分钟D10分钟【分析】由题意可知，洗茶杯拿茶叶共需2+1=3分钟，烧水的过程需要6分钟，因此可在等待烧水的过程中完成洗茶杯与拿茶叶这两项任务，由此可知，最少要1+6+1=8分钟使客人尽快喝茶【解答】解：由图可知：一边烧水，一边洗茶杯和拿茶叶，所以合理安排以上事情，最少是时间是：1+6+1=8（分钟）答：最少要8几分钟使客人尽快喝茶故选：B【点评】此题属于合理安排时间问题，要奔着既节约时间又不使每道程序相互矛盾即可解答四、仔细计算（28分）23（10分）直接写出得数390+11=24060=620180=9070=1207=450015=9006=14060=720090=2532=【分析】根据整数加减乘除的计算方法进行计算【解答】解：390+11=40124060=4620180=4409070=63001207=840450015=3009006=15014060=8400720090=802532=800【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算24（8分）竖式计算【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算即可【解答】解：【点评】考查了整数乘除法的笔算能力，按照各自的计算方法进行计算即可25（10分）列竖式计算并验算54018=13416=75020=43686=【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择【解答】解：54018=9720验算：13416=2144验算：75020=3710验算：43686=56验算：【点评】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择五、动手操作（6分）26（2分）量出1的度数并标明【分析】用量角器量出角的度数再在图上标明即可【解答】解：1的度数为40，如图，【点评】本题主要考查角的度量，正确画图很关键27（4分）（1）画出梯形的一条高（2）画一条线段，把这个梯形分成一个三角形和一个平行四边形【分析】梯形两底间的距离叫做梯形的高，梯形也有无数条高，通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高，如AE；在下底CD上截取CF=AB，连结AF，线段AF就把梯形ABCD分成了三角形AFD和平行四边形ABCF【解答】解：（1）画出梯形的一条高（图中AE）（2）画一条线段，把这个梯形分成一个三角形和一个平行四边形（图中AF）【点评】此题是考查作梯形的高，梯形、平行四边形、三角形的意义等图形的高一般用虚线表示，并标出垂足；确定线段AF的位置关键是根据平行四边形的意义，对边平行且相等，作法不唯一六、看图回答（4分）28（4分）下面是花园小学三、四年级师生向希望小学捐书情况统计图（1）捐故事书最多的是四年级；工具书类图书捐的最多（2）四年级师生共捐书185本【分析】（1）把三、四年级捐的故事书相比较可知哪个年级捐的多，把各种书捐的本数相加，再比较可知哪类图书捐的多；（2）把四年级捐的各类书相加，就是共捐书的本数【解答】解：（1）4045，捐故事书最多的是四年级，40+45=85（本）45+45=90（本）32+35=67（本）38+60=98（本）98959067，工具书类图书捐的最多答：捐故事书最多的是四年级；工具书类图书捐的最多（2）45+45+35+60=185（本）答：四年级师生共捐书185本故答案为：四年级，工具书，185【点评】本题主要考查了学生根据统计图分析数量关系解答问题的能力七、解决问题（32分）29（3分）学校计划购买20套电脑桌椅，每套990元，准备xx0元够不够？【分析】根据题意，每套990元，20套花20个990元，即99020，然后再与xx0元进行比较解答【解答】解：99020=19800（元）19800xx0所以准备xx0元够；答：够【点评】本题关键是求出花的钱数，然后再进一步解答30（3分）小红从家到学校845米共走了13分，她用同样的速度，从家到新华书店有390米，要走几分？【分析】先根据速度=路程时间，求出小红的速度，再根据时间=路程速度即可解答【解答】解：390（84513）=39065=6（分）答：要走6分钟【点评】速